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員工七大修煉課程培訓(xùn)

課程背景：
你要成就*的企業(yè)嗎，那就需要一支*的員工隊(duì)伍。
如何打造一支*的員工隊(duì)伍？那就需要對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)化塑造。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)要生存和發(fā)展，需要不斷地創(chuàng)新，基礎(chǔ)管理的創(chuàng)新尤為重要。很多老板都面臨這樣的問(wèn)題：為什么員工進(jìn)入車(chē)間工作后很長(zhǎng)一段時(shí)間還是不熟悉生產(chǎn)、工藝、質(zhì)量、設(shè)備操作的規(guī)范要求？為什么員工工作缺乏自覺(jué)性和責(zé)任感，做事經(jīng)常打折借口一大堆？如何才能讓他們?cè)诠ぷ髦懈玫赝瓿扇蝿?wù)，從普通走向優(yōu)秀，甚至卓越？那就應(yīng)該學(xué)習(xí)，幫助每個(gè)職場(chǎng)的員工重塑自我，實(shí)現(xiàn)二次騰飛是每個(gè)老板迫切需要解決的問(wèn)題。
以往的許多關(guān)于如何做優(yōu)秀員工、關(guān)于如何培育優(yōu)秀員工的培訓(xùn)課程，都是從塑造員工的職業(yè)心態(tài)、思想、品德、敬崗愛(ài)業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神等方面來(lái)闡述和介紹，而忽視了對(duì)企業(yè)優(yōu)秀的員工在工作技能和生產(chǎn)技能方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
宋小平老師結(jié)合自己在企業(yè)近30年工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的需求和工作要求，編寫(xiě)、打造了《生產(chǎn)一線優(yōu)秀員工的七大修煉》的培訓(xùn)課程。
課程內(nèi)緊貼企業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)際，緊貼員工的思想實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

課程目標(biāo)：
通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅使企業(yè)員工明確要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，具備應(yīng)有的職業(yè)心態(tài)、思想、品德和敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法的職業(yè)素養(yǎng)；而且還全面講解、介紹了作為一名制造類(lèi)企業(yè)的優(yōu)秀員工所應(yīng)掌握的生產(chǎn)作業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、物料搬運(yùn)、設(shè)備維護(hù)、記錄表單、安全生產(chǎn)、管理常識(shí)等各方面的基本知識(shí)和技能，使生產(chǎn)一線的企業(yè)員工，不僅成為思想品德方面的模范，同時(shí)也成為生產(chǎn)工作上的技術(shù)能手和業(yè)務(wù)標(biāo)兵。

培訓(xùn)收益：
通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，將幫助你解決下列實(shí)際問(wèn)題；
1、讓新員工從入職須知開(kāi)始，就領(lǐng)悟、理解做人要面向?qū)嶋H，踏實(shí)、勤奮，克服自卑、懶惰、虛榮、魯莽的心理，培育自信、上進(jìn)、開(kāi)朗、樂(lè)觀的良好心態(tài)，樹(shù)立人生目標(biāo)，修煉五大優(yōu)秀品格，提升五大技能；
2、讓你企業(yè)員工激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)工作的責(zé)任和使命感，熟悉崗位職責(zé)和工藝流程，自覺(jué)遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，學(xué)好作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作技能，樹(shù)立五大觀念；
3、讓員工理解生產(chǎn)作業(yè)的管理特點(diǎn)，盡快熟悉、適應(yīng)生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境；知曉生產(chǎn)工藝、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)5S管理、交接班記錄的基本內(nèi)容和要求，自覺(jué)、主動(dòng)地配合領(lǐng)導(dǎo)的工作；
4、幫助員工提升質(zhì)量意識(shí)，熟悉品質(zhì)檢驗(yàn)的自檢、互檢、專(zhuān)檢、首檢、巡檢、完工檢的六種形式和基本要求；掌握不合格品的判定、處理、上報(bào)要求和方法；自覺(jué)遵守質(zhì)量管理規(guī)范；
5、讓員工了解、掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料的領(lǐng)用、搬運(yùn)、防護(hù)、退庫(kù)、保管的常識(shí)，掌握使用物料應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)會(huì)建臺(tái)賬、填表單、做標(biāo)識(shí)的基本方法；
6、讓員工盡快熟悉設(shè)備、工裝的性能和維護(hù)、保養(yǎng)知識(shí)；了解設(shè)備、工裝操作、保養(yǎng)、維護(hù)、管理應(yīng)注意的盲區(qū)、誤區(qū)；成為掌握設(shè)備使用管理“三好、四會(huì)”技能的好員工。
7、讓你盡快了解安全生產(chǎn)作業(yè)的常識(shí)和法規(guī)；知道什么是該做的和什么是不能做的，自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范；

