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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建
 
講師:劉英 瀏覽次數(shù):2530

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建培訓(xùn)

· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:劉英    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建培訓(xùn)

課程背景
企業(yè)層面
培訓(xùn)課堂效果好,但無(wú)法影響績(jī)效提升;
培訓(xùn)越來(lái)越難組織,學(xué)員的“口味”越來(lái)越”刁“,幾乎沒(méi)有非常”叫好“的培訓(xùn);
培訓(xùn)過(guò)程中員工越來(lái)越”疲”了;
培訓(xùn)后讓大家寫個(gè)總結(jié),催老半天沒(méi)人交,或者應(yīng)付差事; 導(dǎo)致企業(yè)不愿意投資培訓(xùn)
2、個(gè)人層面
課程跟我的實(shí)際需要不一致,不想聽(tīng);
課程聽(tīng)完,無(wú)法應(yīng)用于實(shí)際,浪費(fèi)時(shí)間;
已經(jīng)沒(méi)有什么好課了,好像都聽(tīng)過(guò),沒(méi)有新意 導(dǎo)致員工不愿意參加培訓(xùn)

課程目標(biāo)
明確培訓(xùn)與戰(zhàn)略的關(guān)系,確定培訓(xùn)的客戶和功能
掌握如何劃分培訓(xùn)管理職責(zé),建立培訓(xùn)組織體系
通過(guò)建立崗位能力和課程體系,建立培訓(xùn)資源體系
掌握從需求分析、計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估的運(yùn)作管理流程建立四種培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)體系

課程大綱
第一單元:培訓(xùn)戰(zhàn)略定位和客戶選擇

一、企業(yè)培訓(xùn)的三種功能
1、培訓(xùn)的使命和地位
2、培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)的義務(wù)和責(zé)任
3、培訓(xùn)功能及目標(biāo)的分類——培訓(xùn)、教育、變革推動(dòng)
二、培訓(xùn)客戶選擇與功能定位
1、培訓(xùn)的客戶定位(學(xué)員、業(yè)務(wù)部門、公司)
2、培訓(xùn)的功能層次劃分——戰(zhàn)略支持功能、業(yè)務(wù)支持功能、問(wèn)題解決功能
3、案例分析:優(yōu)秀公司的培訓(xùn)定位分析
4、研討:你目前的培訓(xùn)客戶與戰(zhàn)略定位

第二單元:組織體系建設(shè)
一、四種培訓(xùn)職責(zé)
1、培訓(xùn)規(guī)劃職責(zé)
2、培訓(xùn)資源建設(shè)職責(zé)
3、培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作職責(zé)
4、培訓(xùn)行政管理與服務(wù)職責(zé)
二、培訓(xùn)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)與職責(zé)劃分
1、培訓(xùn)管理委員會(huì)的職責(zé)劃分
2、培訓(xùn)中心的職責(zé)劃分
3、部門培訓(xùn)職責(zé)劃分——部門經(jīng)理和培訓(xùn)協(xié)調(diào)員
4、員工培訓(xùn)職責(zé)劃分
5、內(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)劃分
6、關(guān)鍵點(diǎn)分析:
.總部培訓(xùn)中心與事業(yè)部或分子公司的責(zé)任劃分;
.培訓(xùn)中心與業(yè)務(wù)部門的責(zé)任劃分
三、如何推動(dòng)業(yè)務(wù)部門和管理者的培訓(xùn)責(zé)任意識(shí)

第三單元:資源體系建設(shè)
一、能力標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
1、能力標(biāo)準(zhǔn)-培訓(xùn)的依據(jù)、考核的基礎(chǔ)
2、三種類型的能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè):勝任能力體系建設(shè)與范例分析(領(lǐng)導(dǎo)力能力體系建設(shè));DACUM分析法與案例分析:培訓(xùn)經(jīng)理能力體系建設(shè);SOP與案例分析:生產(chǎn)一線作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
3、能力體系建設(shè)的責(zé)任劃分與推動(dòng)策略
二、課程體系建設(shè)與課程開(kāi)發(fā)管理
1、案例分析:呼叫中心話務(wù)員課程體
2、課程體系的組成:能力標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)目標(biāo);培訓(xùn)課程與培訓(xùn)內(nèi)容;訓(xùn)練方法與訓(xùn)練體;培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化方式與評(píng)估體系
3、典型課程體系分析:?jiǎn)T工培訓(xùn)課程體系;管理培訓(xùn)課程體系;專業(yè)技能培訓(xùn)課程體系;銷售課程體系和質(zhì)量管理課程體系;
4、課程開(kāi)發(fā)與管理
三、內(nèi)部講師隊(duì)伍管理體系
1、內(nèi)部講師的選拔
2、內(nèi)部講師的培養(yǎng)
3、內(nèi)部講師的使用
4、內(nèi)部講師的激勵(lì)
四、其它體系建設(shè)
1、基礎(chǔ)培訓(xùn)設(shè)施
2、仿真設(shè)備與實(shí)習(xí)基地建設(shè)
3、信息體系建設(shè)

第四單元:運(yùn)作體系建設(shè)
一、培訓(xùn)運(yùn)作基本流程
1、培訓(xùn)需求分析
2、培訓(xùn)計(jì)劃制訂
3、培訓(xùn)實(shí)施管理
4、培訓(xùn)評(píng)估
二、四種典型培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作流程:
1、集中脫產(chǎn)培訓(xùn)運(yùn)作流程
2、外派培訓(xùn)運(yùn)作流程
3、在崗培訓(xùn)運(yùn)作流程
4、資助進(jìn)修與學(xué)位學(xué)習(xí)運(yùn)作流程

第五單元:制度體系建設(shè)
一、培訓(xùn)責(zé)任制度
1、培訓(xùn)中心責(zé)任
2、部門和部門主管培訓(xùn)責(zé)任
3、學(xué)習(xí)者責(zé)任
4、內(nèi)部培訓(xùn)師責(zé)任
二、學(xué)習(xí)制度
1、崗前培訓(xùn)制度
2、學(xué)時(shí)或?qū)W分制度(必修和選修)
3、學(xué)習(xí)管理制度(報(bào)名、簽到、學(xué)習(xí)紀(jì)律)
4、培訓(xùn)評(píng)估和考核制度
5、培訓(xùn)合同制度
三、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度(獎(jiǎng)懲依據(jù)與獎(jiǎng)懲方式)
1、培訓(xùn)師獎(jiǎng)懲制度
2、學(xué)習(xí)者獎(jiǎng)懲制度(與晉升、績(jī)效、評(píng)優(yōu)等聯(lián)系
3、部門經(jīng)理/主管獎(jiǎng)懲制度

企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/62630.html

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    參加課程:企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
劉英
[僅限會(huì)員]