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行動學習之戰(zhàn)略落地課程

【課程背景】：
你的組織或團隊是否經(jīng)歷過如下情況？
1、戰(zhàn)略制定得天衣無縫，但就是執(zhí)行不下去
2、很多員工都抱怨戰(zhàn)略太深奧，績效考核太復雜
3、員工看似都很努力，卻總不能高效地達成組織目標
關(guān)于如何正確地制定戰(zhàn)略、貫徹戰(zhàn)略，如何讓員工理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略，是每個組織必須關(guān)注和重視的問題，然而很多企業(yè)管理者，因為嫌麻煩或沒有相應的工具和流程，而僅僅靠直覺在做戰(zhàn)略。
雷軍說，不要用戰(zhàn)術(shù)上勤奮掩蓋戰(zhàn)略的懶惰。
一個卓越的戰(zhàn)略系統(tǒng)，可以為企業(yè)和團隊帶來事半功倍的效果。在“戰(zhàn)略落地工作坊”里， 你將以真正實戰(zhàn)地、系統(tǒng)地方式學習和演練，如何將戰(zhàn)略落地！
【課程對象】：高層、部門管理者、核心骨干
【課程時間】：2天—3天
【課程人數(shù)】：以部門為單位劃分小組（每組5-8人）

【課程收益】：
1、幫助學員樹立系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維；
2、令學員深刻理解組織的戰(zhàn)略規(guī)劃；
3、令學員找到與組織戰(zhàn)略高度匹配的部門級、崗位級執(zhí)行方案；
【課程優(yōu)勢】：
1、以*的教練技術(shù)和引導技術(shù)激發(fā)學員的創(chuàng)造力和參與感；
2、以戰(zhàn)略系統(tǒng)思維打造工作坊全流程，有利于學員培養(yǎng)全局意識；
3、工作坊現(xiàn)場學員即可交付與戰(zhàn)略匹配的行動方案；

【課程大綱】：
第一模塊：行動學習導入
一、行動學習的顛覆創(chuàng)新
1、傳統(tǒng)培訓的真相
2、績效改進的科學原理
3、行動學習顛覆傳統(tǒng)培訓
4、什么是行動學習
5、行動學習對于組織的價值
6、行動學習對于個人的價值
7、行動學習的重要性
二、行動學習的原理、設(shè)計流程及常用模型
1、行動學習的原理
2、行動學習項目設(shè)計流程
3、行動學習的常用工具介紹
三、主題式行動學習工作坊
1、商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊
2、戰(zhàn)略落地工作坊
3、績效改進工作坊
4、中堅起航工作坊
5、團隊協(xié)作工作坊
6、*內(nèi)訓師工作坊
7、復盤工作坊
四、行動學習法的起源與發(fā)展
1、行動學習法的起源
2、行動學習法的發(fā)展

第二模塊：關(guān)于戰(zhàn)略的必要認知
一、關(guān)于戰(zhàn)略的認知
1、什么是戰(zhàn)略
2、為什么要做戰(zhàn)略
3、怎樣制定戰(zhàn)略
4、如何執(zhí)行戰(zhàn)略
二、“戰(zhàn)略落地”的系統(tǒng)思維
1、使命
2、愿景
3、價值觀
4、戰(zhàn)略分析
5、戰(zhàn)略選擇
6、具體目標
7、關(guān)鍵成功因素
8、阻礙
9、策略
10、行動計劃

第三模塊：戰(zhàn)略落地工作坊
第一步：戰(zhàn)略澄清
注：由最高領(lǐng)導宣布2017年的經(jīng)營目標，并接受提問，給予解答
第二步：價值主張
注：以開放空間的形式進行利益相關(guān)者價值主張的匯談
第三步：戰(zhàn)略方向
注：為達成組織2017年的經(jīng)營目標，并滿足利益相關(guān)者的價值主張， 我們必須做出怎樣的戰(zhàn)略選擇（須召開第一次城鎮(zhèn)會議）
第四步：部門戰(zhàn)略選擇
注：結(jié)合部門的定位與職責，我們要做出怎樣的戰(zhàn)略選擇才能支持組織、上級/流程目標的實現(xiàn)
第五步：關(guān)鍵成功要素和阻礙
注：針對每一項戰(zhàn)略選擇找到關(guān)鍵的成功因素及可能的阻礙
第六步：應對策略
注：針對關(guān)鍵成功因素和每個阻礙制定應對策略，確定任務優(yōu)先級
第七步：行動計劃
注：制定部門級行動計劃，具體到人，衡量標準，起止日期等
第八步：城鎮(zhèn)會議
注：全面評審部門的戰(zhàn)略落地方案

行動學習之戰(zhàn)略落地課程