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人才體系化培訓

課程背景 
銀行間競爭越來越激烈，如何產(chǎn)生優(yōu)勢、如何維持優(yōu)勢，在變化的時代，歸要到底，依然是人才的競爭、人才隊伍的競爭。人才隊伍的穩(wěn)定性、標準化、可提升性，都是人才培養(yǎng)體系化的核心問題，同時人才隊伍的培養(yǎng)必須與業(yè)務高度結(jié)合，人才隊伍的能力培養(yǎng)要符合業(yè)務能力的需要，使得人才隊伍的培養(yǎng)必須將標準化、系統(tǒng)化與業(yè)務化融為一體。
本課程中，從人才體系化培養(yǎng)的業(yè)務能力標準化入手，以全景式學習地圖為基礎(chǔ)，建立人才隊伍的能力測評體系、梯度學習體系、專項集成體系、閉環(huán)提升體系，讓人才培養(yǎng)有圖樣、有路徑、有方法。

課程大綱 
一、人才盤點九宮格：需要能力、潛力維度的科學判斷體系
1. 專業(yè)序列人才，更需要能力、潛力的科學測評體系
2. 能力、潛力不能只有硬杠杠
3. 人才的能力潛力提升，要從專業(yè)與業(yè)務出發(fā)的完整路徑

二、業(yè)務全景學習地圖：專業(yè)序列人才的學習閉環(huán)基礎(chǔ)
1. 什么是業(yè)務全景學習地圖？包含崗位序列全部能力細項的全景式能力圖
2. 學習地圖有什么用？專業(yè)人才的測評、學習、能力晉升的基礎(chǔ)與路徑
3. 學習地圖是什么樣子？能力細項的框架式組合
4. 學習地圖怎么構(gòu)架？三位一體的各顯其能

三、圍繞學習地圖的核心人才隊伍培養(yǎng)策略
1. 人才隊伍的標準化培養(yǎng)體系
（1）建立標準要符合業(yè)務的實際、引領(lǐng)業(yè)務的發(fā)展
（2）標準化的體系才能解決人才隊伍穩(wěn)定性問題的方式
2. 人才隊伍的智能化培養(yǎng)體系
（1）有了全景地圖，才能知道每個人才的缺項，才能有針對性地培養(yǎng)
（2）有了全景地圖，可以進行針對性的測評與提升，從能力維度科學地劃分
（3）人才個體的培養(yǎng)閉環(huán)建立

人才體系化培訓