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職業(yè)素養(yǎng)提升培訓機構(gòu)

一、課程說明
現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競爭力是人的因素。以人為本的管理，是現(xiàn)代管理和未來趨勢的**選擇，員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練正是人本管理的最精華部分。幫助成長型企業(yè)打造一支有責任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊伍是這個課程的*目的！
據(jù)調(diào)查顯示，我國企業(yè)的平均壽命只有3.7年。當然，近20年來，國內(nèi)企業(yè)處于一個空前增長的階段，但是如果從根本上來探究促使這些企業(yè)高速成長的基本原因，那就是“外部推動”所使然，也就是市場。于是乎出現(xiàn)一種中國特有的現(xiàn)象：只要你的膽子夠大，具有承擔風險的能力，加上一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略和一定的資金，成功就成了很自然的事情了。
然而當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時，這種缺乏內(nèi)部支撐的“外部推動”卻不能使企業(yè)獲取持久成功。其運營成本和內(nèi)部管理往往會成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，很多企業(yè)不是死于外部的原因，而是內(nèi)部因素。經(jīng)過對眾多優(yōu)秀企業(yè)的抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在職員工的職業(yè)素養(yǎng)是決定內(nèi)部因素的關(guān)鍵，在此基礎(chǔ)上任老師開發(fā)出員工的能力素質(zhì)模型，運用一系列實用的技巧與模版，可以通過培訓、練習和日常的不斷應(yīng)用而熟練掌握。

二、培訓目標:
培訓目標1：樹立學員的職業(yè)意識
培訓目標2：激發(fā)學員的職業(yè)責任
培訓目標3：探尋學員的職業(yè)成長路徑
培訓目標4：培養(yǎng)學員的職業(yè)行為習慣
培訓目標5：提升學員的職業(yè)技能

三、課程優(yōu)勢：
授課老師授課經(jīng)驗豐富，同時作為一名心理學工作者將結(jié)合深度心理學*程度挖掘?qū)W員潛力。
該培訓項目已經(jīng)成為國內(nèi)許多企業(yè)員工培訓計劃中必不可少的核心課程。作為*的培訓課程之一，它在各地都深獲好評。我們的培訓課程將使你的觀念和行動方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。
課程在觀念層面：以"有所得、有所悟、有所動"為訓練指引，從而啟發(fā)、牽引學員自覺提高"職業(yè)化"素養(yǎng)，促進學員"職業(yè)生涯"的穩(wěn)健、持續(xù)成長，最終推動企業(yè)的發(fā)展；理論層面：以"觀照內(nèi)心"的主題為線索，采用有效的訓練方法和訓練手段。
四、課程特色：
本課程透過指導(dǎo)性的互動交流及理論講解，采取個案分析、經(jīng)驗分享等多種形式，讓學員掌握職場人士所必備的職業(yè)素養(yǎng)。充分挖掘自身潛能，完善個人內(nèi)在修為，以一個敬業(yè)者、責任者的心態(tài)來工作，最終實現(xiàn)自身價值，達到提升個人和企業(yè)效益的目的。
五、課程時間：1天（6H）

六、課程大綱
(一)高屋建瓴-思維突破謀全局
職業(yè)化的基本概念
人才經(jīng)營矩陣
職業(yè)化的標準
信任模型
職業(yè)化的特點
視頻案例分享與討論
(二)修煉一：積極主動-操之在我做選擇
操之在我與受制于人
掌握“選擇的自由”
以價值觀來回應(yīng)
獨立意識-自我管理的前提
影響范圍與關(guān)注范圍
積極主動-職場第一競爭力

(三)修煉二：責任擔當-以身作則敢承擔
責任是企業(yè)的生死證
責任感不同，結(jié)果不同
責任在我的兩個含義
避免陷入“平庸者怪圈”
平庸員工與優(yōu)秀員工的差別
(四)修煉三：結(jié)果導(dǎo)向-慎始善終訂目標
任務(wù)和結(jié)果的關(guān)系
請給我結(jié)果
任務(wù)的*完成期
個人、企業(yè)目標的關(guān)系
工作目標的類型
設(shè)定目標的SMART原則
實戰(zhàn)演練：目標設(shè)定
視頻案例分享與討論

(五)修煉四：要事第一-產(chǎn)能平衡人為本
重視產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡
四象限時間管理法
優(yōu)先處理你的要事
事務(wù)分類及處理建議
編制您的周計劃
實戰(zhàn)演練：四象限時間管理法分析
(六)修煉五：循環(huán)更新-職業(yè)化歷久彌堅
*的『自我投資策略』
身體更新-好身體產(chǎn)生高能量
智力更新-集中思想可以加強能量
精神更新-精神追求可以激發(fā)能量
情感更新-好情感提高能量的質(zhì)量
螺旋上升不斷超越，盡享完美人生

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