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怎樣管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

【課程對(duì)象】：企業(yè)管理者（基、中、高層）
【課程時(shí)間】：1天（6H/天）
【內(nèi)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)】：課前診斷 + 課程講述+ 課后輔導(dǎo)
【主講老師】：黃海建

【課程背景Background】
管理者是組織的統(tǒng)帥，是戰(zhàn)略管理的核心主體。從政府到企業(yè)乃至學(xué)校的班級(jí)，管理者作用發(fā)揮的好壞直接決定了組織的興衰。而塑造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮其作用，就成為組織有效實(shí)施戰(zhàn)略管理的重要方面。
雖然團(tuán)隊(duì)對(duì)于每個(gè)組織來(lái)說(shuō)非常重要，但是團(tuán)隊(duì)管理仍然存在著很多問(wèn)題，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的個(gè)性，他們只有*限度地發(fā)揮自己的才能，才能實(shí)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值；團(tuán)隊(duì)中的成員由于經(jīng)常在一起生活和工作，所以常常會(huì)導(dǎo)致成員之間相互依賴，而失去相對(duì)的獨(dú)立性；作為組織的一名員工，在加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)一段時(shí)間后，會(huì)逐漸認(rèn)同他們所在的團(tuán)隊(duì)，這種認(rèn)同感能夠促使個(gè)人接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、態(tài)度和工作習(xí)慣；成員具有不同的文化背景、宗教傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等等，不可避免地會(huì)產(chǎn)生文化沖突。由于文化背景不同，每個(gè)成員很容易帶著自身文化的“有色眼鏡”來(lái)感知信息，從而導(dǎo)致對(duì)信息理解上的偏差，甚至誤解；團(tuán)隊(duì)每一成員都有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，要把這些強(qiáng)勢(shì)個(gè)體揉和在一起，本身就具有很大的挑戰(zhàn)性；每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是理性的，都擁有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，可以輕易離開(kāi)所處的團(tuán)隊(duì)。這不僅會(huì)造成團(tuán)隊(duì)人才的流失，影響工作的順利進(jìn)行，而且也可能造成知識(shí)、信息、技術(shù)的泄漏，給組織帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。

【課程目標(biāo)】
1、闡述管理者的定位、角色、管理職能；
2、明確團(tuán)隊(duì)管理需要做的4個(gè)基本方面；
3、團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中溝通的4大原則；
4、搭建團(tuán)隊(duì)完整執(zhí)行體系的4各部分
5、明確保證執(zhí)行力的3個(gè)化解；
6、明確團(tuán)隊(duì)管理中的用人技巧；
7、明確團(tuán)隊(duì)管理者的4大職責(zé)；
8、明確團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中如何有效授權(quán)；
9、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的6大原則

【培訓(xùn)大綱 Outline】
一、用建房子來(lái)劃分企業(yè)中的員工——基層管理——中層管理——高層管理
二、管理者應(yīng)具備的管理意識(shí)
三、管理者的自身定位
四、管理者必備的素質(zhì)
五、團(tuán)隊(duì)管理者需要做的的4個(gè)基本方面
六、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的4大原則
七、統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神帶來(lái)的好處
八、完整的執(zhí)行體系
1、搭建執(zhí)行體系的4各部分
2、保證執(zhí)行的3個(gè)環(huán)節(jié)
3、如何實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力
4、如何建立具有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
5、保障執(zhí)行到位的10大步驟

九、如何用人？
十、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
十一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的致命錯(cuò)誤
十二、團(tuán)隊(duì)管理者的4大職責(zé)
十三、好管理的3個(gè)角色
十四、團(tuán)隊(duì)利益的分配原則
十五、如何放權(quán)
1、授權(quán)的3要素
十六、了解團(tuán)隊(duì)成員的12個(gè)需求
十七、如何激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)
十八、掌握激勵(lì)的6大基本原則
十九、如何才算是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人
二十、如何面對(duì)下屬的錯(cuò)誤
二十一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須注意團(tuán)隊(duì)成員中的“壞人”

怎樣管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)