課程描述INTRODUCTION
與情緒壓力共舞
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
與情緒壓力共舞
【授課方式】
團(tuán)體活動(dòng)、趣味游戲、情商訓(xùn)練、壓力測試、案例分析、分組討論、角色扮演。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
【培訓(xùn)對象】: 公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人及普通員工.
【授課時(shí)間】: 1天
壓力趣味測試
團(tuán)體游戲:《成長三部曲》
【課程大綱】
認(rèn)識(shí)壓力
1、心理測評:心理壓力自測量表
2、生活事件及壓力指數(shù)
3、自我壓力評估
認(rèn)識(shí)壓力、壓力感和壓力源
1、壓力的反應(yīng):
情緒反應(yīng)
行為反應(yīng)
生理反應(yīng)
2、什么是壓力感?
自我認(rèn)知:性格與壓力測試
3、中國特色的壓力源”識(shí)別分析
經(jīng)濟(jì)壓力/人際壓力/情感壓力
家庭壓力/健康壓力
成就壓力/內(nèi)在自我的壓力
存在的壓力......
4、實(shí)操運(yùn)用:ABCDEF情緒理論練習(xí)
5、人生幸福三訣:
不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己
不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人
不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰自己
職業(yè)壓力特點(diǎn):
1、壓力與工作績效關(guān)系圖:
案例分析:你的績效高峰在哪里?
2、壓力特點(diǎn)
壓力會(huì)像空氣一樣伴隨你的一生。
壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績。
壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。
3、理想、現(xiàn)實(shí)和真實(shí)自我
案例分析:壓力形成的現(xiàn)象學(xué)本質(zhì)
4、輕松壓力調(diào)節(jié):
(1)內(nèi)因、心理調(diào)節(jié)/生理調(diào)節(jié):做情緒的主人
(2)外因:人際調(diào)節(jié)/環(huán)境控制:事件控制
壓力管理技巧:
1、簡單易行的23種減壓方法
2、潛意識(shí)自我能量提升
潛意識(shí)的3大特點(diǎn)
催眠體驗(yàn):漸進(jìn)式自我放松技術(shù)
放松減壓:冥想快速身心放松
實(shí)操演練:《神奇催眠“架人橋”》
3、深呼吸減壓
4、壓力管理策略:
傾訴表達(dá):釋放不良情緒
娛樂放松:增強(qiáng)心理張力
理解他人:減少人際壓力
量力而行:避免身心透支
妥協(xié)放棄:權(quán)衡利弊得失
積極呼救:正確尋求幫助
好好睡覺:迎接美好明天
與情緒壓力共舞
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/34747.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭敬峰