課程描述INTRODUCTION
中層管理技能提升 訓(xùn)練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理技能提升 訓(xùn)練
課程大綱:
一、管理者的自我認(rèn)知
(一)、中層管理的深度認(rèn)知
1、一個“中”字的學(xué)問
2、中層不會做管理的三大危害
.戰(zhàn)略不落實
.公司不賺錢
.團(tuán)隊不成長
(二)中層管理者的角色誤區(qū):老黃牛Or山大王
1、土皇帝
2、民意代表
3、自然人
4、傳聲筒
(三)中層管理者的角色定位
1、戰(zhàn)略管理者:做放大鏡不做大氣層
2、控制/檢查者:當(dāng)司機不當(dāng)乘客
3、教練員:當(dāng)教官不當(dāng)保姆
4、領(lǐng)導(dǎo)者:做沖鋒號不做集結(jié)號
二、中層管理者5項管理技能提升
1、計劃管理:經(jīng)營團(tuán)隊就是經(jīng)營團(tuán)隊的預(yù)期,計劃源于戰(zhàn)略
2、執(zhí)行力:把指令變成結(jié)果,把計劃變?yōu)楝F(xiàn)實
3、溝通管理:團(tuán)隊思想統(tǒng)一的重要保障
4、團(tuán)隊激勵:經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營員工的興奮度
5、改進(jìn)復(fù)制:按部就班與變革創(chuàng)新
三、計劃管理 :
1.戰(zhàn)略的統(tǒng)一與分解
2.月報月計劃與周報周計劃的定位與價值
3.周計劃的維度及關(guān)鍵點
4.做計劃的6項原則
5.周計劃的常見問題及分析
6.質(zhì)詢會:計劃中糾偏會
7.質(zhì)詢會的流程
8.質(zhì)詢會具體話術(shù)
9.總裁質(zhì)詢要點
10. 質(zhì)詢會成功的標(biāo)準(zhǔn)
四、執(zhí)行力:為什么無數(shù)的企業(yè)擁有偉大的夢想只有少數(shù)企業(yè)獲得持續(xù)
1.從傳統(tǒng)文化分析員工為什么不執(zhí)行
人治文化
模糊文化
面子文化
圈子文化
2.執(zhí)行力提升的三個基本面
商業(yè)人格:企業(yè)不是家,人人是商人
結(jié)果導(dǎo)向:認(rèn)識結(jié)果,做出結(jié)果
客戶價值:執(zhí)行的動力和方向
3.執(zhí)行力提升的兩大思維
底線思維:先完成再完美
外包思維:別把自己人當(dāng)“自己人”
4.執(zhí)行力提升的4R系統(tǒng)
結(jié)果定義:凡事必有結(jié)果
一對一責(zé)任:有結(jié)果必須落實到我
過程檢查:對我不相信就必須要檢查
即時獎懲:對檢查就必須有獎罰
五、溝通管理
1.常見的溝通類型
.口頭溝通(效果快、即時性、難以把握)
.書面溝通(信息準(zhǔn)確、速度快、使用量?。?br />
.非語言溝通(占比重大,管理中的使用盲點)
.團(tuán)隊溝通:會議、文化、機制、平臺、等管理溝通
2.溝通的三要素
.表達(dá)
.傾聽
.反饋
3. 管理溝通訓(xùn)練
.高層、中層、基層溝通的實戰(zhàn)演練
.分析過往溝通的問題
.列出下步的改進(jìn)措施
六、團(tuán)隊激勵
1.業(yè)績軟件定律
業(yè)績的背后是團(tuán)隊
團(tuán)隊的背后是文化
文化的背后是心態(tài)
心態(tài)的背后是投資
2.人力資源中的“三羊”現(xiàn)象
3.團(tuán)隊招聘誤區(qū)
4.領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威的“五權(quán)”
5.狼性領(lǐng)導(dǎo)的處世哲學(xué)
6.猴子管理法:164課程結(jié)構(gòu)
.下屬拋猴子的四大絕招:起手式、雄辯式、障眼式、馬屁式
.六脈神劍:歸宿視角 、員工視角、溝通視角、上級視角、價值視角、快樂視角
七、改進(jìn)復(fù)制
1.案例:愛斯基摩人與北極熊案例
2.企業(yè)為什么要變革
.時代在變
.環(huán)境在變
3.打破思維習(xí)慣訓(xùn)練
4.企業(yè)管理三段論
5.企業(yè)變革三種形式
6.企業(yè)變革步驟
7.工業(yè)化復(fù)制
.復(fù)雜的事情簡單化;
.簡單的事情重復(fù)做;
.重復(fù)的事情標(biāo)準(zhǔn)化;
.標(biāo)準(zhǔn)的事情工業(yè)化
8.工業(yè)化的核心
.用團(tuán)隊取代對能人的依賴
.用機制取代對責(zé)任心的依賴
.用工具取代對天賦的依賴
.用訓(xùn)練取代對狀態(tài)(興趣)的依賴
備注:本次培訓(xùn)以訓(xùn)練為主,訓(xùn)練與講授的比例為1:1
中層管理技能提升 訓(xùn)練
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/61635.html
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- 齊績