課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織管理工作課程
課程背景:
阿里巴巴副總裁曾鳴曾說過,時代的步伐邁得越來越快,我們雖然不知道未來的企業(yè)組織會變成什么樣子,但有一點是可以肯定的,那就是未來一個好的組織一定是賦能型的。是的,如何將企業(yè)打造成一個賦能型組織,實現(xiàn)從強調(diào)“個體價值”到注重“集合智慧”的轉(zhuǎn)變,是當今乃至今后很長一段時間一切組織管理工作的出發(fā)點和歸宿點。
課程收益:
1、幫助學(xué)員牢固樹立正確的組織變革的指導(dǎo)思想,以助力其在實際工作中能始終站在組織變革的制高點上。
2、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握實用的組織變革的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中能推動所在單位組織管理水平的大幅提升。
3、幫助學(xué)員深刻理解必要的組織變革的基礎(chǔ)設(shè)施,以助力其在實際工作中能為組織變革的順利進行提供有力的支持。
課程特色:
系統(tǒng)性:本課程涵賦能型組織創(chuàng)建的三種主要方法,即團隊復(fù)盤、行動學(xué)習(xí)和*。這三種方法由易而難,共成一體。
2、實戰(zhàn)性:本課程的方法和工具來自大量的管理實踐,追求的重點不在理論高度,而在學(xué)完以后能否將培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
3、前沿性:本課程充分吸收了諸多學(xué)科的*成果,特別是管理學(xué)、心理學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)等強相關(guān)學(xué)科,是集體智慧的結(jié)晶。
課程對象:
中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
課程形式:
理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學(xué),等等
課程大綱
前言:企業(yè)經(jīng)營模型
第一講:指導(dǎo)思想篇
本篇不是本課程的重點,但不代表它不重要,它在整個課程中起著基礎(chǔ)性的作用。
一、原理:依存度與適應(yīng)性
二、方法:瘦身是一種選擇
三、應(yīng)用:海爾的兩次裁員
第二講:理論、方法與工具篇
本篇是本課程的核心,它將分為團隊復(fù)盤、行動學(xué)習(xí)和*三個部分,系統(tǒng)闡述組織管理的實用理論、方法與工具。
【知識體系】賦能型組織創(chuàng)建“三步曲”
團隊復(fù)盤:賦能型組織創(chuàng)建第一步
一、基本邏輯
1、流程
2、心態(tài)
二、具體應(yīng)用:聯(lián)想夕會簡介
1、簡述
2、思考
三、要點說明:什么是雙環(huán)學(xué)習(xí)
1、簡述
2、案例
行動學(xué)習(xí):賦能型組織創(chuàng)建第二步
一、行動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)夯實
1、行動學(xué)習(xí)為什么
2、行動學(xué)習(xí)是什么
3、行動學(xué)習(xí)怎么做
二、行動學(xué)習(xí)模型解碼
1、流程:行動學(xué)習(xí)的“交通路線”
2、技能:行動學(xué)習(xí)的“交通工具”
3、促動:行動學(xué)習(xí)的“交通警察”
三、行動學(xué)習(xí)案例研討
*:學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建第三步
一、目標內(nèi)驅(qū)化:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的抓手
1、目標為什么
2、目標是什么
3、目標怎么做
二、思考系統(tǒng)化:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)
1、練習(xí):問題
2、原則:MECE
三、心智健全化:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵
1、心智為什么
2、心智是什么
3、心智怎么做
第三講:基礎(chǔ)設(shè)施篇
企業(yè)作為一個系統(tǒng),由兩個要素組成,一個是機制,一個是文化。而這,正是賦能型組織創(chuàng)建的兩個支撐點。
一、學(xué)習(xí)文化為什么
二、學(xué)習(xí)文化是什么
三、學(xué)習(xí)文化怎么做
【案例】鄭家大院的文化建設(shè)
結(jié)語:從知道到做到
組織管理工作課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309729.html