課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行人才發(fā)展培訓(xùn)
【前言】
闡述教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式
第一篇:管理的原理與思考,管理者自我素養(yǎng)與價(jià)值的提升
管理的要求與本質(zhì)
驅(qū)使他人活動(dòng),完成組織目標(biāo)
計(jì)劃
組織
指令
管理
其本質(zhì):部屬的服從
懼、信、利三要素的結(jié)合
動(dòng)作分解三個(gè)要素的執(zhí)行
管理剛性與柔性的平衡
管理者善意的釋放
公平的工作環(huán)境
工作成果的展示平臺(tái)
員工成長(zhǎng)平臺(tái)的資源搭建
管理者的基本存在價(jià)值
上傳下達(dá)
上級(jí)意志與員工意愿的融合
從定性目標(biāo)到定量工作的轉(zhuǎn)換
完成目標(biāo)
制度流程的作用與建立方法
管理體系
管理體系的沉淀性如何建立與體現(xiàn)
訓(xùn)練部屬
避免對(duì)員工能力和自覺性的依賴
訓(xùn)練提醒是否可以形成視覺化管理
場(chǎng)景:訓(xùn)練員工過程中的問題管理
場(chǎng)景問題與動(dòng)作分解:關(guān)鍵工作的完成【3片段封閉式研討案例】
第二篇:新時(shí)期背景下的管理者挑戰(zhàn)與發(fā)展方向
面對(duì)和挑戰(zhàn)多緯度的管理難題
同質(zhì)化市場(chǎng)的破局
員工投入性的管理
新興互聯(lián)網(wǎng)巨頭的侵入應(yīng)對(duì)之道
自我壓力的認(rèn)知與有效管理
業(yè)績(jī)壓力與持久經(jīng)營(yíng)的壓力面對(duì)
面對(duì)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的方向獲取
面對(duì)壓力源的四步分析方式
有效增加員工投入感的方法
事業(yè)與家庭社會(huì)生活的壓力
德國太陽圖-角色認(rèn)知與平衡方式
面對(duì)管理的壓力
案例分析:愛將請(qǐng)求調(diào)離
動(dòng)作分解:如何應(yīng)對(duì)愛將請(qǐng)求調(diào)離
留人不在現(xiàn)在,而在平時(shí)的操作方式
如何與手下形成聯(lián)盟型的契約合作關(guān)系
偉大的寶潔,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,工資不高,晉升空進(jìn)不大,是如何做到員工在行業(yè)的投入行和成長(zhǎng)性始終保持第一的?
自身收入和發(fā)展的壓力
管理者從基本價(jià)值到管理價(jià)值與樂趣的提升
案例分解與分析:用什么樣的長(zhǎng)線管理方式,可以為自己和手下團(tuán)隊(duì)建立口碑與品牌
收入在不同人生階段的價(jià)值,與收入有關(guān)的人生目標(biāo)的達(dá)成方式
第三篇:課程回顧與總結(jié)
銀行人才發(fā)展培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317248.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張竹泉
人才管理內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的傳統(tǒng)銀行人才 張竹泉
- 高質(zhì)發(fā)展——六維人效管理 馬超
- 騰訊人才培養(yǎng)及培養(yǎng)體系搭建 陸河
- 排兵布陣——人才盤點(diǎn)項(xiàng)目實(shí) 馬超
- 《巔峰人效,效益倍增—企業(yè) 葉紹斌
- 《識(shí)人用人,幫帶下屬—企業(yè) 葉紹斌
- 《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與 許秀清
- 《人才領(lǐng)導(dǎo)力---業(yè)務(wù)破局 黃柳江
- 核心崗位人才體系化培養(yǎng)策略 戴鵬杰
- 人才管理與職位職級(jí)管理 杭峰
- 戰(zhàn)略下的人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè) 馬能艷
- 卓越人才官——敏捷人才盤點(diǎn) 葉新麗