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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
”變革中“的個人成長與職業(yè)精神
 
講師:彭奎 瀏覽次數(shù):17

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓(xùn)講師:彭奎    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)責(zé)任的培訓(xùn)

【課程背景】:
舉國之力,眾志成城!我們歷經(jīng)艱難,取得了抗擊新冠肺炎戰(zhàn)斗的階段性勝利!可西方國家在中國的抗疫斗爭過程中總能偷換概念,甚至無中生有,暗度陳倉,憑空想象,憑空捏造的以各種手段,攻擊和抹黑我們!
如今,中國,從全球最危險的國家,變成了全球最安全的國家!那些曾經(jīng)攻擊和抹黑我們最厲害的國家,成了最嚴重的疫情災(zāi)區(qū);重大災(zāi)區(qū)的西方世界卻仍然可以顛倒黑白和高高在上的揮舞道德旗幟對中國橫加指責(zé)……
這次的全球新冠疫情讓中國人民很直觀的知道:
1、疫情面前,首先要盡*的努力把自己的事情做到最好!
2、即便你把事情做到最好,也總有人可以把事情“黑化”
3、我們要學(xué)會知恩圖報,但總會有人忘恩負義
4、中國的抗擊新冠肺炎的勝利依賴的是14億人強大的執(zhí)行力!彌足珍貴
5、珍惜當(dāng)下的生活環(huán)境,而不是羨慕國外。
如果把這些運用到職場當(dāng)中,大家也可以得出一些最直白的道理
1、所有崗位,最重要的品質(zhì)就是盡自己*的努力把事情做到最好(履職能力)!
2、保持足夠的陽光心態(tài),因為總會有人會“黑化”你身邊的事物。
3、我們需要足夠的感恩,但不要指望所有的人都能學(xué)會感恩!
4、執(zhí)行力是取得成功的根本保障
5、珍惜當(dāng)下的工作,而不是羨慕那些道聽途說的“傳說”。

【課程目標】:
我們的感悟和提升最有效的方式莫過于“感同身受”
當(dāng)下肆虐的新冠肺炎疫情,讓所有的中國人無差別的感受了,國內(nèi)的驕人成績和西方的世界的應(yīng)對失措形成鮮明對比,但即便如此:傲慢的西方世界還在聒噪不已……這為我們的許多“職場理念”的討論和深度思考提供了難能可貴的契機。
本課程正是希望依托大家的“感同身受”,打開我們對于:
陽光心態(tài)的建設(shè)
個人成長與崗位履職能力的提升
學(xué)會感恩和學(xué)會珍惜當(dāng)下的平臺與機會
正確認識行業(yè)的根本變化
從怨天尤人轉(zhuǎn)變?yōu)槠饰鲎晕?br /> 摒棄幻想,沉淀下來
正視當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)社會的各種信息影響
重回到一步一個腳印的發(fā)展道路上來
等課題的探討與思考,提升企業(yè)從業(yè)人員在這幾個方面的認知水平,并最終觸發(fā)“正能量”!把個人以及團隊的績效發(fā)揮到最好。

【課程設(shè)計】:
第一章“新冠肺炎”是一面巨大的照妖鏡!
西方世界在“新冠肺炎”病毒前的魔術(shù)變臉
昨日的嘲笑,今日的認真“抄襲”和明天的繼續(xù)嘲笑!
這場反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)的全球抗疫的劇情照出了西方什么樣的嘴臉?
西方世界的:無中生有,暗度陳倉,憑空想象,憑空捏造!
我們看到了了什么?重要的是我們需要反思什么?

第二章關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
從心理學(xué)的角度看:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是人類與生俱來的品質(zhì)嗎?
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕举|(zhì)
對我們自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)姆此寂c自省

第三章用盡全力把事情做到最好!
挑戰(zhàn)面前,恪盡職守、努力做到最好。
不是所有的人都會喝彩!但我們需要陽光的心態(tài)面對。
問題不是:“我把事情做到了最好,但仍遭抹黑”。問題是:“如果事情做不好……”
遭遇挫折,并不是沉淪的理由

第四章不是所有的人都心懷感恩,但我們需要學(xué)會感恩
烏鴉反哺,羔羊跪乳:人類是否天生就懂得感恩?
東西方感恩的文化根基與差異
對我們自身感恩與感恩教育的反思與自省
珍惜眼前、珍惜我行的平臺——當(dāng)你追逐聽聞的“傳奇”的時候,其實你就是“傳奇”!

