課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯現(xiàn)狀培訓(xùn)
【課程大綱】
一、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯對(duì)于員工本身的意義
A確定人生方向
B激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力
C增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
D經(jīng)營(yíng)人生未來
2、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義
A留住員工的有效手段(人才流失的三個(gè)因素)
B職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工和企業(yè)同步發(fā)展
C形成長(zhǎng)期培養(yǎng)機(jī)制,減少招聘管理成本
D提升員工對(duì)企業(yè)的信賴度和忠誠(chéng)度
E案例分析
3、企業(yè)給員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)作用
A了解員工的興趣、理想,增加員工歸屬感
B增進(jìn)管理者和員工的溝通
C統(tǒng)一組織目標(biāo)和員工發(fā)展的個(gè)人目標(biāo)
D使員工看到希望,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)
4、案例分析
二、職業(yè)生涯規(guī)劃概述
1、職業(yè)生涯的歷史和現(xiàn)狀
A職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史
B職業(yè)生涯規(guī)劃的教育現(xiàn)狀
C中小企業(yè)員工職業(yè)生涯現(xiàn)狀
2、職業(yè)生涯定義概述
A什么是職業(yè)和職業(yè)生涯
B職業(yè)生涯的四個(gè)發(fā)展階段
C職業(yè)生涯管理
三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件
A擁有良好的發(fā)展預(yù)期
B需要企業(yè)高層支持
C建立職位架構(gòu)、疏通發(fā)展渠道
D完善人力資源管理、構(gòu)建職業(yè)生涯管理體系
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的六大原則
A雙贏原則
B溝通原則
C因人而異原則
D動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則
E時(shí)間梯度原則
F全程推進(jìn)原則
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)取向
A目標(biāo)取向
B能力取向
uC機(jī)會(huì)取向
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的職責(zé)劃分
AHR部門的職責(zé)
B直線經(jīng)理的職責(zé)
C員工個(gè)人的職責(zé)
5、案例分析
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施步驟
1、職業(yè)生涯診斷
A知己知彼
B找到職業(yè)錨
C職業(yè)錨的四個(gè)特點(diǎn)
2、確定職業(yè)定位
A技術(shù)職能型職業(yè)錨
B管理型職業(yè)錨
C創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨
D自主獨(dú)立型職業(yè)錨
E安全穩(wěn)定型職業(yè)錨
3、選擇職業(yè)發(fā)展通道
A管理通道
B專家通道(營(yíng)銷、技術(shù)、職能類)
4、確定發(fā)展目標(biāo)
A確定目標(biāo)
B制定實(shí)施計(jì)劃與措施
C反饋、修正目標(biāo)
D案例分析討論
結(jié)束
職業(yè)生涯現(xiàn)狀培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/319486.html
已開課時(shí)間Have start time
- 程國(guó)輝
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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