培訓(xùn)課程大綱：
第一部分：職業(yè)道德修煉
開(kāi)場(chǎng)白：活在當(dāng)下，超越自我。
1）人生之路要會(huì)唱三首歌；
2）人生三難；
3）員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。

第一講：職業(yè)生涯從定位開(kāi)始；故事：小和尚賣(mài)石頭。
1、目標(biāo)對(duì)人生的導(dǎo)向作用；
2、人生從定位開(kāi)始：
1）正確認(rèn)識(shí)你自己； 
2）克服人性的弱點(diǎn)；
故事：丑與美的嬗變；
3）端正你的職業(yè)心態(tài)；

第二講：對(duì)年輕人從業(yè)的忠告：
1、從業(yè)忠告；
2、不要走入心理的誤區(qū)；
3、員工入職須知；
1）新員工入職的6條須知；
2）給你從業(yè)的六個(gè)忠告；
3）頻繁跳槽的六大危害；

第三講：優(yōu)秀員工的四個(gè)特征
1、優(yōu)秀員工的四個(gè)特征；
2、積極承擔(dān)責(zé)任；
1）你一生要承擔(dān)的責(zé)任；
2）做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人；
3、責(zé)任心保駕你一生順利；
4、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

第四講：優(yōu)秀員工必備的五大觀念：
1、優(yōu)秀員工必備的五大觀念；
1）自強(qiáng)自立觀念；
2）品質(zhì)觀念；
3）成本觀念；
4）準(zhǔn)時(shí)交、提貨觀念；
5）同事是客戶的觀念。
2、做好四點(diǎn)，成為公司的寶；

第五講：勝任你的本職工作
1、明確你的工作職責(zé)；
2、掌握崗位技能；
3、熟悉前后工序環(huán)節(jié)；
4、勝任你的本職工作；
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)范；
2）快速掌握生產(chǎn)工藝流程；
3）掌握關(guān)鍵的操作、控制步驟和參數(shù)值；
4）不斷向老員工和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教；
5、優(yōu)秀員工的行為準(zhǔn)則：
1）調(diào)整心態(tài)；
2）立足本職；
3）超越要求；
4）遵守員工守則和獎(jiǎng)懲條例；
5）禮儀和禮節(jié)；
6）團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第二講：生產(chǎn)作業(yè)常識(shí)
管理故事：一頭老驢的故事；
1、一線員工的入職須知；
2、構(gòu)成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的十大要素：
1）規(guī)章制度；
2）作業(yè)指導(dǎo)書(shū)（5W1H）；
3）工藝文件；
4）QC工程表
3、作業(yè)的處理方法：
1）對(duì)工作做徹底了解；
2）接受作業(yè)指令；
3）決定作業(yè)的進(jìn)行程序、順序；
4）作業(yè)的執(zhí)行與檢討；
4）寫(xiě)好作業(yè)報(bào)告。
4、嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)律：
1）工作紀(jì)律；
2）文明生產(chǎn)與5S管理；
3）工藝紀(jì)律。
5、正確填寫(xiě)作業(yè)報(bào)表：
1）報(bào)表的作用和目的；
2）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)報(bào)表內(nèi)容；
3）報(bào)表的填寫(xiě)要求。

第三講：品質(zhì)管理常識(shí)
1、有關(guān)的質(zhì)量術(shù)語(yǔ)：
1）質(zhì)量；
2）質(zhì)量控制；
3）樣品；
4）首件檢驗(yàn)；
5）雙“三檢制”；
6）質(zhì)量指標(biāo)；
2、材料品質(zhì)特性認(rèn)知：
1）機(jī)械部件；
2）電子元器件；
3）塑料、橡膠部件；
4）建筑材料。
3、產(chǎn)品質(zhì)量缺陷認(rèn)知：
1）合格與不合格；
2）缺陷的分類(lèi)與等級(jí)；
3）各類(lèi)材料缺陷的判別。
4、不良品的管理：
1）良品與不良品；
2）不良品的來(lái)源；
3）不良品管理的三個(gè)基本方法；
4）在線不良品的處理的五種措施。
5、工序質(zhì)量控制：
1）工序和工序質(zhì)量控制；
2）影響工序質(zhì)量的因素；
3）質(zhì)量控制點(diǎn)；
①控制點(diǎn)的對(duì)象；
②設(shè)立控制點(diǎn)的原則；
③提高質(zhì)量檢驗(yàn)的方法；
4）工序質(zhì)量檢驗(yàn)。

