課程描述INTRODUCTION
深度解析華為的道與術(shù)公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深度解析華為的道與術(shù)公開課
學(xué)習(xí)背景
當(dāng)今國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢瞬息萬變,*貿(mào)易大戰(zhàn)如火如荼,企業(yè)經(jīng)營將面臨眾多不確定因素和更多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何尋找一套改變企業(yè)現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)企業(yè)困局的行之有效的學(xué)習(xí)方法迫在眉睫。標(biāo)桿學(xué)習(xí),作為當(dāng)下*的學(xué)習(xí)模式,正越來越受到企業(yè)的青睞。標(biāo)桿學(xué)習(xí)是指企業(yè)將自己的產(chǎn)品、生產(chǎn)、服務(wù)等與同行業(yè)內(nèi)和跨行業(yè)的典范企業(yè)、領(lǐng)袖企業(yè)(標(biāo)桿企業(yè))作比較,找出差距,借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗以彌補(bǔ)自身不足,從而提高競爭力。標(biāo)桿學(xué)習(xí)是追趕或超越標(biāo)桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的管理方法,其實質(zhì)是模仿、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的持續(xù)改進(jìn)過程。全球500強(qiáng)中約有90%以上的企業(yè)在日常管理中引用了標(biāo)桿學(xué)習(xí)。華為作為全球第一大通訊設(shè)備供應(yīng)廠商,是*一家沒有上市的世界500強(qiáng)民營企業(yè),其年營收額超過BAT總和,且擁有3萬多項專利技術(shù)。成立30多年一直堅持穩(wěn)健經(jīng)營、持續(xù)創(chuàng)新、開放合作,在電信運(yùn)營商、企業(yè)、終端和云計算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢,為運(yùn)營商客戶、企業(yè)客戶和消費(fèi)者提供有競爭力的ICT解決方案、產(chǎn)品和服務(wù),并致力于未來信息社會、構(gòu)建更美好的全聯(lián)接世界。華為30多年堅持聚焦在主航道,抵制一切誘惑;堅持不走捷徑,拒絕機(jī)會主義,踏踏實實,長期投入,厚積薄發(fā);堅持以客戶為中心,以奮斗者為本,長期艱苦奮斗,堅持自我批判。
標(biāo)桿學(xué)習(xí)大講堂--華為管理之道培訓(xùn)班,將通過標(biāo)桿華為的成功秘籍,向大家展示華為成功的各種核心要素。企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行是一個大系統(tǒng),但其中的核心要點其實并不多。華為成功的關(guān)鍵因素可以歸結(jié)為:以客戶為中心的戰(zhàn)略導(dǎo)向+業(yè)務(wù)驅(qū)動的流程型組織+文化導(dǎo)向的人才機(jī)制。把握了這一要點,您的企業(yè)將會所向披靡!本次培訓(xùn)班將重點通過華為企業(yè)文化解讀、華為干部管理之道與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和華為流程變革與績效管理,華為鐵三角等幾個方面揭示華為的成功秘笈。
學(xué)習(xí)對象
董事長、總裁、企業(yè)各職能部門管理者;人力資源總監(jiān)及企業(yè)文化建設(shè)人員等中高層管理人員。
課程安排
第一天
09:00-12:00
第一講:資源是會枯竭的,唯有文化生生不息
華為的企業(yè)文化是什么
華為企業(yè)文化的載體
華為企業(yè)文化的內(nèi)核
華為核心價值觀管理
華為的干部八條與十六條軍規(guī)
12:00-13:30 午餐休息
13:30-16:30
第二講 學(xué)華為--打造永不變質(zhì)的干部隊伍
華為干部管理理念和案例
華為干部管理體系
1、干部使命與責(zé)任
2、干部的要求和標(biāo)準(zhǔn)
3、干部使用及管理
4、后備干部建設(shè)
行動學(xué)習(xí),答疑解惑
第二天
09:00-12:00
第三講 學(xué)華為---華為的戰(zhàn)略績效管理
戰(zhàn)略落地存在的根本問題
什么是BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?
BLM為什么能幫助華為/IBM等企業(yè)成功,中小企業(yè)如何應(yīng)用
戰(zhàn)略解碼概述
戰(zhàn)略績效管理變革與執(zhí)行
戰(zhàn)略績效管理有效落實:PBC
12:00-13:30 午餐休息
13:30-16:30
第四講 學(xué)華為—打造*鐵三角*團(tuán)隊
鐵三角是什么
鐵三角組織的獨特價值
鐵三角在線索管理中的價值呈現(xiàn)
鐵三角在不同場景和項目中的應(yīng)用
深度解析華為的道與術(shù)公開課
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