課程描述INTRODUCTION
企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)班
· 總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)班
【課程特色 Training Characteristics 】
培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實(shí)施,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。
培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化:結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績(jī)效的快速實(shí)現(xiàn),并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。
【課程收益:Training benefit】
1. 直面管理系統(tǒng)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,并結(jié)合80余家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢案例給出答案
2. 效率=標(biāo)準(zhǔn)化 + 系統(tǒng)化
3. 標(biāo)準(zhǔn)化=文件化 + 動(dòng)作化 + 數(shù)據(jù)化
4. 文件化=標(biāo)準(zhǔn) + 制約 + 責(zé)任
4.1.標(biāo)準(zhǔn):什么人在什么時(shí)間做什么事情;
4.2.制約:誰(shuí)監(jiān)督,按什么頻率和標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督;
4.3.責(zé)任:做到了、做好了得到什么,不做、做不好怎么辦?
5. 動(dòng)作化=文件化 × 驅(qū)動(dòng) × 執(zhí)行
5.1.他律驅(qū)動(dòng):稽核控制法
5.2.自律驅(qū)動(dòng):橫向制約法
5.3.執(zhí)行力不等于“我要執(zhí)行、我們要執(zhí)行....”,而等于執(zhí)行率=規(guī)定方法×他律驅(qū)動(dòng)×自律驅(qū)動(dòng)
6. 數(shù)據(jù)化=效率的結(jié)果
6.1.數(shù)據(jù)=標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的記錄
6.2.數(shù)據(jù)鏈=記錄、統(tǒng)計(jì)、審批、審批、提交
6.3.數(shù)據(jù)效率=數(shù)據(jù)鏈+分析+改善
7. 系統(tǒng)化=標(biāo)準(zhǔn)化+信息化+機(jī)制
7.1.信息化=標(biāo)準(zhǔn)化+工具(計(jì)算機(jī)軟件)
7.2.機(jī)制=主要規(guī)則+薪酬+績(jī)效
7.3.主要規(guī)則=生產(chǎn)規(guī)則+管理規(guī)則+賠償規(guī)則+培訓(xùn)規(guī)則
7.4.薪酬=崗位分析+級(jí)別系統(tǒng)+薪酬結(jié)構(gòu)
7.5.績(jī)效=晉升體系+目標(biāo)體系+過(guò)程指標(biāo)
8. 基于2-7全過(guò)程,沈老師與客戶學(xué)員共同探討、剖析,并結(jié)合多年管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)深入講述精細(xì)化管理系統(tǒng)的導(dǎo)入方法,切實(shí)幫助企業(yè)找到系統(tǒng)性解決方案、提升管理業(yè)績(jī)。
【培訓(xùn)大綱 Outline】
第一講 中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀
1. 管理現(xiàn)狀怪圈
a). 天天加班>工資不高
b). 計(jì)劃不少>交付不了
c). 口號(hào)遍布>執(zhí)行不多
d). 天天精益>浪費(fèi)不少
e). 說(shuō)話聲大>業(yè)績(jī)聲小
f). 會(huì)議很多>問(wèn)題依舊
…….
2.先進(jìn)的管理體系在中國(guó)遇到的尷尬
1.上了ISO——沒(méi)用!. 2.上了ERP——癱瘓!
3.高薪請(qǐng)人——傷心!. 4.管理變革——動(dòng)蕩!
5.精益生產(chǎn)——無(wú)效!. 6.推行5S——形式!
……
【案例1】
2. 企業(yè)效益的三大來(lái)源
3. 優(yōu)秀企業(yè)的表現(xiàn)
4. 工廠網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖、績(jī)效數(shù)據(jù)圖、企業(yè)文化構(gòu)成圖
5. 制度、流程、表單的詮釋
【案例1】
第二講 執(zhí)行力魔咒
1.什么是執(zhí)行?執(zhí)行的好處和壞處
2.執(zhí)行什么?無(wú)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行的矛盾
3.我做好了誰(shuí)知道?執(zhí)行好的怎么呈現(xiàn)
4.做好了得到什么?執(zhí)行績(jī)效如何折算
5.不做、做不好怎么辦?執(zhí)行績(jī)效如何處理
第三講 績(jī)效是什么?
1.績(jī)效導(dǎo)向怎么定?什么是好,什么是壞。。。
2.目標(biāo)是什么?目標(biāo)的制定和分解
3.指標(biāo)是什么?指標(biāo)的計(jì)劃、制定、問(wèn)責(zé)
4.目標(biāo)和指標(biāo)與生產(chǎn)過(guò)程的關(guān)系,目標(biāo)體系與實(shí)際執(zhí)行、發(fā)生的連貫
5.數(shù)據(jù)怎么來(lái)?數(shù)據(jù)產(chǎn)生與流動(dòng)法則詳述
6.生產(chǎn)過(guò)程中的關(guān)鍵績(jī)效KPI,關(guān)鍵KPI列表及考核方式
7.真假績(jī)效的區(qū)分
第四講 標(biāo)準(zhǔn)化體系建立方法
1.三要素法 標(biāo)準(zhǔn)、制約、責(zé)任詳解
2.限制選擇法 管理“多選一”環(huán)境應(yīng)對(duì)
3.分段控制法 “時(shí)間、空間、人頭、過(guò)程”劃算管理單元
4.稽核控制法 為什么需要稽核和稽核的作用
5.橫向制約法 橫向制約法則在何時(shí)能用?
6.數(shù)據(jù)流動(dòng)法 數(shù)據(jù)流動(dòng)法及案例分析
課堂輔導(dǎo)與練習(xí)
第五講 執(zhí)行率怎么達(dá)到
1.執(zhí)行力怎么達(dá)到?他律和自律
2.他律該如何設(shè)計(jì)?稽核組織、職責(zé)、流程、制度、表單
3.稽核動(dòng)力思維與稽核機(jī)制導(dǎo)入
獎(jiǎng)捐機(jī)制、稽核計(jì)劃、稽核標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、稽核總結(jié)會(huì)、問(wèn)責(zé)會(huì)應(yīng)用細(xì)則
4.稽核績(jī)效
第六講 企業(yè)績(jī)效如何建立
1.績(jī)效與薪酬的關(guān)系
2.戰(zhàn)略與目標(biāo)的關(guān)系
3.目標(biāo)與指標(biāo)體系
4.指標(biāo)計(jì)劃、制定與生產(chǎn)的關(guān)系
5.績(jī)效保障
第七講 精細(xì)化生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)講解
1. 系統(tǒng)控制思維
1. PMC總指揮思維
2. 技術(shù)核心思維
3. 人資財(cái)務(wù)價(jià)值思維
4. 機(jī)制建設(shè)的必要機(jī)制
第八講 執(zhí)行落地與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè). . . . . .
1. 革除執(zhí)行的四大陋衛(wèi)
2. 管理的五個(gè)DING
3. 潛能與顯能
4. 持續(xù)與管理
5. 課程總結(jié):
6. 跟進(jìn)或指導(dǎo):
企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/40216.html
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