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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
同行視角看華為應(yīng)對(duì)經(jīng)營危機(jī)的策略 ——企業(yè)在發(fā)展過程中如何應(yīng)對(duì)經(jīng)營危機(jī)
 
講師:章利勇 瀏覽次數(shù):294

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:章利勇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)危機(jī)管理的培訓(xùn)

課程背景:
新時(shí)代,是個(gè)VUCA的時(shí)代,是個(gè)黑天鵝突發(fā)事件頻發(fā)的時(shí)代,加上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、機(jī)器人、新能源等技術(shù)出現(xiàn),以及全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)興起,全球經(jīng)濟(jì)呈下行趨勢(shì),消費(fèi)日漸疲軟,眾多企業(yè)經(jīng)常遇到前所未有的困境和突發(fā)事件:
面臨社會(huì)大環(huán)境的突發(fā)事件,比如地震、疫情、動(dòng)亂等安全問題,企業(yè)該怎么辦?
面臨企業(yè)內(nèi)部的突發(fā)事件,比如合規(guī)、高端人才、質(zhì)量、核心部件等問題,該怎么辦?
資本運(yùn)作、人口紅利、原材料低廉、寬松勞動(dòng)權(quán)益、政策優(yōu)惠和環(huán)境優(yōu)勢(shì)等正在消失!
管理模式、組織設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)、固定資產(chǎn)、供應(yīng)鏈等跟不上市場發(fā)展,該怎么辦?
同質(zhì)化低價(jià)惡性競爭,供應(yīng)鏈兩頭擠壓利潤不斷下滑,企業(yè)該如何提升核心競爭力?
隨著全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,眾多企業(yè)缺乏核心技術(shù)和管理能力,后勁乏力,該怎么辦?
面對(duì)全球環(huán)境的變化,企業(yè)員工固守過去的經(jīng)驗(yàn)和思維,缺乏變革創(chuàng)新,該怎么辦?
絕大部分企業(yè)面臨內(nèi)外的各種困境,如何突破瓶頸去不斷做大、做強(qiáng)、做久?
……
可見,新時(shí)代,企業(yè)面對(duì)內(nèi)外的各種突發(fā)事件和困境帶來的危機(jī),必須盡量避免危機(jī)發(fā)生和減少危機(jī)對(duì)企業(yè)的損失,為應(yīng)對(duì)未知危機(jī)做好各種儲(chǔ)備和應(yīng)對(duì)措施,才能讓快速可持續(xù)發(fā)展。
為此,我們對(duì)華為進(jìn)行長達(dá)二十多年的研究發(fā)現(xiàn),華為從創(chuàng)業(yè)以來經(jīng)歷過眾多的危機(jī),華為有今天,是經(jīng)歷過九死一生的危機(jī)中練就的,這些危機(jī)處理是我們廣大企業(yè)值得學(xué)習(xí)參考和掌握應(yīng)用的。本課程就是通過華為的各種危機(jī)處理來幫助學(xué)員快速提升危機(jī)管理能力。

課程亮點(diǎn):
用本源思維構(gòu)建認(rèn)知體系確保高速發(fā)展,用逆向思維構(gòu)建未知體系確保企業(yè)生存;
揭示眾多百年企業(yè)之所以長久的共同經(jīng)營本質(zhì),抓住本質(zhì),做到“以不變應(yīng)萬變”;
本課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),案例來源于大型卓越企業(yè)內(nèi)部*實(shí)踐,榜樣的力量是無窮的;
互動(dòng)式教學(xué)為主,運(yùn)用視頻、案例研討、場景演練等,良好的用戶體驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;
講師擁有十五年以上變革創(chuàng)新管理專家,言傳身教才能讓學(xué)員相信和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

課程收益:
讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的危機(jī)管理已經(jīng)成為必要和必然的常態(tài);
讓學(xué)員掌握如何構(gòu)建危機(jī)管理的大腦:藍(lán)軍參謀部;
讓學(xué)員掌握華為如何應(yīng)對(duì)企業(yè)外部各種危機(jī)的策略;
讓學(xué)員掌握華為如何應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部各種危機(jī)的策略。

授課對(duì)象:
企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)部門主管、人力資源總監(jiān)等

授課方法:
理論講授(50%)+案例分析、互動(dòng)交流、小組研討(40%)+實(shí)操練習(xí)(10%)

