課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)培訓(xùn)
課程背景:
一頭獅子帶領(lǐng)一群羊,每只羊都變成一頭獅子;一只羊帶領(lǐng)一群獅子,每頭獅子都變成一只羊。
一位優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,如何將領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力發(fā)揮至卓越以得到*管理效應(yīng)?
課程目標(biāo)與收益:
1、明確項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員的角色與職責(zé),通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,共享項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),提高工作效率。
2、 傳授簡(jiǎn)單有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧,提升項(xiàng)目經(jīng)理管理能力,提高其管理效能;
課程大綱:
第一講:項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的地位及作用、角色及職責(zé)
1、項(xiàng)目管理與組織
2、項(xiàng)目管理過(guò)程控制:五大過(guò)程組、九大知識(shí)領(lǐng)域
3、項(xiàng)目經(jīng)理的角色
4、項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任
5、項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
6、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力
引入案例:XX集團(tuán)管理公司(案例)--如何做一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理
第二講:項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的四大素質(zhì)
2、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的八大技能
3、項(xiàng)目經(jīng)理具備的良好習(xí)慣
4、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
5、提高項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的途徑與措施
6、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的一些建議
引入案例:項(xiàng)目經(jīng)理的選擇(案例)
小組討論:你如何定義項(xiàng)目的成功?你如何解釋項(xiàng)目的失敗?你的責(zé)任在何處?成功項(xiàng)目與失敗項(xiàng)目的特點(diǎn)
第三講:項(xiàng)目經(jīng)理管理技能技巧提升
小組討論:管理靠方法還是靠經(jīng)驗(yàn)?
1、項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)間管理
2、項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)管理
3、項(xiàng)目經(jīng)理的績(jī)效管理
4、項(xiàng)目經(jīng)理的高效執(zhí)行
5、項(xiàng)目經(jīng)理的溝通管理
6、項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)
7、項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力
8、項(xiàng)目經(jīng)理的授權(quán)
引入案例:項(xiàng)目管理過(guò)程
第四講:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個(gè)階段
3、溝通與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4、團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的敵人
6、管理溝通的技巧
7、項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)與選擇
引入案例:任勞任怨的劉總、嚴(yán)格管理的張總、老好人周總,誰(shuí)是合格項(xiàng)目經(jīng)理
問(wèn)題討論:項(xiàng)目組織如何在一起工作
項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309117.html
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