課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒溝通培訓(xùn)
【課程背景】
2020年至今,大環(huán)境改變了很多人和組織的工作方式,經(jīng)過過去三年考驗,還將有一段時間需要在這樣比較特殊的氛圍中進入工作狀態(tài)。后疫情時代的影響,讓我們身處的不確定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象, “年年歲歲花相似”的周而復(fù)始的情況正在遠(yuǎn)去,各種不確定因素令越來越多的人感到焦慮和迷茫。身處這樣一個不確定時代的工會干部們,在處理各種意料之外的事情的時候,如何獲得掌控感緩解壓力呢?本次培訓(xùn)將通過積極心理學(xué)視角,使學(xué)員獲得一種新的看待壓力和情緒的思維方式,同時,了解認(rèn)知行為模型,提升心智和認(rèn)知能力,并將學(xué)會如何運用自身情緒的力量發(fā)揮優(yōu)勢,提升心理能量掌握溝通能力,更加從容淡定的適應(yīng)越來越預(yù)想不到的市場變化和各類挑戰(zhàn),打造一個正能量傳遞的工會干部團隊。
【課程收益】
改變對壓力的看法,壓力時時刻刻都存在,不同的認(rèn)知影響人對壓力的應(yīng)對模式
升級認(rèn)知系統(tǒng),重新審視負(fù)面情緒,運用情緒的力量來達(dá)成目標(biāo)
掌握自我情緒調(diào)節(jié)的方式,面對各類壓力,可以進行釋放和疏導(dǎo)
了解人性,掌握溝通協(xié)調(diào)時的傾聽和反饋能力,提升溝通效率
【課程對象】
工會干部
【課程大綱】
一、工會干部覺察壓力的能力
1、討論:壓力一定有害嗎?
2、壓力測試:識別當(dāng)下所遭遇的壓力有多大
3、接納和允許壓力的存在:清晰工會干部工作中的壓力源
4、轉(zhuǎn)念練習(xí):壓力背后的真實意圖有哪些?期望和目標(biāo)是什么?
二、認(rèn)知升級,改變思維模式
1、思考:你是如何感知客觀世界的?
2、視覺化呈現(xiàn):看見即消失原理
3、從固定性思維到成長性思維
三、清晰壓力背后的情緒和能量
1、覺察正負(fù)能量:霍金斯能量層級
2、分清事實、觀點和感受:哪些是假想?哪些是真實?
3、運用轉(zhuǎn)念換框模式,調(diào)節(jié)工作中的負(fù)面情緒
四、工會干部的溝通和協(xié)調(diào)能力
1、3F傾聽:傾聽對方的真實意圖
2、運用九宮格目標(biāo)解析法:避免情緒沖突,共識目標(biāo),找到確切的解決方案
3、積極面對未來的提問和反饋技術(shù),為溝通者賦能
情緒溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/312260.html
已開課時間Have start time
- 顧櫻英