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培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

. 課程目的：提升培訓(xùn)師成為一名卓越的專業(yè)培訓(xùn)講師
. 適合對象：培訓(xùn)師、講師、演講師、內(nèi)訓(xùn)師等從業(yè)者
. 課程時長：3天精華版
. 培訓(xùn)方式：課堂講解、實(shí)戰(zhàn)演練、潛能激發(fā)、畢業(yè)表演。

. 課程大綱：
第一天
. 第一講: 培訓(xùn)師的角色定位
適合現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)
企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系
培訓(xùn)與教育的不同之處
培訓(xùn)講師的使命與角色
培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型
培訓(xùn)師的風(fēng)格方向定位
分享：我如何走向培訓(xùn)師行列（10分鐘）

. 第二講：培訓(xùn)師形象設(shè)定
 主題VS服 飾
 場景VS姿 態(tài)
 課題VS眼 神
 格調(diào)VS手 勢
 氛圍VS禮儀
 形象禁忌
分享形象設(shè)定與點(diǎn)評（10分鐘）

. 第三講：培訓(xùn)師的技能培養(yǎng)
培訓(xùn)師的聲音訓(xùn)練
培訓(xùn)師的氣場訓(xùn)練
培訓(xùn)師的手勢訓(xùn)練
培訓(xùn)師的走位訓(xùn)練
培訓(xùn)師克服怯場的策略
培訓(xùn)師開場課程導(dǎo)入策略
培訓(xùn)師課程結(jié)束方式
課堂必修的4項(xiàng)風(fēng)范
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：學(xué)員開場手勢、語音、氣場訓(xùn)練（20分鐘）。

. 第四講：演講與培訓(xùn)授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練
語言應(yīng)用技巧
語音語調(diào)的應(yīng)用技巧
肢體語言的應(yīng)用技巧
手勢表達(dá)精要
感性表達(dá)的技巧
五種不同開場技巧
“破冰”帶動技巧演練
有效結(jié)尾的方法
有效演講的七大要點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：學(xué)員演講演練與點(diǎn)評 （自備演講主題時間5分鐘/人）

. 第五講：生動性趣味性的授課技巧
比喻技巧的應(yīng)用
案例技巧的應(yīng)用
故事的應(yīng)用技巧
證據(jù)的應(yīng)用技巧
感染力的塑造
實(shí)戰(zhàn)演講：闡述一個課題利用以上其中一個方法與點(diǎn)評（5分鐘/人）

. 第六講：培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法 演練
 OJT演練
教練輔導(dǎo)演練
體驗(yàn)式培訓(xùn)法演練
案例分析法演練
角色扮演法演練
游戲法演練
小組討論法演練
實(shí)戰(zhàn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)演練（10鐘/人）點(diǎn)評

第二天
. 第七講：培訓(xùn)課堂掌控
課堂問答十項(xiàng)技巧
現(xiàn)場應(yīng)變六項(xiàng)對策
精彩點(diǎn)評三項(xiàng)原則
學(xué)員不同類型解析
常見學(xué)習(xí)特點(diǎn)與對策
吸引、保持聽眾注意力的黃金法則
突發(fā)事件的預(yù)防與對策
實(shí)戰(zhàn)：現(xiàn)場應(yīng)對學(xué)員注意力不集中或分神進(jìn)行處理點(diǎn)評（10鐘/人）

. 第八講：培訓(xùn)需求分析
 什么是培訓(xùn)需求分析
 企業(yè)需求分析與項(xiàng)目需求分析
 需求分析的方法
 培訓(xùn)需求調(diào)查的方法與實(shí)踐
 如何系統(tǒng)分析企業(yè)的培訓(xùn)需求
 企業(yè)與員工，誰更重要
 如何判斷是否需要進(jìn)行需求調(diào)查
 如何進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析
 如何進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目需求調(diào)查
 如何制定培訓(xùn)方案
實(shí)戰(zhàn)：銷售績效管理培訓(xùn)需求分析點(diǎn)評（5分鐘/人）

. 第九講：課程開發(fā)的方法
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
課程復(fù)制法
釀蜜加工法
創(chuàng)意創(chuàng)新法
培訓(xùn)課程開發(fā)方法選擇
實(shí)戰(zhàn)：溝通培訓(xùn)課程開發(fā)邏輯思維點(diǎn)評（5分鐘/人）

第十講：課程開發(fā)的實(shí)施步驟
 制定課程開發(fā)計(jì)劃
 確定課程大綱
 主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
 編寫課程主體
 課程設(shè)計(jì)五線譜
授課方法的選擇
游戲的使用
分享案例：根據(jù)企業(yè)要求分享（20分鐘）

. 第十一講：如何進(jìn)行二次開發(fā)（課程優(yōu)化）
 什么情況下需要進(jìn)行二次開發(fā)
 二次開發(fā)需要哪些步驟
 二次開發(fā)的重點(diǎn)
羅列二次開發(fā)的升級迭代關(guān)鍵點(diǎn)
分享：二次開發(fā)的案例

. 第十二講：培訓(xùn)講義及PPT的制作
培訓(xùn)師要積累哪些素材
培訓(xùn)師如何收集和運(yùn)用素材
 PPT制作及運(yùn)用
 培訓(xùn)講義制作
分享：優(yōu)質(zhì)的講義與PPT制作案例

. 第十三講：組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
 如何讓高層管理者重視培訓(xùn)
 如何讓中層管理者配合培訓(xùn)
 如何讓員工愿意參加培訓(xùn)
 如何提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
分享：好的培訓(xùn)后結(jié)果就是高層的動力（20分鐘）

第三天
. 第十四講：成功講師的內(nèi)在修煉
專業(yè)講師上臺九個流程
專業(yè)講師的八大教學(xué)心態(tài)
專業(yè)講師三項(xiàng)技能積累
分享：從業(yè)余走向?qū)I(yè)（職業(yè)）講師的歷程（20分鐘）

. 第十五講：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
學(xué)而即用解決當(dāng)下問題
關(guān)鍵點(diǎn)記憶加深管中窺豹
需要跟原有知識相關(guān)聯(lián)
喜歡多元化學(xué)習(xí)方式
喜歡輕松環(huán)境鐘學(xué)習(xí)
成人學(xué)習(xí)的特征與應(yīng)對
成人學(xué)習(xí)四原則
分享：知己知彼培訓(xùn)得力（20分鐘）

. 第十六講：有效培訓(xùn)的八種方法演練
頭腦風(fēng)暴法演練
單項(xiàng)講授法演練
小組討論法演練
游戲體驗(yàn)法演練
雙向問答法演練
角色扮演法演練
案例分享法演練
媒體運(yùn)用法演練
實(shí)戰(zhàn)：學(xué)員選項(xiàng)演練（10分鐘/人）

. 第十七講：實(shí)戰(zhàn)勝于理論之“演講吧培訓(xùn)師”
產(chǎn)品學(xué)術(shù)類培訓(xùn)之演練
企業(yè)行業(yè)內(nèi)訓(xùn)之演練
公開課講堂之演練

培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練