課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人事制度建立培訓(xùn)
【課程背景】
中國裁判文書網(wǎng)上的數(shù)據(jù)顯示,近兩年,全國仲裁機(jī)構(gòu)處理的勞動爭議案件數(shù)量每年均超過50萬件,其中,企業(yè)的敗訴率超過80%。隨著95后、00后成為用工主體,他們普遍文化水平高、維權(quán)意識強(qiáng),一旦與企業(yè)發(fā)生糾紛,極易形成群體性事件。
企業(yè)如何制訂出適用的規(guī)章制度,并執(zhí)行到位,實(shí)現(xiàn)高效管理,同時對用工風(fēng)險進(jìn)行防控?
【課程收益】
幫助學(xué)員:
了解人事制度的設(shè)計要點(diǎn)
了解人事制度的生效要件
能得到《加班管理》核心條款的范文
能得到《獎懲制度》核心條款的范文
能得到《績效管理》核心條款的范文
能得到《薪酬管理》核心條款的范文
能了解與制度管理相關(guān)的真實(shí)案例
能運(yùn)用所學(xué)加強(qiáng)對證據(jù)的識別和管理
【課程對象】
高層管理者、中層管理者、基層管理者、HR從業(yè)人員
【課程大綱】
一、問題導(dǎo)入:我們在規(guī)章制度管理過程中的痛點(diǎn)有什么?
1、制訂時的思考盲區(qū)?
2、執(zhí)行時的操作失誤?
3、修訂后的公示告知?
二、規(guī)章制度體系的設(shè)計思路
1、影響規(guī)章制度制訂的外在因素
1.1行業(yè)特點(diǎn)
1.2發(fā)展階段
1.3組織架構(gòu)
1.4企業(yè)文化
2、無效規(guī)章制度執(zhí)行后的法律后果
2.1不具有效力
2.2行政處罰
2.3員工被迫辭職
2.4損害賠償
3、從抗辯角度制訂規(guī)章制度
3.1主體要件
3.2實(shí)體要件
3.3程序要件
三、規(guī)章制度體系建立過程中的注意要點(diǎn)與風(fēng)險防控
1、規(guī)章制度的制訂主體
2、規(guī)章制度的制訂內(nèi)容
2.1內(nèi)容的合法性及樣例
2.2內(nèi)容的合理性及樣例
2.3內(nèi)容的效能性及樣例
3、規(guī)章制度的生效程序
3.1民主議定:意見征詢、平等協(xié)商
召開職代會流程
其他民主程序
3.2公示告知
7種方式的優(yōu)點(diǎn)、不足、舉證方式
4、規(guī)章制度的效力范圍
4.1時間范圍
4.2對象范圍
4.3空間范圍
4.4管轄范圍
5、規(guī)章制度的效力位階
勞動合同和規(guī)章制度哪個更有效力?
6、規(guī)章制度的體例架構(gòu)
6.1前言
6.2主文
6.3附則
工具:《規(guī)章制度民主討論會議紀(jì)要》《規(guī)章制度協(xié)商平等確定會議紀(jì)要》《規(guī)章制度告知確認(rèn)書》
案例:通過辦公自動化系統(tǒng)征求員工意見是否視為民主程序?
案例:集團(tuán)公司的規(guī)章制度能否適用于下屬企業(yè)員工?
四、規(guī)章制度執(zhí)行過程中的注意要點(diǎn)及風(fēng)險防控
1、規(guī)章制度執(zhí)行過程中的常見漏洞
2、規(guī)章制度執(zhí)行有效性——證據(jù)資料管理
2.1證據(jù)資料類型及效力
2.2錄音/視頻注意事項
3、規(guī)章制度執(zhí)行有效性——送達(dá)管理
3.1送達(dá)類型
3.2員工拒不簽字的解決辦法
案例:司法為何不認(rèn)同員工的績效考核結(jié)果?
案例:未經(jīng)對方同意的錄音是否具有法律效力?
案例:拍攝的照片能否證明員工脫崗睡覺?
案例:按嚴(yán)重違規(guī)解除,員工拒不簽字怎么辦?
五、重要制度核心條款及案例分析
5.1《加班管理制度》的核心條款
5.2《獎懲管理制度》的核心條款
5.3《績效管理制度》的核心條款
5.4《薪酬管理制度》的核心條款
案例:用人單位與勞動者約定實(shí)行包薪制,是否需要支付加班費(fèi)
案例:用人單位以規(guī)章制度形式否認(rèn)勞動者加班事實(shí)是否有效?
案例:加班費(fèi)的仲裁時效應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)定?
案例:處理加班費(fèi)爭議,如何分配舉證責(zé)任?
案例:管理人員未采取合理措施處理投訴,能否違規(guī)解除?
案例:嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度,解除勞動合同合法嗎?
案例:酒店出現(xiàn)過期食品,能否以嚴(yán)重失職解雇相關(guān)員工?
案例:因不勝任調(diào)崗降薪,是否須經(jīng)員工同意?
案例:對績效考核結(jié)果如何進(jìn)行司法審查?
案例:離職員工能否拿年終獎?
案例:獎勵未審批能否作為不發(fā)放的理由?
人事制度建立培訓(xùn)
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