從優(yōu)秀到卓越-電力系統(tǒng)五型班組建設(shè)
講師:田德沛 瀏覽次數(shù):2562
課程描述INTRODUCTION
電力系統(tǒng)五型班組建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:田德沛
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
電力系統(tǒng)五型班組建設(shè)培訓(xùn)
【課程內(nèi)容】
第一單元 班組管理理念提升
1. 學(xué)習(xí)管理的基本知識(shí)
2. 學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念
3. 提升管理意識(shí)
4. 樹(shù)立不斷提升自身素養(yǎng)的理念
5. 五型班組建設(shè)的內(nèi)涵及相互之間的關(guān)系
6. 建設(shè)五型班組的時(shí)代意義
第二單元 塑造安全意識(shí),確保安全——安全型班組建設(shè)
1. 零事故安全生產(chǎn)管理
1) 堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針
2) 樹(shù)立“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”意識(shí)
2. 基于行為的安全管理
1) 全員安全管理文化
2) 行為觀察與反饋系統(tǒng)
3. 班組現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控
1) 一線主管人員安全管理的“四到原則”
2) 現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控的目的
3) 現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控的挑戰(zhàn)
4) 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控的內(nèi)容與方法
案例分析:安全生產(chǎn)案例分享
第三單元 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、與時(shí)俱進(jìn)——學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
1. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義
2) 學(xué)習(xí)型組織的四個(gè)特征
3) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織三個(gè)步驟
2. 爭(zhēng)做知識(shí)型職工
1) 倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念
2) 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng)
第四單元 堅(jiān)持民主管理、構(gòu)建和諧——和諧型班組建設(shè)
1. 和諧文化與價(jià)值觀塑造
2. 班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造
1) 改變用人哲學(xué)
2) 改變解決問(wèn)題流程
3) 改變工作推進(jìn)方向
3. 班組長(zhǎng)的溝通
1) 建立融洽關(guān)系的技巧
2) 企業(yè)部門(mén)間溝通障礙分析
4. 班組長(zhǎng)的激勵(lì)
1) 激勵(lì)的十大技巧
2) 有效的激勵(lì)驅(qū)動(dòng)程序
3) 如何激勵(lì)員工,有效發(fā)揮潛能
5. 問(wèn)題沖突管理
案例討論:什么樣的班組是真的和諧呢?
第五單元 打造效益理念、提升效益——效益型班組建設(shè)
1. 效益型班組的正確認(rèn)知
2. 班組執(zhí)行力是效益型班組的重要體現(xiàn)
1) 班組長(zhǎng)自身執(zhí)行力
2) 組員執(zhí)行力
3. 班組效益提升途徑和方法
1) 向現(xiàn)場(chǎng)要效益
2) 向質(zhì)量要效益
4. 效益型班組日常管理實(shí)務(wù)
1) 如何培養(yǎng)起員工效益意識(shí)和節(jié)約意識(shí)
2) 如何規(guī)范班組的成本預(yù)算與控制體系
3) 效益型班組的早會(huì)、晚會(huì)如何開(kāi)
第六單元 提升管理能力、夯實(shí)管理——管理型班組建設(shè)
1. 管理型班組的相關(guān)認(rèn)知
1) 管理型班組的目標(biāo)任務(wù)
2) 管理型班組與班組長(zhǎng)職責(zé)、角色認(rèn)知
3) 管理型班組建設(shè)對(duì)工作內(nèi)容及權(quán)力的認(rèn)識(shí)
2. 管理型班組建設(shè)的班前會(huì)議管理
3. 管理型班組建設(shè)的自我管理
4. 管理型班組的組員管理
5. 管理型班組的執(zhí)行力管理
電力系統(tǒng)五型班組建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/53074.html
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