課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊學(xué)習(xí)
講師：彭健 瀏覽次數(shù)：5
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：彭健
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)與開發(fā)課程設(shè)計(jì)
課程目標(biāo):
1、描述課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的理論基礎(chǔ)，描述課程開發(fā)的步驟
2、能夠根據(jù)問題和希望達(dá)成的目標(biāo)來確定哪些問題可以用培訓(xùn)來解決，并根據(jù)需求來源重新確定課程題目、課程對(duì)象等
3、運(yùn)用需求調(diào)研、分析的工具和方法，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確定課題的需求調(diào)研，撰寫職責(zé)、任務(wù)、問題分析報(bào)告
4、按照課程目標(biāo)格式，寫出確定題目的課程目標(biāo)
5、運(yùn)用結(jié)構(gòu)規(guī)劃工具完成確定課題的課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的填寫
6、學(xué)會(huì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的步驟和工具，設(shè)計(jì)出確定課題的總分模塊的PPT
7、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)手段，并運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)模型開發(fā)確定課題目的一部分的教學(xué)方法
8、設(shè)計(jì)課程考試題
目標(biāo)學(xué)員:
業(yè)務(wù)管理者、內(nèi)訓(xùn)師、有分享需求的業(yè)務(wù)專家、技術(shù)專家、培訓(xùn)專業(yè)人員
課程大綱：
一、 前言：走進(jìn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
二、 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)操
1、2、需求分析
1) 識(shí)別需求
2) 實(shí)施調(diào)研
3) 確定目標(biāo)
4) 課件交付展示
3、結(jié)構(gòu)規(guī)劃
1) 列舉要素
2) 搭建框架
3) 設(shè)計(jì)順序
4) 課件交付展示
4、內(nèi)容設(shè)計(jì)
1) 素材收集概覽
2) 素材選擇
3) 素材組織
4) 課件交付展示
5、方法開發(fā)
1) 分析要求
2) 建立聯(lián)系
3) 設(shè)計(jì)方法
C.O.R.E核心活動(dòng)
掌控課堂節(jié)奏
教學(xué)引導(dǎo)流程
4) 課件交付展示
三、 四、 PPT制做技巧
五、 學(xué)員課題組整體展示課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
培訓(xùn)與開發(fā)課程設(shè)計(jì)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/313913.html
已開課時(shí)間Have start time
- 彭健
[僅限會(huì)員]
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