課程描述INTRODUCTION
企業(yè)崗位勝任力模型培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)崗位勝任力模型培訓(xùn)
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置崗位生產(chǎn)力、順利進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)的必要手段,是維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要保證!只有組織機(jī)構(gòu)合理,企業(yè)的員工勝任模型正確,才能得到有效的評估和激勵(lì);企業(yè)內(nèi)不同部門間的分工與協(xié)作才能保持企業(yè)活動(dòng)的高頻率的運(yùn)轉(zhuǎn);企業(yè)經(jīng)營過程中不同層次間的信息交換才能順利進(jìn)行。而勝任力模型研究是對組織中各工作職位的崗位設(shè)置目的、崗位職責(zé)、崗位工作內(nèi)容、工作關(guān)系、工作環(huán)境等工作特征以及對完成此工作員工的素質(zhì)、知識、技能、社會(huì)角色、自我認(rèn)知要求進(jìn)行調(diào)查后并進(jìn)行客觀描述的過程,是將勝任力模型化、模型要素化、要素角色化、角色行為化、行為層級化。是當(dāng)前人力資源從業(yè)者最基礎(chǔ)也是最重要的工作。是企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)的基礎(chǔ),是人力資源管理體系建設(shè)工程的核心。本課程從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,通過大量案例事件,具體闡釋了崗位分析,勝任力模型的構(gòu)建以及實(shí)踐程序,以寓教于樂的方式與學(xué)員進(jìn)行精彩分享與呈現(xiàn),使您輕松掌握企業(yè)崗位勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建。
課程目標(biāo):
本課程旨在解決從業(yè)者在人力資資源管理中的組織架構(gòu)設(shè)置、崗位分析、崗位勝任力模型構(gòu)建等方面的實(shí)操問題,通過案例分享、互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)對組織架構(gòu)、崗位分析,勝任力研究常用技巧及工作推進(jìn)流程學(xué)習(xí)和探討,幫助從業(yè)者樹立正確人力資源定位觀念,熟悉操作方法,掌握操作技巧和流程,有效提高從業(yè)者實(shí)務(wù)操作能力。同時(shí),讓參訓(xùn)學(xué)員掌握有效的任職資格體系建設(shè)方法,輔導(dǎo)參訓(xùn)者完成本企業(yè)崗位任職資格體系建設(shè)方法和思路。
課程時(shí)間:2天6小時(shí)/天
授課對象:公司中、基層管理人員,人力資源管理人員。
授課方式:講解、課堂互動(dòng)、案例、實(shí)操練習(xí)、工具
課程大綱
第一講:崗位勝任力勝任力模型概論
導(dǎo)入:某醫(yī)藥集團(tuán)崗位勝任力模型案例分析
一、素質(zhì)、能力的基本概念及特點(diǎn)
1.素質(zhì)的基本概念及特點(diǎn)
2.能力的基本概念
3.人的素質(zhì)與能力結(jié)構(gòu)示意圖
二、勝任力模型概念與類型
1.勝任力模型概念
2.勝任力模型類型
三、建立勝任力模型的作用
1.為人才招聘提供依據(jù)
2.為人才培訓(xùn)與開發(fā)提供依據(jù)
3.為員工績效評價(jià)提供依據(jù)
4.為薪酬設(shè)計(jì)提供依據(jù)
5.為選拔任用干部提供依據(jù)
6.為員工生涯規(guī)劃提供依據(jù)
7.為人才戰(zhàn)略與規(guī)劃制定提供依據(jù)
四、勝任力模型的特點(diǎn)
五、建立勝任力模型應(yīng)注意的問題
案例:崗位勝任力模型要素解析
本章節(jié)2小時(shí):
收獲:理解勝任力模型基本概念;
掌握勝任力模型對于企業(yè)發(fā)展的作用;
掌握企業(yè)進(jìn)行勝任力模型構(gòu)建的問題和桎梏
第二講:崗位勝任力模型構(gòu)成要素及行為特征
一、個(gè)性要素
1.個(gè)性要素內(nèi)涵及作用
2.個(gè)性要素名稱表
3.個(gè)性要素的定義及行為特征
二、必備知識要素
1.理論知識
2.專業(yè)知識
3.環(huán)境知識
4.有關(guān)本企業(yè)的知識
三、工作技能、綜合能力要素及行為特征
1.工作技能和綜合能力要素的名稱
2.工作技能和綜合能力要素的定義及行為特征
四、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)要素
1.工作經(jīng)歷
2.工作經(jīng)驗(yàn)
3.工作成果
本章節(jié)2小時(shí):
通過案例了解企業(yè)勝任力模型要素構(gòu)成;
同時(shí)掌握要素等級化、數(shù)量化的方法與工具。
第三講:崗位勝任力模型的構(gòu)建步驟
一、建立崗位勝任勝任力模型基本依據(jù)
1.組織發(fā)展戰(zhàn)略
2.崗位工作職責(zé)
3.崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
4.組織文化
5.社會(huì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化
二、建立崗位勝任勝任力模型的準(zhǔn)備工作
1.組建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
2.明確勝任力模型類型和應(yīng)用領(lǐng)域
3.選擇建立勝任力模型的工作人員
三、建立崗位勝任勝任力模型的基本步驟與方法
1.開展技術(shù)培訓(xùn),掌握操作方法
2.分析相關(guān)信息,確定勝任力模型的重點(diǎn)