第四講：現(xiàn)場(chǎng)物料管理常識(shí)
1、對(duì)物料的認(rèn)識(shí)：
1）物料是產(chǎn)品的根本實(shí)體；
2）物料的類(lèi)型；
3）物料的編碼；
4）BOM物料清單。
2、物料領(lǐng)用：
1）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的申領(lǐng)行為；
2）申領(lǐng)手續(xù)；
3）物料超領(lǐng)；
4）推料補(bǔ)貨。
3、現(xiàn)場(chǎng)物料管理、使用：
1）上線物料妥善保管；
2）特采物料的使用；
3）材料臺(tái)面擺放要合理；
4）物料不用時(shí)封存好；
5）正確標(biāo)示不良物料。
4、生產(chǎn)物料搬運(yùn)、防護(hù)；
1）物料搬運(yùn)方法；
2）物料搬運(yùn)作業(yè)要求；
3）特殊物料的搬運(yùn)；
4）常用的運(yùn)輸標(biāo)示。
5、物料的管理與擺放；
1）物料“六不入庫(kù)”原則；
2）物料“擺放六原則”；
3）物料的“五不發(fā)貨”原則。
6、一組優(yōu)秀的倉(cāng)儲(chǔ)管理照片。

第五講：設(shè)備工具保全常識(shí)
1、對(duì)設(shè)備的認(rèn)識(shí)：
1）設(shè)備與生產(chǎn)的關(guān)系；
2）設(shè)備對(duì)生產(chǎn)的影響；
3）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備類(lèi)型。
2、對(duì)設(shè)備的管理：
1）五定管理；
2）四項(xiàng)要求；
3、設(shè)備點(diǎn)檢與保養(yǎng)：
1）設(shè)備管理的八字方針；
2）設(shè)備前期管理要點(diǎn)；
3）設(shè)備運(yùn)行管理；
4）設(shè)備的三級(jí)保養(yǎng)。
4、設(shè)備操作要點(diǎn)：
1）憑證操作；
2）三好、四會(huì)、五項(xiàng)紀(jì)律；
3）遵守操作規(guī)程；
4）注重設(shè)備精度；
5）辦好交接班手續(xù)。
5、工裝管理：
1）什么是工裝；
2）工裝現(xiàn)場(chǎng)管理；
3）做好工裝的整頓工作；
4）運(yùn)用目視法管理工裝。
6、計(jì)量器具管理：
1）計(jì)量器具及其分類(lèi)；
2）計(jì)量器具的使用；
3）計(jì)量器具操作規(guī)范；
4）計(jì)量器具使用規(guī)定。

第六講：安全生產(chǎn)管理
1、作業(yè)安全與事故防范：
1）安全事故產(chǎn)生的原因；意外事故發(fā)生原因過(guò)程分析。
2）預(yù)防工傷事故的方法。
2、生產(chǎn)安全管理：
1）明確安全生產(chǎn)責(zé)任；
2）明確安全生產(chǎn)目標(biāo)；
3）安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)；
4）事故重在預(yù)防的四個(gè)方面；
5）意外事故發(fā)生原因過(guò)程的分析；
6）防范事故發(fā)生的八大措施；
7）完善檢查、管理制度；
3、職業(yè)環(huán)境與勞動(dòng)保護(hù)：
1）危害健康的職業(yè)環(huán)境；
2）職業(yè)環(huán)境危害人體的方式；
3）法定職業(yè)?。?br /> 4）高空作業(yè)與健康。
3、安全衛(wèi)生顏色與標(biāo)志：
1）安全衛(wèi)生顏色；
2）安全衛(wèi)生標(biāo)志。
4、安全法規(guī)要求：
1）建筑業(yè)安全法律；
2）建筑業(yè)安全規(guī)范；
3）建筑業(yè)安全責(zé)任。

第七講：?jiǎn)T工的自我修煉
（一）員工的自我約束：
1、給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)；
2、做好每一天的工作；
3、做敬業(yè)的專(zhuān)家；
1）培育員工五大品格；
2）提升員工五大能力；
4、做同事的替補(bǔ)隊(duì)員；
5、培育員工五種行為理念：
6、提升員工五大自律能力；
7、優(yōu)秀員工必須改掉的10大惡習(xí)。
（二）員工的自我提升：
1、怎樣成為一名優(yōu)秀員工；
2、建立學(xué)習(xí)的模仿對(duì)像； 
3、培養(yǎng)成功的好習(xí)慣；
4、樹(shù)立“十個(gè)三”行為規(guī)范理念；
5、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃；
（三）員工的自我塑造與開(kāi)發(fā)
1、員工的自我塑造；
2、員工的自我開(kāi)發(fā)；

員工七大修煉課程培訓(xùn)