課程描述INTRODUCTION
醫(yī)護(hù)人員禮儀課程培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
醫(yī)護(hù)人員禮儀課程培訓(xùn)
培訓(xùn)時間: 一天
培訓(xùn)對象:醫(yī)護(hù)人員
課程大綱:
導(dǎo)言:正確認(rèn)知服務(wù)行業(yè)
1、什么是服務(wù)
2、服務(wù)的關(guān)鍵
3、服務(wù)的心態(tài)重塑
一、醫(yī)護(hù)人員的儀容儀表禮儀要求
1、基本儀容
2、服飾禮儀
3、配飾禮儀
4、醫(yī)護(hù)人員親和力的塑造
言行同步
情緒同步
肢體語言同步
語速語調(diào)同步
價值觀同步
二、醫(yī)護(hù)服務(wù)用語禮儀
1、護(hù)士語言服務(wù)規(guī)范總則
2、護(hù)士語言規(guī)范的基本規(guī)則
3、日常禮貌用語
4、病區(qū)護(hù)士日常用語
5、門診護(hù)士日常用語
6、手術(shù)室護(hù)士日常用語
7、護(hù)士人員優(yōu)雅聲音的塑造
三、醫(yī)護(hù)握手和使用名片的禮儀
1、握手禮儀
2、名片禮儀
準(zhǔn)備名片的要求;
什么時間贈送名片;
贈送名片的肢體語言及話術(shù);
保存名片的禮儀;
如何索要名片;
使用名片的8大注意事項(xiàng);
四、醫(yī)護(hù)營業(yè)員的儀態(tài)禮儀訓(xùn)練
站禮
坐禮
手勢禮
鞠躬禮
表情禮儀
五、病人咨詢服務(wù)的禮儀
稱呼禮儀
影響溝通效果的三大因素
溝通5件寶:
1、贊美訓(xùn)練(贊美話術(shù)、贊美的十大內(nèi)容、贊美禁忌、標(biāo)簽贊美15句話)
2、提問訓(xùn)練
3、關(guān)心訓(xùn)練
4、聆聽訓(xùn)練
5、“三明治”
患者心理分析
1、患者性格分析(力量型、活潑型、完美型、和平型幾種性格患者心理分析與溝通服務(wù)禮儀
2、患者性別分析(女性、男性兩種性別患者的心理分析與溝通服務(wù)禮儀)
3、患者年齡分析(兒童、青少年、中年、老年幾類患者的心理分析與溝通服務(wù)禮儀)
4、患者職業(yè)分析(機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位人員、傳統(tǒng)職業(yè)人士、新經(jīng)濟(jì)職業(yè)人士幾類患者的心理分析與溝通服務(wù)禮儀)
5、患者地域分析(農(nóng)村患者、城市患者幾類患者的心理分析與溝通服務(wù)禮儀)
6、患者就醫(yī)決策身份分析(決策者、病患者、陪同者、影響者幾種決策身份的心理分析與溝通服務(wù)禮儀)
六、醫(yī)護(hù)電話溝通的禮儀
呼出電話的禮儀:
1、打電話的時間分析;
2、電話溝通的三大方式;
3、分析對方電話溝通的心理及采取的對策;
4、聽VS說;
5、呼出電話溝通的8個要求;
6、電話溝通記錄訓(xùn)練;
呼入電話的禮儀:
1、接聽電話的時間分析;
2、分析呼入電話對方心理及采取的對策;
3、呼入電話溝通的8個要求;
七、醫(yī)護(hù)的商務(wù)招待的禮儀
1、宴請準(zhǔn)備
2、中餐禮儀
3、西餐禮儀
八、醫(yī)護(hù)人員情景扮演綜合訓(xùn)練
醫(yī)護(hù)院內(nèi)行為禮儀
1、導(dǎo)醫(yī)工作禮儀
2、院內(nèi)舉止行為禮儀
3、基本的坐、站、走、蹲、交談、導(dǎo)醫(yī)、目光交流、關(guān)懷患者等肢體語言訓(xùn)練
醫(yī)護(hù)基本工作行為禮儀
1、輸液巡視服務(wù)禮儀
2、夜間巡視服務(wù)禮儀
3、病區(qū)護(hù)理組交接班禮儀
4、接送手術(shù)病人禮儀
5、集會文明規(guī)范
九、醫(yī)護(hù)禮儀深度訓(xùn)練
1、偶像模仿三同步
2、右腦音樂冥想
醫(yī)護(hù)人員禮儀課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/34558.html
已開課時間Have start time
- 段香