3.確定模型框架層次,設(shè)計(jì)模型格式
4.確定標(biāo)準(zhǔn)樣本方案,選取標(biāo)準(zhǔn)樣本
5.選用適當(dāng)方法,采集數(shù)據(jù)信息
6.分析采集的信息,進(jìn)行要素提煉
7.能力要素歸類,初建勝任力模型
8.能力要素評價(jià),勝任力模型驗(yàn)證方法
9.應(yīng)用模型,修訂與完善
四、信息采集方法
1.行為事例訪談法
2.專家小組討論法
五、建立崗位勝任勝任力模型需要把握的關(guān)鍵點(diǎn)
案例:A企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者勝任力素質(zhì)模型
本章節(jié)3.5小時(shí),
通過實(shí)戰(zhàn)演練掌握勝任力模型構(gòu)建的步驟
通過現(xiàn)場模擬掌握行為事例訪談法、專家小組討論法。
第四講:崗位勝任力模型要素的驗(yàn)證與評價(jià)
一、問卷調(diào)查評價(jià)與驗(yàn)證法
1.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)
2.調(diào)查問卷的發(fā)放
3.調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析
4.模型的修訂與完善
案例分析:調(diào)查問卷設(shè)計(jì)應(yīng)用
二、訪談法
1.訪談的類型
2.訪談的方法與步驟
3.訪談的數(shù)據(jù)分析
4.模型的修訂與完善
三、專家小組討論法
1.專家小組的類型
2.專家小組評價(jià)與驗(yàn)證方法
3.數(shù)據(jù)分析
4.模型的修訂與完善
本章節(jié)1小時(shí),掌握勝任力模型的驗(yàn)證思維和方法。
第五講:領(lǐng)導(dǎo)者勝任力資格體系構(gòu)建
一、領(lǐng)導(dǎo)者任職資格與企業(yè)發(fā)展
1.企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義
2.優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例
3.梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道
4.干部隊(duì)伍職業(yè)化
5.任職資格管理的實(shí)質(zhì)
二、領(lǐng)導(dǎo)者任職資格與能力
1.能力管理的本質(zhì)
2.能力評價(jià)——任職資格的起源
3.職位任職資格與任職資格的關(guān)系
4.勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系
5.績效管理與任職資格的關(guān)系
6.任職資格體系構(gòu)建過程
1)任職資格體系的結(jié)構(gòu)
2)任職資格構(gòu)建過程
3)對任職資格設(shè)計(jì)人員的基本要求
三、領(lǐng)導(dǎo)者任職資格體系設(shè)計(jì)
1.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
2.職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
3.職位分析的方法與步驟
4.職位職責(zé)的界面分析
5.職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
6.典型職位分析舉例(案例分析:華為公司職位說明書)
7.職位族/類
1)劃分職位族、類的目的
2)運(yùn)用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
3)職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)——雙重晉升機(jī)制
8.職位體系與任職資格體系對應(yīng)關(guān)系
1)職位設(shè)計(jì)
2)職位體系與任職資格體系對應(yīng)原理
3)任職資格級別、級等的內(nèi)在含義
4)能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關(guān)系
四、領(lǐng)導(dǎo)者任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
1.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
2.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的三種模式
3.任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的原則
4.行為標(biāo)準(zhǔn)層次結(jié)構(gòu)
5.行為模塊設(shè)計(jì)
6.行為要項(xiàng)設(shè)計(jì)
7.行為模塊、行為要項(xiàng)權(quán)重設(shè)計(jì)
8.行為語言
9.標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)設(shè)計(jì)
10.素質(zhì)要項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
11.必備知識與與基本技能設(shè)計(jì)
本章節(jié)3.5小時(shí),
重點(diǎn)掌握勝任資格體系構(gòu)建方法。
演練法,現(xiàn)場實(shí)操分析法。
課程說明:為確保課堂*體驗(yàn),課后*實(shí)踐!
本方案將會(huì)在培訓(xùn)前必須與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
企業(yè)崗位勝任力模型培訓(xùn)
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