課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)激活與績(jī)效倍增培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)激活與績(jī)效倍增培訓(xùn)
【課程背景】
在經(jīng)歷粗放發(fā)展與野蠻成長(zhǎng)之后,企業(yè)家們正在進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,迎來一個(gè)新的未來。經(jīng)由結(jié)構(gòu)性調(diào)整所產(chǎn)的未來經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)格局中,也必將成就一批更加優(yōu)秀的企業(yè)。誰(shuí)將是未來的幸運(yùn)者?誰(shuí)將在未來的市場(chǎng)格局中占據(jù)一席之地?誰(shuí)將在未來的變化中被逐步邊緣化?這都取決于企業(yè)的內(nèi)力。在新形勢(shì)下,企業(yè)修煉內(nèi)功、提升內(nèi)力,要比往常更加關(guān)鍵、更加迫切。
【課程收益】
幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi),全面認(rèn)知、深度理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理。
幫助學(xué)員解決企業(yè)最關(guān)注的目標(biāo)達(dá)成與執(zhí)行落地問題。
突破用人困局——塑思維,學(xué)方法,化難題,消除管人用人的困惑。
激活團(tuán)隊(duì)成員——建機(jī)制,鼓干勁,讓團(tuán)隊(duì)始終保持在戰(zhàn)斗狀態(tài)中。
倍增組織績(jī)效——植入做強(qiáng)做大的組織基因,讓企業(yè)踏上發(fā)展快車道。
贈(zèng)送《EPP組織績(jī)效提升管理工具手冊(cè)》。
【課程形式】 課堂講授、案例分析、分組研討、實(shí)操演練、視頻賞析、分組PK等
【課時(shí)設(shè)置】12小時(shí),6小時(shí)/日,2日
【適用學(xué)員】企業(yè)家、高層管理人員、核心中層人員
【課程提綱】
引言 :“天行健,自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,厚德載物”對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的啟示
第一部分 用人突破
一、化解用人難題,消除管人困惑。
案例&研討&方法:“天價(jià)采購(gòu)”,您會(huì)如何處理——您的管理套路在“道兒上”嗎?
管理方法:下屬工作出了錯(cuò),應(yīng)如何處理——怎樣做,才算是真正做管理。
案例&管理研討&方法:切忌誤讀“人性化管理”、“以人為本”,而讓管理打折扣。
案例&管理方法:老板用親戚,有錯(cuò)嗎?——管理是基于事實(shí)的哲學(xué)。
管理方法:如何提升“空降兵”成活率。
二、基于經(jīng)營(yíng)做人力。
案例&管理方法:利用“華為六大經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)”審視您企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)工作。
管理方法:戰(zhàn)略性人力資源管理必做的“三件事”——EPP人力資源管理模型
案例與方法:不愿再離職的銷售員——基于職業(yè)發(fā)展與能力提升的員工育成系統(tǒng)。
案例&管理方法:基于業(yè)務(wù)改善與問題解決的后備項(xiàng)目經(jīng)理培育機(jī)制
第二部分 團(tuán)隊(duì)激活
三、激活團(tuán)隊(duì)的三大法則與兩大機(jī)制
管理方法:提升員工工作意愿度,讓“做好工作”成為員工的不二選擇?
管理方法:構(gòu)建團(tuán)隊(duì)激勵(lì)正循環(huán),讓團(tuán)隊(duì)始終保持在戰(zhàn)斗狀態(tài)。
四、薪資激勵(lì)
管理研討&方法:企業(yè)薪酬管理的四大訴求
管理方法:企業(yè)分錢,是為了掙到更多的錢——EPP三維三層薪酬管理模型。
管理方法:不是老板不愿發(fā),而是不愿窩囊地給——如何把錢發(fā)得擲地有聲。
管理研討&方法:股份,分,還是不分?分,應(yīng)如何分?——在職分紅股激勵(lì)
全景案例&管理方法:企業(yè)高管人員薪酬方案設(shè)計(jì)
五、績(jī)效管理
(一)認(rèn)知績(jī)效,才能掌控績(jī)效。
案例&管理研討:“可憐的”小李——企業(yè)為什么要考核員工?
案例&管理方法:績(jī)效考核 ≠ 績(jī)效管理
*績(jī)效管理首先要求的是管理者,其次才是員工。
*績(jī)效管理不僅僅是考核員工,更是為管理改善。
*績(jī)效管理不僅僅是改善管理,更是要驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)。
*績(jī)效管理不僅僅是驅(qū)動(dòng)引導(dǎo),更要做組織賦能。
案例&管理方法:績(jī)效管理的三個(gè)關(guān)鍵公式
(二)全景案例&管理工具&方法:如何讓員工績(jī)效考核工作在企業(yè)真正落地。
第三部分 績(jī)效倍增
管理研討&方法:組織效能的高低決定著員工績(jī)效表現(xiàn)的優(yōu)劣。
管理工具&方法:EPP組織績(jī)效改善與提升平臺(tái)
六、明目標(biāo),強(qiáng)運(yùn)營(yíng),建文化。
(一)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃管控
全景案例&管理方法:將企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的日常行動(dòng)。
管理工具&管理方法:平衡計(jì)分卡(BSC)、戰(zhàn)略地圖、《企業(yè)(部門)目標(biāo)設(shè)定表》、《企業(yè)(部門)目標(biāo)分解表》、《EPP工作計(jì)劃表》與管控機(jī)制
(二)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理細(xì)化
案例&管理方法:優(yōu)化流程,打通“部門墻”——讓組織運(yùn)作更高效、更和諧。
案例&管理方法:不讓工作變皮球——職責(zé)明晰與細(xì)化。
案例&管理方法:老板不是不放權(quán),而是不放心——EPP職權(quán)“三化”管理。
案例&管理方法:制度該跟企業(yè)的“姓”——讓制度成為經(jīng)營(yíng)管理智慧的凝聚體。
案例&管理方法:謹(jǐn)防企業(yè)成了長(zhǎng)不大的“小老頭”——構(gòu)建自成長(zhǎng)智慧型組織。
(三)企業(yè)文化建設(shè)
管理研討&方法:如何讓“工匠精神”在企業(yè)落地。
案例&管理工具&方法:企業(yè)文化建設(shè)“五星模型”——讓文化成為生產(chǎn)力。
團(tuán)隊(duì)激活與績(jī)效倍增培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/47258.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李彬
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
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