課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*的課程
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者
【課程推薦】
**先生以其卓越的睿智告訴我們:對(duì)組織負(fù)有責(zé)任、能影響組織經(jīng)營成果的人就是管理者。管理者是組織的靈魂人物,必須高效地管理與運(yùn)營企業(yè)。對(duì)于如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,許多管理者常感困惑—如何避免疲于奔命的管理狀況?如何幫助組織實(shí)現(xiàn)績(jī)效*化?如何創(chuàng)新和分配資源?如何有效決策及安排人事?針對(duì)以上問題,我們特邀財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)資深講師及國際注冊(cè)培訓(xùn)師與您一同探討學(xué)習(xí)。本課程從時(shí)間管理、創(chuàng)新、決策制定、資源配制、人事等方面,揭示卓越領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法和技巧,幫助您成為組織所需要的、能夠完成“非同尋常任務(wù)”的“尋常人才”。
【培訓(xùn)背景】
本課程根據(jù)管理大師**經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》及史蒂芬科維世紀(jì)之作《高效能成功人士七個(gè)習(xí)慣》研發(fā),顧問將與管理者一起探討高層管理者需要面對(duì)的重要管理任務(wù),使管理者在時(shí)間管理、創(chuàng)新、決策、人事等方面提高工作績(jī)效,幫助管理者成為機(jī)構(gòu)所需要的卓有成效的管理者。
【課程大綱】
單元一 卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效管理者是可以學(xué)會(huì)的
破冰游戲:名字帳篷
誰是管理者
為什么需要卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效的管理者
管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)
使管理者缺乏有效性的現(xiàn)實(shí)因素
有效性的認(rèn)識(shí)
案例分享:習(xí)慣的力量之菲爾普斯
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)習(xí)慣
單元二 掌握時(shí)間
體驗(yàn)環(huán)節(jié)“時(shí)間都去哪了?”
如何控制和支配自己的時(shí)間
什么是管理者該做的
什么是管理者不該做的
掌握自己時(shí)間的三個(gè)步驟
如何診斷自己的時(shí)間
有效利用時(shí)間
時(shí)間管理矩陣
消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)
避免整日奔波忙碌的局面
單元三重視貢獻(xiàn)
案例分享:小劉的煩惱
重視貢獻(xiàn)即重視成效
有效性表現(xiàn)的三個(gè)方面
我可以做出什么貢獻(xiàn)
管理即承諾
管理即承諾
喬布斯案例討論
有效的會(huì)議
單元四用人之長(zhǎng)
卓有成效的管理者懂得用人所長(zhǎng)
案例:王國的建立
避免因人設(shè)事的四原則
馬歇爾:用人所長(zhǎng)的*說明
如何管理上級(jí)
充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處
單元五 聚焦優(yōu)勢(shì)
韋爾奇的管理之道
PARETO二八法則
卓有成效的秘訣:專注
擺脫昨天
先后次序的考慮
要事優(yōu)先需要勇氣
單元六 有效決策
決策的五個(gè)要素
問題的分類
確定問題易犯的四種錯(cuò)誤
界定邊界條件
化決策為行動(dòng)
做出有效決策的內(nèi)在要領(lǐng)
掌握做出有效決策的基本規(guī)則
*的課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/315881.html
已開課時(shí)間Have start time
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 新員工職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù) 修子渝
- 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化訓(xùn)練 彭奎
- 新時(shí)期物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人崗位從 雷健
- 基于*性格分析的職業(yè)化素養(yǎng) 彭奎
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
- 高效能成功人士的七項(xiàng)修煉
- 從學(xué)霸到精英:從校園到職場(chǎng) 于濤(
- 銷售人員商務(wù)素養(yǎng)與情商管理 佘麗超
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的陽光心態(tài)與 彭奎
- ”變革中“的個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè) 彭奎
- 蓄力蛻變——從校園人到職場(chǎng) 曲海締
- 職場(chǎng)精英塑造:職業(yè)六化素養(yǎng) 于濤(