第五章生于憂患死于安樂:常懷危機意識,促進自我成長
第一節(jié)生于憂患,死于安樂!
“變革”的另一個名字叫“危機”
“倦怠員工”是如何被變革拋棄的!
第二節(jié)禍患常積于忽微
細節(jié)錯誤能夠引起大危機。
由“忽微”導(dǎo)致“危機”往往是一個“積”字在起作用。
行業(yè)的經(jīng)營環(huán)境正在悄悄的起變化!“現(xiàn)代人”的忽微會帶來某種不可預(yù)料的挑戰(zhàn)和危機
“忽微”并不可怕,可怕的是“忽微常積”,可怕的是對“忽微”的放任。
環(huán)境變化并不直接導(dǎo)致嚴重后果的出現(xiàn),但“忽微常積”則會導(dǎo)致我們和我們的團隊需要在某個最重要的時刻面對不利的結(jié)果!
第三節(jié)危機最易發(fā)生的時候
“杞人憂天”歷來被認為是一種可笑的、愚蠢的悲觀心態(tài),這個成語基本就是“庸人自擾”的同義詞,但在某種意義上,重新理解這個成語是必要的。
“所有的不幸皆來源于自己”。別人是打不倒你的,只會自己打倒自己。

第六章出來混,遲早是要還的!
培訓(xùn)故事:你將如何選擇?
我們只要放棄也寫固有的狹隘的利益,就能使得事情霍然開朗!
重要的不再是方法,而是心態(tài)
經(jīng)營環(huán)境的變化,使得“銀行人”的保護正在被層層剝離!
面對銀行的環(huán)境變化,封閉的心態(tài)將產(chǎn)生的問題,開放積極的心態(tài)給我們帶來的好處
今日的傲慢,明日的“賬單”——出來混,遲早要還的!

第七章滿杯心態(tài),拒絕發(fā)展的謬誤
培訓(xùn)游戲:試著改變“自己”
從“你沒有經(jīng)歷過我的痛苦,憑什么勸我善良!”談起
互聯(lián)網(wǎng)讓我們變得前所未有的成熟
滿杯心態(tài)——拒絕教育的同時,也拒絕了發(fā)展!
疫情中的西方媒體亂象——西方如何被自己縛了手腳
我們應(yīng)該有的心態(tài)
A、我有必定成功公式
B、做事先做人
C、過去不等于未來
D、是的,我已經(jīng)準備好了

第八章說說我們自己的問題
調(diào)整落差——送給“懷才不遇”的所謂英才們
安靜的吃三碗飯
把掌聲留給別人
關(guān)于薪水
學(xué)習(xí)——你必須的品質(zhì)
你有多長時間沒有讀書了?——不包括雜志
公平究竟是什么樣的?

第九章關(guān)于我們現(xiàn)在的心態(tài)
我們身處的行業(yè)就這樣悄悄的變得消極
倦怠員工的消極心態(tài)源泉分析
缺乏合作精神——“老子天下第一”和“舉世皆醉,唯我獨醒”
關(guān)于“責(zé)任心”
“責(zé)任心”的現(xiàn)代爭論
責(zé)任無關(guān)乎能力的大小
責(zé)任心不是工作的問題,是為人的方式問題
責(zé)任心與自己承擔(dān)的工作的重要性無關(guān)。
培養(yǎng)起自己的責(zé)任心。

第十章在行業(yè)面對多變的時代,責(zé)任、忠誠、激情是現(xiàn)代職場中一個都不能少的員工品質(zhì)!
“責(zé)任、忠誠,激情”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。
如何調(diào)整心態(tài)、煥發(fā)激情。課堂案例分析
我們的問題在哪里?
什么是工作
什么是理想的工作?
我們?yōu)檎l工作
牢騷是*的敵人
目標的缺失是*的失誤
懶惰是罪魁禍首
突破

職業(yè)責(zé)任的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/315491.html

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彭奎
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)