課程大綱
第一講:危機(jī)管理的大腦:藍(lán)軍參謀部
一、企業(yè)負(fù)責(zé)人的常規(guī)思維
1. 企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2. 企業(yè)關(guān)注的重心變了
二、危機(jī)管理的基本框架
1. 逆向思維的概念、特征和要求
2. 確保經(jīng)營底線的三不做
3. 構(gòu)建危機(jī)管控的日常運(yùn)作機(jī)制
1)信息管理系統(tǒng)
2)危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
3)培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)
4)經(jīng)營要有余裕
案例:樂觀上司遭遇悲觀員工
三、華為危機(jī)管理的大腦
1. 《華為基本法》對(duì)危機(jī)管理的要求
案例:*制裁中興通訊
案例:*制裁華為
2. 華為的藍(lán)軍參謀部
四、本講總結(jié):危機(jī)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

第二講:華為應(yīng)對(duì)企業(yè)外部危機(jī)的策略
一、環(huán)境危機(jī)
1. 社會(huì)突發(fā)事件給公司帶來的危機(jī)
案例:2020年以來的疫情
1)新時(shí)代的基本特征
2)華為處理社會(huì)突發(fā)事件
案例:2018年12月1日孟晚舟事件
案例:2007年華為萬名員工重簽勞動(dòng)合同以對(duì)2008年元月發(fā)布新“勞動(dòng)法”
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司國際化之路遭遇陷阱的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理國際化之路遭遇陷阱
案例:華為進(jìn)軍巴西市場的國際化經(jīng)歷
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3. 公司出現(xiàn)不合規(guī)事件帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理不合規(guī)事件
案例:傳說華為員工海外商業(yè)賄賂
案例:2019年12月7日愛立信承認(rèn)在五國行賄,拋10億美元和美方達(dá)成和解
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
二、市場危機(jī)
1. 公司發(fā)展中應(yīng)收賬款激增帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理應(yīng)收賬款激增
案例:2005年—2008年華為高速發(fā)展,尤其國際化導(dǎo)致應(yīng)收賬款激增
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司出現(xiàn)重大產(chǎn)品質(zhì)量問題的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
案例:研發(fā)活動(dòng)不規(guī)范
2)華為處理重大產(chǎn)品質(zhì)量問題
案例:98年以前,隨著華為公司的高速發(fā)展,各種產(chǎn)品質(zhì)量問題頻發(fā)
a.《華為基本法》對(duì)質(zhì)量管理的要求
b.質(zhì)量問題的回溯機(jī)制
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
三、行業(yè)危機(jī)
1. 公司核心技術(shù)或關(guān)鍵部件被卡脖子的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理核心技術(shù)或關(guān)鍵部件被卡脖子
案例:2017年華為mate9pro被三星卡脖子手機(jī)屏(OLED)和閃存(NAND)
案例:多年來華為收購高科技公司
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
四、競爭危機(jī)
1. 競爭對(duì)手惡意競爭給公司帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理競爭對(duì)手惡意競爭
案例:華為面對(duì)愛立信、思科、*O、諾基亞和中興等競爭
a.戰(zhàn)略層競爭的三個(gè)維度
b.華為任正非提出灰度理論
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司被競爭對(duì)手告發(fā)侵權(quán)帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理被競爭對(duì)手告發(fā)侵權(quán)
案例:2003年1月22日思科起訴華為侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3. 辭職員工創(chuàng)業(yè)對(duì)公司侵權(quán)或競爭帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理辭職員工創(chuàng)業(yè)或加盟競爭對(duì)手
案例:2006年6月6日華為并購李一男創(chuàng)辦的港灣網(wǎng)絡(luò)
案例:2017年1月18日六名前華為員工因涉嫌泄密被抓
案例:華為員工創(chuàng)業(yè)和加盟其它公司成功率低
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

