結(jié)構(gòu)化思維提升高效職場溝通
講師：孫曉輝 瀏覽次數(shù)：2534
課程描述INTRODUCTION
結(jié)構(gòu)化思維提升培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫曉輝
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化思維提升培訓(xùn)
研修對象
各部門骨干、主管、經(jīng)理
課程背景
1、社會快速發(fā)展，經(jīng)營環(huán)境與管理形態(tài)在不停的變化，我們的經(jīng)營與管理經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，解決問題已經(jīng)成為常態(tài)。邏輯思維能力成為職業(yè)人最重要的能力之一。
2、金字塔原理是目前世界上公認的訓(xùn)練邏輯思維能力的*工具，對提升管理者與普通員工的思維能力與工作技能有著巨大的作用。它廣泛應(yīng)用于公文寫作、商務(wù)表達呈現(xiàn)的方方面面，幫助我們在表達核心觀點的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地構(gòu)建表達內(nèi)容、清晰闡明觀點，從而做到清晰思考和職場有效表達。
課程目標(biāo)
1.通過對學(xué)員進行結(jié)構(gòu)化的方法分析和思維訓(xùn)練，形成嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問題時從多角度進行清晰、全面的思考，提升個人專業(yè)化職業(yè)素養(yǎng)；
2.能夠在日常的口頭表達中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點；
3、提高組織溝通速度：使企業(yè)形成統(tǒng)一共識的思維方式、語言交流和行文標(biāo)準，提高企業(yè)內(nèi)外部溝通效率；
4、讓員工學(xué)會進行職場實用撰寫思考和表達，提高寫作水平及表達技能，提高專業(yè)性，沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗，讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承和可復(fù)制。
培訓(xùn)方式講授、情景互動、視頻、角色扮演、小組研討
內(nèi)容提要
第一部分：認識結(jié)構(gòu)性思維
1、結(jié)構(gòu)性思維讓思考更完整
2、結(jié)構(gòu)化思維讓思想顯性化
3、結(jié)構(gòu)性思維思路更清晰
【練習(xí)】：測試你的最強大腦
【案例】：中國美食研究結(jié)果很逆天 結(jié)構(gòu)性思考問題的對比 小結(jié)： 結(jié)構(gòu)化思維：讓隱性思維顯性化、 顯性思維結(jié)構(gòu)化、 結(jié)構(gòu)思維形象化
第二部分：用金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維
【練習(xí)】：幾點開會
1、金字塔原理—結(jié)構(gòu)化思維的支持理論
2、結(jié)構(gòu)化思維的四個特點
結(jié)論先行:
上下對應(yīng): 自上而下的表達, 上一層是下層意思的結(jié)論與概括，下層是上一層的詮釋或具體分類
分類清楚: 每一組的思想觀點必須屬于同類型與范疇
排序邏輯: 邏輯推理或演繹歸納關(guān)系 ?演繹性思想的形式 ?歸納性思想的形式 ?演繹與歸納的區(qū)別
【案例】找出結(jié)構(gòu)圖
【練習(xí)】用一句話概況全文
第三部分：用結(jié)構(gòu)化思維幫助職場的書面表達
【討論】：工作中都有哪些需要書面表達的地方 你是如何進行書面表達的
不成功簡報最常見三類問題：目標(biāo)不清/結(jié)構(gòu)混亂/展示不力
1、撰寫方法和步驟：
（1）主題與目標(biāo)：如何提煉中心思想：自上而下的思考/*原則
（2）受眾分析：受眾是誰、受眾具體分析受眾反應(yīng)預(yù)測與策略制定
【練習(xí)】對你最近的一次匯報進行情境分析
（3）構(gòu)建清晰易懂的金字塔結(jié)構(gòu)框架
結(jié)構(gòu)化表達的四個原則： 自上而下、層次清晰、結(jié)構(gòu)簡單、重點突出
典型的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)建方法 時間結(jié)構(gòu) 空間結(jié)構(gòu) 三角結(jié)構(gòu) FABE結(jié)構(gòu) 5W結(jié)構(gòu)
（4）序言的結(jié)構(gòu)與具體應(yīng)用
情境--沖突--解決方案
解決方案--情境--沖突
沖突--情境--解決方案
疑問—情境—沖突—解決方案
（5）撰寫：材料收集/內(nèi)容填充/梳理和整理
【現(xiàn)場練習(xí)】工作報告的書面表達思考和內(nèi)容建構(gòu)
第四部分：用結(jié)構(gòu)化思維提升職場口頭表達成效
【討論】：工作中都有哪些地方需要我們的口頭表達 演示過程中你是如何吸引別人的注意，打動別人
1、表達前的準備：
主題和目的
了解匯報形式
分析聽眾，預(yù)測聽眾反應(yīng)：分析聽眾的3P模型
匯報/演示的策略設(shè)計
2、口頭進行工作表達的呈現(xiàn)技巧
設(shè)計開場白：匯報的坡道、要點和甜點
表達中學(xué)會打樁子：幫助記憶、幫助預(yù)知、幫助接受
結(jié)構(gòu)讓你的表達瞬間高大上：導(dǎo)引、轉(zhuǎn)承、主題
匯報時如何抓住結(jié)構(gòu)
內(nèi)容的形象化表達：配關(guān)系、得圖示、上包裝
設(shè)計結(jié)尾語：七種結(jié)尾設(shè)計分享
【課堂練習(xí)】說服領(lǐng)導(dǎo)再給兩個旅游名額
3、口頭表達時的講臺技巧訓(xùn)練
聲音 肢體 表情 感性語言和理性語言
4、演示匯報的好幫手---用工具為你的表達插上翅膀
結(jié)構(gòu)化PPT表達的八大原則
好圖勝千言：
四類邏輯模式：流動/作用/關(guān)系/比較模式
如何讓你的PPT會說話
【課堂活動】課后改善行動計劃制定：
總結(jié)：知行合一
教學(xué)設(shè)備白板、大白報紙、白板筆、投影儀
結(jié)構(gòu)化思維提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/64055.html
已開課時間Have start time
- 孫曉輝
[僅限會員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《思行合一，賦能之道—骨干 劉尋
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《想清楚，說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《金字塔原理：表達、思考與 梁蕊琳
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