課程描述INTRODUCTION
職業(yè)競爭力提升培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)競爭力提升培訓(xùn)班
【課程背景】:
職場兵王的職業(yè)競爭力——
就是責(zé)任力、團(tuán)隊(duì)力、執(zhí)行力、心態(tài)力的綜合能力。
課程沒有高大上的理論,從一個體驗(yàn)歸納一個道理,從一個案例總結(jié)一個規(guī)律,從一個游戲提煉一個準(zhǔn)則。通課互動從每個人的內(nèi)在機(jī)制中挖掘提升的力量;用一堂課的實(shí)踐推進(jìn)可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)競爭力。
【課程收益】:
1、角色意識——職場兵王永遠(yuǎn)知道“我”是誰,我必須做到什么。
2、心態(tài)調(diào)控——職場兵王致力于自我的修煉與升級改造,以及對職業(yè)情操的追求。
3、團(tuán)隊(duì)至上——職場兵王始終以團(tuán)隊(duì)為重,積極尋找團(tuán)隊(duì)中的角色以及配合團(tuán)隊(duì),勵精圖治為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造利益。
4、超強(qiáng)執(zhí)行——職場兵王都是調(diào)配時間的高手,更懂得行之有效的行動管理規(guī)劃和執(zhí)行。
【課程時間】:6小時/兩天
【課程大綱】
前言:職場之道——生存之道
1、適者生存
2、職場兵王——適者中的適者
3、職場兵王的能力篇章——
.強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知
.強(qiáng)調(diào)心態(tài)修煉
.追求團(tuán)隊(duì)利益
.追求強(qiáng)大執(zhí)行力
第一講:職場兵王的角色定準(zhǔn)能力
.游戲:自由組團(tuán)
一、職場兵王的角色認(rèn)知
1、拼圖玩具的一個色塊——職場中的自我角色認(rèn)知
2、服從協(xié)同謹(jǐn)慎尊重——對待上級的角色認(rèn)知
3、不倚仗成績不倚仗久在職場
4、任何崗位一個樣,不自重權(quán)利。
5、重視職業(yè)操守,持之以恒。
二、責(zé)任致上——兵王追求的角色內(nèi)涵
1、任務(wù)當(dāng)前勇于擔(dān)當(dāng)
2、結(jié)果呈現(xiàn)不推諉塞責(zé)
3、能力有知不誤任務(wù)
三、尋求成長學(xué)習(xí)不懈——兵王永保強(qiáng)勁的方法
1、向書本學(xué)習(xí),累積前人經(jīng)驗(yàn)
2、向人們學(xué)習(xí),尋求更多角度
3、向自己學(xué)習(xí),反躬自省。
第二講:職場兵王的心態(tài)調(diào)控法
.案例分享:錯位職場
一、職場兵王善解困擾
1、總在困境中找到希望
2、穩(wěn)定持續(xù)的心態(tài)表現(xiàn)
3、在劣勢中找到優(yōu)勢
4、永遠(yuǎn)走在修整自己的路上
5、對行業(yè)、崗位的信念
.情緒分解圖學(xué)習(xí)
二、兵王心態(tài)調(diào)控法
1、在自己的個性中尋找優(yōu)勢
.性格優(yōu)勢測品
2、總結(jié)自己可持續(xù)發(fā)展的資源(小組內(nèi)個人分享)
3、吸收對目標(biāo)有利的信息
4、大局觀中的自我犧牲精神
5、建立讓自己感覺有意義的信念
6、采用積極的心理暗示、語言模式
.心態(tài)自我調(diào)控建模
第三講:職場兵王的團(tuán)隊(duì)之道
.團(tuán)隊(duì)游戲:團(tuán)隊(duì)搭建
一、團(tuán)隊(duì)為王海納有容——職場兵王的團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
1、以團(tuán)隊(duì)的利益為最高利益
2、不以個人標(biāo)準(zhǔn)為團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)
3、以團(tuán)隊(duì)得失衡量個人舉措
4、適時的奉獻(xiàn)和恰當(dāng)?shù)姆艞?br />
5、追求團(tuán)隊(duì)*化利益
.案例探討:整體與局部的關(guān)聯(lián)
二、亦步亦趨進(jìn)退有度——兵王人際關(guān)系之道
1、界限分明僭越有止
2、關(guān)注同事坦蕩真實(shí)
3、重情義重交流
4、無猜忌善信任
三、重視交流杜絕溝通真空
1、前有交中有流后有結(jié)
2、聽完整即提煉必歸總
3、說有效重點(diǎn)明邏輯清
4、迎困而上不留疙瘩
5、語言積極聽者樂聞
第四講:職場兵王的執(zhí)行張力
一、職場兵王的效率意識
1、效率意識——化心態(tài)、學(xué)習(xí)能力等各種能力為效率的行動意識
2、從心態(tài)到行動的最短距離
3、聚焦目標(biāo)的執(zhí)行規(guī)劃與培養(yǎng)
二、執(zhí)行力的自我催化
1、守時守節(jié)的過程
.個人時間運(yùn)用習(xí)慣培養(yǎng)
2、期待值的分級管理
.一天工作規(guī)劃
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)并付諸行動的慣性行為
4、職場目標(biāo)管理的一、三、五、七規(guī)劃
結(jié)課陳詞:
1、世界太大,王必然是少數(shù)人。
2、若要如何,全憑自己!
職業(yè)競爭力提升培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/54688.html
已開課時間Have start time
- 張慈恩