課程描述INTRODUCTION
中基層團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀習(xí)慣培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：李青剛
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中基層團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀習(xí)慣培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)中基層干部是企業(yè)人力資源的核心力量，直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹懈邔庸芾黻?duì)伍是每家企業(yè)夢寐以求的。中基層干部管理水平的高低以及對工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力，往往決定了一個(gè)企業(yè)或一個(gè)部門的好壞，直接影響到企業(yè)的信譽(yù)效益質(zhì)量成本和員工士氣，因此擁有卓越的務(wù)實(shí)的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部必須具備的，企業(yè)執(zhí)行力決定了企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力是企業(yè)部門及個(gè)人崗位平衡發(fā)展，有效完成本職工作和達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效保證。提升企業(yè)執(zhí)行能力就是按時(shí)按質(zhì)按量完成計(jì)劃任務(wù)、目標(biāo)，提升執(zhí)行力，就是提升企業(yè)競爭力和戰(zhàn)斗力。
【參加對象】各部門經(jīng)理/主管，骨干員工
【授課時(shí)長】半天或一天
【課程大綱】
一、我的“利劍”我的“團(tuán)”——執(zhí)行力決定企業(yè)生死
執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
什么是執(zhí)行力
執(zhí)行力的特點(diǎn)
執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)識自己的角色和執(zhí)行力文化
品管人員在執(zhí)行過程中是什么角色？脊梁：教練、指導(dǎo)員
生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色？四肢：是執(zhí)行者、完成任務(wù)的人
車間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色？脊梁：教練、指揮員
公司領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行中是什么角色？頭：方向、戰(zhàn)略
供應(yīng)：總務(wù)等在執(zhí)行中又是什么角色？血液：服務(wù)
二、“團(tuán)”的“武器”裝備——打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力不佳的八大原因
制度因人而異，導(dǎo)致變形
制度缺乏權(quán)威性或本身就不合理
管理者沒有跟蹤與監(jiān)控
缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作
能力不足，欠缺良好的工作方法
缺少科學(xué)的監(jiān)督考核與激勵(lì)機(jī)制
態(tài)度決定高度，心態(tài)決定結(jié)果
欠缺改善與追求卓越之意識
三、練兵練兵再練兵——打造職業(yè)化自我
PACD循環(huán)——從上到下徹底解決問題的良性模式
皈依團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
解析團(tuán)隊(duì)成員的兩宗武器
團(tuán)隊(duì)沖突處理的關(guān)鍵步驟
理想化的團(tuán)隊(duì)模式
如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力？
如何讓團(tuán)隊(duì)充滿活力激情和戰(zhàn)斗力？
寬容與理解，容忍與欣賞
贊美員工的五把小飛刀
體驗(yàn)式：感謝行動，感恩之歌。
四、“團(tuán)座”的困惑——人心渙散，執(zhí)行不力
執(zhí)行是執(zhí)行力的*保障
執(zhí)行力不佳的八大原因
制度因人而異，導(dǎo)致變形
制度缺乏權(quán)威性或本身就不合理
管理者沒有跟蹤與監(jiān)控
缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作
能力不足，欠缺良好的工作方法
缺少科學(xué)的監(jiān)督考核與激勵(lì)機(jī)制
態(tài)度決定高度，心態(tài)決定結(jié)果
欠缺改善與追求卓越之意識
五、我們“團(tuán)”的策略——制度為上
制度執(zhí)行力——建立不依靠任何能人的執(zhí)行體系
結(jié)果定義清楚：心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果！
一對一責(zé)任：千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！
不相信任何人(檢查)：
獎罰才有真正的執(zhí)行力
沒有考核就沒有公平，沒有考核就沒有執(zhí)行。
六、獨(dú)立團(tuán)殺手锏——御敵亮劍攻城破堅(jiān)
有效執(zhí)行之前提---工作目標(biāo)的制定與計(jì)劃
如何配合公司目標(biāo)—制定部門//班組目標(biāo)
達(dá)成型工作目標(biāo)/解決問題型工作目標(biāo)/例行型工作目標(biāo)如何來制定計(jì)
劃與達(dá)成
目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
目標(biāo)設(shè)定的八個(gè)步驟
從總體目標(biāo)到詳細(xì)計(jì)劃---計(jì)劃的六大要素，如何做到詳細(xì)、實(shí)操性強(qiáng)、
避免所犯錯(cuò)誤
如何準(zhǔn)確把握和實(shí)施當(dāng)月的重點(diǎn)工作，和預(yù)測計(jì)劃好下月的工作。
案例分析與研討
七、執(zhí)行執(zhí)行再執(zhí)行——鞏固傳統(tǒng)筑軍魂
營造執(zhí)行力文化
講求速度：崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；
團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；
責(zé)任導(dǎo)向：“三不放過”原則，提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)”，出了問題要找出其原
因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心；
績效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；
繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)
上的革新才會事半功倍；
用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭將不認(rèn)同企
業(yè)文化的人擋在門外；
要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長。
高效執(zhí)行之能力---是執(zhí)行到位的保證
高層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行力的靈魂
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)能力
教練式領(lǐng)導(dǎo)的教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)選人識人用人留人的方法與誤區(qū)
執(zhí)行力的三度失衡
提升中層領(lǐng)導(dǎo)的十項(xiàng)執(zhí)行能力
以高層之心對待部門工作
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用
基層員工的執(zhí)行力---要做就做到最好
勇?lián)厝?br />
找方法不找借口
用業(yè)績來說話
八、路在前方——成就我的“團(tuán)”
高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求
高效執(zhí)行者的九個(gè)特征
1．自動自發(fā)---積極主動的工作
2．注重細(xì)節(jié)---工作認(rèn)真、細(xì)心，不草率行事
3．為人誠信，敢于負(fù)責(zé)---責(zé)任心
4．善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)---決策力
5．樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)意---學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力
6．對工作投入---專心投入
7．有韌性---在困難面前不低頭
8．有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好---和諧
9．求勝的欲望強(qiáng)烈---積極向上的心態(tài)
執(zhí)行力---工作結(jié)果和業(yè)績質(zhì)量之保證
結(jié)果意識：靠原則去做事、靠結(jié)果做交換
執(zhí)行力基石：職業(yè)意識與敬業(yè)精神
職業(yè)人士的角色認(rèn)知：員工經(jīng)理與老板的差異
【授課案例】
1. 說給他聽，做給他看；讓他說說看，讓他做做看；
2. 聯(lián)想的執(zhí)行力文化故事——心態(tài)轉(zhuǎn)換模式；
3. 海爾OEC管理模式；
中基層團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀習(xí)慣培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/55720.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李青剛