企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)與研發(fā)人員思維突破
講師：柳瑞軍 瀏覽次數(shù)：2600
課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：柳瑞軍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)課程
課程大綱：
主題一、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的要求
1、創(chuàng)新型國(guó)家與國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)三步走戰(zhàn)略
1) 科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
2) 構(gòu)建新的發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)——“雙輪驅(qū)動(dòng)、一個(gè)體系、六大轉(zhuǎn)變”
3) 對(duì)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的要求
2、視頻案例：
3、創(chuàng)新的互動(dòng)模式
主題二、企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)
1、增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新的緊迫感
2、原始創(chuàng)新：自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源頭
原始創(chuàng)新的影響因素
原始創(chuàng)新的機(jī)會(huì)窗口
案例：華為的研發(fā)創(chuàng)新
3、集成創(chuàng)新：站在巨人的肩膀上
集成創(chuàng)新的含義、內(nèi)容及要求
集成創(chuàng)新所需的機(jī)制、能力和思維
視頻案例：蘋果公司
應(yīng)用訓(xùn)練：如何有效整合創(chuàng)新資源
4、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力
引進(jìn)吸收消化再創(chuàng)新：拓出新天地
再創(chuàng)新的背景及意義
再創(chuàng)新的障礙及對(duì)策
項(xiàng)目和技術(shù)的再創(chuàng)新思維技巧
5、三種自主創(chuàng)新的關(guān)系
6、案例分析和應(yīng)用練習(xí)
主題三、突破傳統(tǒng)思維的束縛
1、企業(yè)創(chuàng)新的成功模式
2、創(chuàng)新訓(xùn)練的*思維——突破性思維模式
3、什么是突破性思維？
4、構(gòu)建突破性思維模式的路徑和階梯
5、如何突破傳統(tǒng)思考方式的局限？
6、打破思維定勢(shì)的障礙
中外研發(fā)經(jīng)典案例
7、思維訓(xùn)練：《“系統(tǒng)化放棄”檢查清單》
主題四、如何重構(gòu)突破性思維模式？
1、技術(shù)創(chuàng)新的三大突破性思維模式
2、個(gè)體思考模式——發(fā)散思維與聚合思維
案例：一個(gè)新藥的誕生
如何開(kāi)發(fā)培養(yǎng)發(fā)散性思維——三大思考方式轉(zhuǎn)變
3、團(tuán)隊(duì)思考方式
BS（Brain-storming）頭腦風(fēng)暴研討規(guī)則
華為“閉門研發(fā)” 的教訓(xùn)
寶潔公司的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
主題五、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維模式
1、研發(fā)項(xiàng)目創(chuàng)新的思維模型
2、技術(shù)研發(fā)工作必備的結(jié)構(gòu)化思維
3、實(shí)務(wù)問(wèn)題分析
4、案例：設(shè)計(jì)研發(fā)典型問(wèn)題
5、《分析工作清單》
主題六、研發(fā)項(xiàng)目管理創(chuàng)新
1、技術(shù)管理的成功模式
2、研發(fā)管理與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系
3、技術(shù)和知識(shí)管理
4、有效的研發(fā)管理與產(chǎn)品創(chuàng)新
5、研發(fā)項(xiàng)目管理創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)化分析模型
研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理
研發(fā)流程創(chuàng)新
案例：華為的研發(fā)流程變革
6、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理
主題七、技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的思維技巧
1、突破性思維方法及工具
2、橫向思維技巧
*常用技術(shù)
視頻案例——青花瓷創(chuàng)新
課堂思維練習(xí)
3、逆向思維技巧
應(yīng)用解決問(wèn)題的情景
視頻互動(dòng)案例
實(shí)務(wù)問(wèn)題思維練習(xí)
逆向思維工具
主題八、“獨(dú)孤九劍”——9個(gè)思維切換
1、情景模擬演練——研發(fā)項(xiàng)目管理創(chuàng)新
2、四大思維模式應(yīng)用實(shí)例
3、決策評(píng)估與優(yōu)化對(duì)策——盈利矩陣
4、課堂思維練習(xí)及應(yīng)用建議
企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/38886.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 柳瑞軍
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 行動(dòng)學(xué)習(xí)與問(wèn)題分析解決 呂翠
- 《想清楚，說(shuō)明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《金字塔原理：表達(dá)、思考與 梁蕊琳
- 問(wèn)題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《思行合一，賦能之道—骨干 劉尋
- 《職場(chǎng)邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