課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)者精益培訓(xùn)
【培訓(xùn)大綱】
了解精益管理的四大核心觀點:
讓工作創(chuàng)造價值
從本源消滅浪費
讓改善真正見效
執(zhí)行力是制度設(shè)計的產(chǎn)物
概論 學(xué)習(xí)精益管理,解決四個課題
第一個課題:對標有余,創(chuàng)標不足
案例:不可照搬豐田的七種浪費
第二個課題:浪費反復(fù)發(fā)生
案例:6S推行容易,堅持難
第三個課題:改善成果多,財務(wù)成果少
案例:機器換人,效率提高,效益未必提高
第四個課題:知易行難,不好落地
案例:國有企業(yè)裁員難
第一講 價值思維:讓工作創(chuàng)造價值
第1節(jié) 協(xié)調(diào)勞資雙方利益
第2節(jié) 定義價值
第3節(jié) 識別我們自己的七種浪費
案例:某輥版制版企業(yè)識別本公司主要浪費
第二講 本質(zhì)思維:從源頭上消滅浪費
第1節(jié) 實現(xiàn)從事后維修到事前保養(yǎng)維護的轉(zhuǎn)變
案例:某國家示范印刷單位壓縮維修費、縮短大修天數(shù)改善案例
第2節(jié) 實現(xiàn)從事后檢查到事前質(zhì)量保證的轉(zhuǎn)變
第3節(jié) 實現(xiàn)從事后治理到事前杜絕污染的轉(zhuǎn)變
第三講 系統(tǒng)思維:協(xié)調(diào)改善方向
第1節(jié) 崗位細分需要協(xié)調(diào)改善方向
第2節(jié) 從效率提升轉(zhuǎn)化為收益倍增
案例:某制造企業(yè)實現(xiàn)從追求效率到追求效益的轉(zhuǎn)變
第3節(jié) 從低價中標轉(zhuǎn)化為成本領(lǐng)先
案例:某制國有大型企業(yè)集采中標規(guī)則的轉(zhuǎn)變
第四講 執(zhí)行思維:構(gòu)筑執(zhí)行體系
第1節(jié) 執(zhí)行體系分解
第2節(jié) 阿米巴責(zé)權(quán)體系
第3節(jié) 標準成本責(zé)權(quán)體系
案例:華為拒絕阿米巴的原因
領(lǐng)導(dǎo)者精益培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/314016.html
已開課時間Have start time
- 孫亞彬