課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 營銷總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師：趙衛(wèi)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課開發(fā)應(yīng)用培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理干部；肩負(fù)企業(yè)文化傳播的人員；肩負(fù)企業(yè)技術(shù)傳承的技術(shù)、生產(chǎn)管理人員；對(duì)外服務(wù)窗口、業(yè)務(wù)、營銷等有需求的人員；
【培訓(xùn)收益】
掌握知識(shí)：了解掌握短視頻基礎(chǔ)知識(shí)
開發(fā)課程：學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程設(shè)計(jì)、拍攝、剪輯、發(fā)布
一二三四：課件開發(fā)“一表”——“一套標(biāo)準(zhǔn)” 課程設(shè)計(jì)“二模”——兩個(gè)經(jīng)典課程模型 課程開發(fā)“三化”——流程化、工具化、標(biāo)準(zhǔn)化 課件制作“四器”——四種微課制作軟件
微課開發(fā)：知識(shí)萃取與案例提煉； 微課制作：剪影等制作工具講解及課件美化4原則；
微課傳播：各平臺(tái)短視頻傳播及注意事項(xiàng)；
第一講：明理念——微課常識(shí)應(yīng)用情景
一、情境微課應(yīng)用
1. WHY 為什么用情境微課
1. 日常工作，聚焦問題
2. 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，易學(xué)易用
3. 時(shí)間靈活，喜聞樂見
二、情境微課定義
1. 短-時(shí)間短
2. 小-目標(biāo)小
3. 精-內(nèi)容精
4. 悍-成果悍
第二講：理結(jié)構(gòu)——清晰思路明確結(jié)構(gòu)
一、課程經(jīng)典結(jié)構(gòu)
1. 態(tài)度
2. 知識(shí)
3. 技能
二、七種微課典型結(jié)構(gòu)
1. 任務(wù)型微課
2. 問題型微課
3. 變化型微課
4. 技巧型微課
5. 產(chǎn)品型微課
6. 知識(shí)型微課
7. 工具型微課
8. 宣傳型微課
第三講：做準(zhǔn)備——前期策劃明確內(nèi)容
一、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取三步走
1. 聚焦問題
2. 分析案例
3. 提煉知識(shí)
二、經(jīng)驗(yàn)萃取——敏捷兩通道
1. 內(nèi)萃經(jīng)驗(yàn)
1）數(shù)據(jù)資料
2）信息觀點(diǎn)
3）方法工具
4）模型公式
5）理論系統(tǒng)
2. 外取知識(shí)
1）線下：“書、課、人”三通道
2）線上：網(wǎng)站、微信、微視頻
三、微課開發(fā)——“8定”明確規(guī)劃
1. 定目標(biāo)：明確課程目標(biāo)、優(yōu)化命名
2. 定框架：4種常用的課程邏輯結(jié)構(gòu)
3. 定內(nèi)容：內(nèi)容的5大來源
4. 定情景：
1）新：開發(fā)新路
2）關(guān)：尋找關(guān)鍵
3）痛：直擊痛點(diǎn)
5. 定策略：PPT、腳本、設(shè)備道具、環(huán)境
6. 定形式：?jiǎn)稳硕嗳耍覂?nèi)室外，知識(shí)講述，情景模擬
7. 定稿子：情境劇本+鏡頭腳本
1） 時(shí)間線
2） 內(nèi)容線
3） 演示線
4） 活動(dòng)線
5） 效果線
8. 定班子：劇組人員+出鏡演員
第四講：掌技巧——中期拍攝打好基礎(chǔ)
一、拍攝準(zhǔn)備——“8備”打好基礎(chǔ)
1. 內(nèi)容準(zhǔn)備：腳本聚焦、腳本熟悉
2. 物料準(zhǔn)備: 清單羅列
3. 角色準(zhǔn)備: 做分工
4. 課程腳本：詳見第五講
5. 工具準(zhǔn)備：拍攝設(shè)備、收音設(shè)備、補(bǔ)光設(shè)備、題詞設(shè)備（愛題詞APP）
6. 環(huán)境準(zhǔn)備：光線、隔音、環(huán)境布置…
7. 時(shí)間準(zhǔn)備：自然光線，參與者時(shí)間
8. 狀態(tài)準(zhǔn)備：12個(gè)方法消除緊張
二、拍攝腳本
拍攝腳本填寫
課堂練習(xí)：腳本制作
三、拍攝技術(shù)
1. 拍攝的10個(gè)注意事項(xiàng)
2. 拍攝取景
3. 拍攝光線
4. 拍攝手法
5. 拍攝實(shí)施
1） 導(dǎo)入—先聲奪人：可開場(chǎng)
2） 綱要—條理清晰：講什么
3） 演繹—情理并茂：怎么講
4） 資源—隨形附影：用啥講
5） 收結(jié)—回味無窮：不收?qǐng)?br />
6. 控音收音
課堂練習(xí)：拍攝演練
第五講：精制作——后期制作掌握技巧
一、剪影——微課剪輯利器
1.剪輯介紹
1）軟件介紹
2）剪輯內(nèi)容介紹
3）剪輯流程介紹
4）溫馨提示
2、專業(yè)術(shù)語
16個(gè)視頻剪輯術(shù)語
3.剪影軟件
1）認(rèn)識(shí)“五軌”
2）功能：剪輯工具與功能
3）導(dǎo)入：視頻導(dǎo)入與編輯
4）特效：畫中畫、摳圖等特效
5）美化：降噪、換聲、美顏、字幕…
6）生成：視頻生成
課堂訓(xùn)練：剪輯體驗(yàn)
學(xué)習(xí)展示：剪輯展示
二、視覺呈現(xiàn)
1. 制作圖文動(dòng)畫
2. 錄制旁白音效
3. 選擇制作工具
4. 導(dǎo)出微課成品
第六講：用工具——了解工具提升效率
一、錄屏類
1. PPT
2. Camtasia Studio
二、Flash動(dòng)畫
1. 萬彩動(dòng)畫
2. Focusky
三、視頻類
1. 剪映
2. 會(huì)聲會(huì)影
四、H5類
1. 炫課
2. 易企秀
五、長(zhǎng)圖文
1. 秀米
2. 創(chuàng)可貼
第七講：優(yōu)素材——拓寬渠道規(guī)范應(yīng)用
一、素材分類
二、素材來源
三、素材庫的建設(shè)
四、素材應(yīng)用規(guī)范
第八講：做傳播——堅(jiān)守道德強(qiáng)化意識(shí)
一、內(nèi)部傳播
二、外部傳播
三、安全傳播與保密意識(shí)
四、職業(yè)道德與法律意識(shí)
微課開發(fā)應(yīng)用培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/313924.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙衛(wèi)
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