第三講:華為應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部危機(jī)的策略
一、體制危機(jī)
1. 公司出現(xiàn)合伙人沖突帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理合伙人沖突
案例:華為的其它五個(gè)合伙人
案例:2000年華為兩員大將鄭寶用與李一男內(nèi)斗
案例:華為黃金搭檔
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司接班人問題帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理接班人的問題
案例:華為傳說中的接班人
案例:華為成立EMT解決接班人問題
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
二、文化危機(jī)
1. 公司內(nèi)部山頭林立帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理內(nèi)部山頭林立
案例:1996年 –1998年人大以彭劍鋒為首6位教授起草了《華為基本法》
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司出現(xiàn)利益鏈與價(jià)值鏈不匹配帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理利益鏈與價(jià)值鏈不匹配
案例:1996年1月28日,孫亞芳帶領(lǐng)華為市場部大辭職
案例:2011年4月,任正非與華為公司高層召開“如何與奮斗者分享利益”的座談會(huì)
案例:華為激勵(lì)模式的演變
案例:華為奮斗者協(xié)議
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
三、現(xiàn)金危機(jī)
1. 公司發(fā)展出現(xiàn)現(xiàn)金流斷裂的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理現(xiàn)金流斷裂
案例:1993年華為與全國21家省會(huì)城市郵電系統(tǒng)聯(lián)合成立莫貝克公司
案例:1999年深圳市長李子彬在CCTV2《對(duì)話》談狀告華為3000多封信
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司預(yù)算與實(shí)際嚴(yán)重不匹配帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理預(yù)算與實(shí)際嚴(yán)重不匹配
案例:2001年華為的“萬人大招聘”
案例:2001年10月31日華為以60億賣掉華為電氣給艾默生
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
四、戰(zhàn)略危機(jī)
1. 公司錯(cuò)失重大市場機(jī)會(huì)帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理錯(cuò)失重大市場機(jī)會(huì)
案例:錯(cuò)失小靈通(PHS)、CDMA、TD-*MA的*時(shí)機(jī)
案例:華為的壓強(qiáng)原理VS中興的低成本嘗試
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司進(jìn)入無人區(qū)陷入迷茫的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理進(jìn)入無人區(qū)陷入迷茫
案例:2014年華為已成為全球通信設(shè)備商的老大,進(jìn)入無人區(qū)而感到迷茫
案例:任正非對(duì)干部的三點(diǎn)要求
案例:2014年4月23日任正非參加華為上研所專家座談會(huì)上的講話,首次提出咖啡理論
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
五、人員危機(jī)
1. 公司出現(xiàn)大量骨干流失帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理大量骨干流失
案例:1998年以前華為流失率10%-20%對(duì)公司造成很大損失
問題:人才是企業(yè)的核心競爭力嗎?
案例:2015-2017年樂視大量招聘高端人才
案例:華為的國際化大公司管理模式
a.企業(yè)的核心競爭力
b.眼鏡蛇組織
c.信息安全
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司發(fā)生員工意外事件引發(fā)的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理員工意外事件
案例:華為作為大公司經(jīng)常在全球會(huì)出現(xiàn)員工犯罪、自殺、過勞死、意外死亡等突發(fā)事件
案例:2019年1月華為突然開除涉間諜罪的波蘭代表處高管王偉晶
案例:華為前員工李洪元事件
案例:華為人力資源部胡玲揭發(fā)丑聞事件
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
六、運(yùn)營危機(jī)
1. 公司推進(jìn)組織變革失敗帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理組織變革失敗
案例:1995年,華為斥資1000萬元從*和德國引進(jìn)二套先進(jìn)管理系統(tǒng)
案例:99年花了20億用5年時(shí)間引進(jìn)IBM的IPD
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2. 公司出現(xiàn)丑聞事件帶來的危機(jī)
1)企業(yè)存在的普通現(xiàn)象
2)華為處理公司內(nèi)部丑聞事件
案例:2014年8月,華為已經(jīng)查實(shí)的116名涉嫌腐敗的員工
案例:2015年3月華為五名員工犯非國家工作人員受賄罪
案例:2017年華為消費(fèi)者BG大中華區(qū)執(zhí)行副總裁滕某因?yàn)槭苜V被公安機(jī)關(guān)刑拘
案例:2018年1月18日因?yàn)槿A為發(fā)現(xiàn)經(jīng)營質(zhì)量事故和業(yè)務(wù)造假,任正非自罰100萬
3)本節(jié)總結(jié):處理危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
回顧和行動(dòng)計(jì)劃
1. 回顧總結(jié)
2. 針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容制定行動(dòng)計(jì)劃
1)良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程
討論:培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃
2)需要掌握價(jià)值理念及如何落地的行動(dòng)計(jì)劃

企業(yè)危機(jī)管理的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/311134.html

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章利勇
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