課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
崗位案例培訓(xùn)
學(xué)習(xí)收益:
理解經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值和步驟,從而可保障在組織內(nèi)部進(jìn)行有效的經(jīng)驗(yàn)萃取工作;
了解案例開發(fā)的技巧,并通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)掌握過(guò)程中的重點(diǎn),從而為指導(dǎo)崗位專家進(jìn)行案例開發(fā)提供專業(yè)支撐。
適宜對(duì)象及人數(shù):
需要萃取自己或他人經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,或有豐富崗位經(jīng)驗(yàn)的專家,*24人。
課程大綱:
經(jīng)驗(yàn)萃取
經(jīng)驗(yàn)的含義
經(jīng)驗(yàn)萃取的內(nèi)涵
經(jīng)驗(yàn)萃取的步驟
主題聚焦
經(jīng)驗(yàn)挖掘
知識(shí)提煉
案例開發(fā)
案例選題
梳理業(yè)務(wù)流程
基于SIPOC來(lái)梳理業(yè)務(wù)流程
確定選題
基于COPIS來(lái)識(shí)別高價(jià)值選題
案例挖掘
兩種形式
案例回顧
案例訪談
提問(wèn)技巧
問(wèn)思路(TEC模型)
問(wèn)做法(SPT模型)
問(wèn)經(jīng)驗(yàn)(記分牌)
訪談形式
一對(duì)一
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
課堂實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)挖掘
案例開發(fā)
完整案例的構(gòu)成
標(biāo)題
概覽
正文
正文的結(jié)構(gòu)化寫作(STARS)
S:背景——景深、放大鏡、比對(duì)鏡、多面鏡
T:任務(wù)——(定性與定量目標(biāo))
A:行動(dòng)
思路
做法
R:結(jié)果(正面與反面)
S:分享與建議
ASK模型
態(tài)度
技能
知識(shí)
課堂實(shí)戰(zhàn):參考模板,書寫案例
案例的應(yīng)用
案例應(yīng)用的形式
案例庫(kù)分享
直播分享
面授培訓(xùn)
面授培訓(xùn)PPT的制作
PPT制作兩原則
PPT制作三步驟
面授培訓(xùn)的關(guān)鍵技巧
案例研討——4F模型
答疑互動(dòng)——3類特殊學(xué)員的互動(dòng)
課程總結(jié)
崗位案例培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/319380.html