課程描述INTRODUCTION
企業(yè)突破五步法培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)突破五步法培訓(xùn)
【課程背景】當(dāng)今世界,移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、智能制造、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的不斷出現(xiàn),企業(yè)也從工業(yè)時代步入智能時代,公司突破也需要有章法可循,循序漸進(jìn),才能積跬步以致千里。
【課程收益】
掌握本質(zhì):結(jié)構(gòu)性思維,適應(yīng)時代潮流,順勢而為。
掌握方法:落地事事有步驟,扎扎實實有方法
聯(lián)系實際:他山之石可以攻玉,案例教學(xué)映射到自身企業(yè)
【課程時間】1天
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、高管
【課程大綱】
第一模塊:互聯(lián)網(wǎng)時代對企業(yè)造成了哪些影響?
一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化-站在產(chǎn)業(yè)全局看企業(yè)
產(chǎn)業(yè)鏈上的各環(huán)都會互聯(lián)網(wǎng)化
案例分析,洞察內(nèi)部奧妙
二、技術(shù)驅(qū)動企業(yè)變革,環(huán)境提供條件
新技術(shù):互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、智能制造、區(qū)塊鏈
新環(huán)境:供給側(cè)改革、高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第二模塊:企業(yè)如何通過五步法進(jìn)行突破?
一、重新定義用戶,尋找新的需求
用戶活體:站在用戶角度思考問題
產(chǎn)品買點:商品是客戶買走的,不是企業(yè)賣出去的
二、內(nèi)部有效聯(lián)動,形成有機(jī)整體。
部門聯(lián)動:研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)有機(jī)整體
企業(yè)文化:融入日常工作,成為企業(yè)靈魂
三、切割行業(yè)利益,界定企業(yè)價值。
利益切割:尋找利潤洼地,變更企業(yè)核心競爭力
戰(zhàn)略合作:前向一體化、后向一體化
四、跨行業(yè)合作,構(gòu)建新物種。
跨行合作:尋找對方需求,構(gòu)建新物種
案例解讀:餓了嗎、達(dá)達(dá)速遞、小豬短租
主導(dǎo)思想:被別人利用,自己才有價值
五、產(chǎn)資融合。構(gòu)建產(chǎn)業(yè)帝國
資本資源:政府、股權(quán)、債權(quán)san
企業(yè)文化:融入日常工作,成為企業(yè)靈魂
第三模塊:戰(zhàn)略規(guī)劃、組織人力,落地實施
一、戰(zhàn)略制定
系統(tǒng)思考:太極互補(bǔ)、新波特五力、環(huán)境五維、生態(tài)云圖。
三層戰(zhàn)略:公司戰(zhàn)略、集團(tuán)戰(zhàn)略、集團(tuán)群戰(zhàn)略
戰(zhàn)略選擇:SWOT分析、創(chuàng)新轉(zhuǎn)換成本
二、年度規(guī)劃
銷售:按區(qū)域、平臺、產(chǎn)品、營銷、時間進(jìn)行切割
產(chǎn)品:產(chǎn)品體系、拓展空間、開發(fā)進(jìn)度
營銷:傳統(tǒng)節(jié)日、西方節(jié)日、網(wǎng)絡(luò)節(jié)日
人力:招聘要求、薪酬待遇、招聘進(jìn)度、人力成本
財務(wù):三張報表、部門核算、數(shù)據(jù)分析
三、組織能力
三駕馬車:組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程
雇主品牌:用戶第一、員工第二、企業(yè)第三的體現(xiàn)
四、人力資源
三足鼎立:薪酬體系、績效考核、員工激勵
員工的生命周期:選、育、用、留、送
五、企業(yè)文化
定海神針:構(gòu)建有靈魂的企業(yè)
借事修人:企業(yè)文化與員工發(fā)展有機(jī)融合
第四模塊:循序漸進(jìn),螺旋式上升
一、九字訣
想清楚:揪頭發(fā),站在全局思考部門
說明白:三層溝通,融入整體
做到位:只為成功找方法,不為失敗找借口
二、五件事
總結(jié):我做了什么?
成功:我取得的成績是什么?感謝
不足:我還有哪些不足?
改進(jìn):我改進(jìn)的思路是什么?尋求幫助
計劃:下個季度的計劃是什么?尋求幫助
企業(yè)突破五步法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/52559.html
已開課時間Have start time
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