課程描述INTRODUCTION
經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型和效率倍增
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型和效率倍增
課程背景:
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一直都是在不斷創(chuàng)新過(guò)程中發(fā)展、遞增,隨著近年來(lái)企業(yè)的外面與內(nèi)在環(huán)境轉(zhuǎn)變,諸多企業(yè)發(fā)展舉步艱難,傳統(tǒng)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)模式對(duì)市場(chǎng)劇變的響應(yīng)越來(lái)越遲緩和被動(dòng)。也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人困惑的:為什么在企業(yè)取得了輝煌的業(yè)績(jī)之后,讓企業(yè)輝煌的“核心能力”不再?營(yíng)業(yè)額在增加但是利潤(rùn)卻在減少?部門之間不但不能有效配合卻在相互爭(zhēng)吵?深感部下能力不足但卻不得不用?以前抱團(tuán)打天下的“兄弟”如今卻要分道揚(yáng)鑣……
這是因?yàn)闀r(shí)光不再,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從過(guò)去信息短缺、行業(yè)界限分明的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)入以信息、知識(shí)和文化為特征的網(wǎng)狀經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)生存的背景是相互聯(lián)系、相互影響的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),基于他們經(jīng)營(yíng)規(guī)模、資金實(shí)力、內(nèi)部治理等能力和資源不足的特點(diǎn),更是需要尋找一種新的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展環(huán)境,獲取持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
本課程是任老師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)根據(jù)目前企業(yè)管理危機(jī),通過(guò)導(dǎo)入“順勢(shì)有為,革新智勝“,經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型獲取新增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力,從而創(chuàng)新管理、智勝未來(lái)。
課程目標(biāo):
通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)企業(yè)轉(zhuǎn)型是指企業(yè)通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)和管理進(jìn)行結(jié)構(gòu)性變革,獲取經(jīng)營(yíng)績(jī)效的改觀。
根據(jù)轉(zhuǎn)型具有系統(tǒng)性、跨越性、階段性等特點(diǎn),自上而下,涉及觀念、組織、流程、人員能力等一系列變革,不再依賴經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的方式,而是運(yùn)用一套科學(xué)的方法論來(lái)實(shí)現(xiàn)。
課程特點(diǎn):
咨詢式分享:理論解析、案例剖析、實(shí)戰(zhàn)演練、知行合一;
問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、釋疑解惑教練式、討論互動(dòng)式、落地工具咨詢式;
真正源自制造業(yè)實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果;
深入淺出的解說(shuō)、風(fēng)趣幽默的臺(tái)風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;
使學(xué)員對(duì)管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論變得從善如流。通過(guò)方法工具的講解,
引導(dǎo)參訓(xùn)者掌握改善的工具,落地實(shí)施的節(jié)點(diǎn);
課程時(shí)間:1-2天版,每天6小時(shí)
課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、企業(yè)中高階
授課收益:通過(guò)分析企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展四個(gè)門檻,認(rèn)識(shí)到經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新必要性和緊迫性,系統(tǒng)掌握讓經(jīng)營(yíng)管理回歸簡(jiǎn)單五大核心,清晰機(jī)制重建與效率倍增路徑。
課程大綱:
第一講:時(shí)代命題:適應(yīng)還是改變
1. 大環(huán)境看業(yè)態(tài)
2. 大數(shù)據(jù)看發(fā)展
3. 不忘初心、回歸本質(zhì):企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展四個(gè)門檻
(1)產(chǎn)品成功企業(yè)成功
(2)企業(yè)家個(gè)人的成功企業(yè)成功
(3)單一機(jī)會(huì)(資源)的成功企業(yè)成功
(4)不按規(guī)則的成功企業(yè)的成功
第二講:企業(yè)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型:怎么轉(zhuǎn)&轉(zhuǎn)什么
1. 自然規(guī)律與企業(yè)進(jìn)化論(原創(chuàng))
2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)什么
3. 經(jīng)營(yíng)管理四盞信號(hào):透露企業(yè)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型、管理創(chuàng)新需求
4. 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革模型
第三講:經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新
1. 強(qiáng)企之道:開源節(jié)流、重新定義
2. 讓經(jīng)營(yíng)管理回歸簡(jiǎn)單 ( 原創(chuàng):五大簡(jiǎn)單)
定位簡(jiǎn)單
客戶簡(jiǎn)單
流程簡(jiǎn)單
管理簡(jiǎn)單
老板簡(jiǎn)單
第四講:機(jī)制重建與效率倍增
1.全員造夢(mèng):天地人和、文化力量
分享:三多三少、三要三不要;
2.與人共舞:競(jìng)爭(zhēng)與淘汰、激勵(lì)與牽引
分享:24個(gè)胡蘿卜;
3.榜樣力量:向標(biāo)桿學(xué)習(xí) (標(biāo)桿法)
4.效率倍增:點(diǎn)線面體、提質(zhì)增效 (精益四法)
分享:企業(yè)精益導(dǎo)入效率倍增案例
5.精益導(dǎo)入:循序漸進(jìn)、折騰不止
(1)一年精心準(zhǔn)備、重點(diǎn)突破;
(2)兩年全面推進(jìn)、攻堅(jiān)克難;
(3)三年持續(xù)改進(jìn)、盡善盡美。
分享:精益心法
經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型和效率倍增
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/31805.html
已開課時(shí)間Have start time
- 任鑫苗
管理決策內(nèi)訓(xùn)
- 《企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)與典 李寧
- 領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)決策 鄭秀寶
- 跨國(guó)企業(yè)管理案例的課程大綱 鄭文強(qiáng)
- 高效決策與驅(qū)動(dòng)執(zhí)行 劉濤
- 科學(xué)決策與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 洪山
- 解決問(wèn)題與決策制定技巧 賀玉亮
- 博弈思維與經(jīng)營(yíng)決策 鄭秀寶
- 管理者的思維與決策能力訓(xùn)練 羅建華
- 博弈論與決策 云峰博
- 管理心理學(xué):洞悉員工心理, 彭遠(yuǎn)軍
- 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營(yíng)決策 鄭秀寶
- 決策領(lǐng)導(dǎo)力:系統(tǒng)思維與財(cái)務(wù) 賀玉亮