課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：茆挺
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人效提升培訓(xùn)課程
課程背景
中國(guó)80%的企業(yè)都面臨“人才貴”和“人效低”的雙重窘境，人效低直接阻礙公司的發(fā)展。華為總裁任正非說，“不抓人均效益增長(zhǎng)，管理就不會(huì)進(jìn)步。”一個(gè)企業(yè)最重要、最核心的就是追求長(zhǎng)遠(yuǎn)地、持續(xù)地實(shí)現(xiàn)人均效益增長(zhǎng)。
從業(yè)務(wù)到組織，實(shí)現(xiàn)可視化人效增長(zhǎng)；人效系統(tǒng)建設(shè)與提升策略，是激發(fā)組織效能與提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的*抓手。
以“人效策略、人效改進(jìn)和人效落地”為基本框架，幫助學(xué)員全面理解人效概念及內(nèi)涵；從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略出發(fā)，基于企業(yè)人力資源價(jià)值鏈建立人效指標(biāo)體系及人效分析體系；以系統(tǒng)思維掌握降本和增效策略。
課程目標(biāo)
掌握人效理念和人效策略地圖
基于業(yè)務(wù)提升的人效解決方案
基于戰(zhàn)略、組織和人才的人效解決方案
能夠落實(shí)和推進(jìn)人才建設(shè)措施
課程收益
人效提升的理念和策略地圖
業(yè)務(wù)視角的人效提升方法
人效體系建設(shè)的落地和措施
目標(biāo)學(xué)員
各級(jí)管理者、人力資源管理者
課程大綱
第一講 人效體系建設(shè)的理念和策略
為什么越來越多的企業(yè)關(guān)注組織人效？
1、宏觀：政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等因素分析
2、中觀：行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)增速、發(fā)展階段等因素分析
3、微觀：客戶、供應(yīng)商、人才等因素分析
如何為管理者導(dǎo)入正確的人效理念？
人效管理的本質(zhì)
人效管理是什么？
人效管理不是什么？
人效理念導(dǎo)入方法有哪些？
人效提升的策略地圖
人效管理規(guī)則
人效管理邏輯
人效提升九大方法
人效策略地圖
不同企業(yè)的人效提升策略
案例分析：元?dú)馍值娜诵Р呗?br />
如何設(shè)定合理的人效目標(biāo)和人效改善規(guī)劃？
人效目標(biāo)的制定方法
外部對(duì)標(biāo)
人效指標(biāo)地圖構(gòu)建
人效公式的制定
不同人才策略下的人效公式設(shè)計(jì)
不同人才策略的人效管理邏輯
人力資源運(yùn)營(yíng)效能指標(biāo)
人效改善規(guī)劃的制定
培訓(xùn)展現(xiàn)：利用所學(xué)方法分析公司是屬于哪種人才策略以及采用哪種人效提升邏輯？
第二講 從業(yè)務(wù)的角度探索人效
業(yè)務(wù)視角下的人效改善邏輯
業(yè)務(wù)視角下的人效改善方法
銷售模式轉(zhuǎn)化
客戶關(guān)系模式轉(zhuǎn)化
標(biāo)準(zhǔn)品/定制化/平臺(tái)轉(zhuǎn)化
規(guī)模經(jīng)濟(jì)/范圍經(jīng)濟(jì)
培訓(xùn)展現(xiàn)：請(qǐng)思考所在企業(yè)在業(yè)務(wù)管理方面的不足（低效現(xiàn)象），遇到的挑戰(zhàn)，分析原因和提出方案。
第三講 從人才的角度提升人效
數(shù)字化和科技生產(chǎn)力
改善生產(chǎn)效率
提升良率、質(zhì)量和穩(wěn)定性
減少人力投入
戰(zhàn)略-組織-人才的全路徑
戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略落地
組織結(jié)構(gòu)與流程再造
組織文化與組織氛圍
人才管理與人才激勵(lì)
勞動(dòng)力配置和勞動(dòng)力投資
勞動(dòng)力的配置組合
勞動(dòng)者能力提升
勞動(dòng)者時(shí)間*計(jì)算
培訓(xùn)展現(xiàn)：請(qǐng)思考貴公司在人才管理方面遇到的不足（低效現(xiàn)象），遇到的挑戰(zhàn)，分析原因和提出方案。
第四講 人效提升的落地和執(zhí)行
人效管理落地過程中的常見問題
人效九宮格模型的九大提升策略
勞動(dòng)力效能提升的三大元素
勞動(dòng)力效能提升的三大方法
培訓(xùn)展現(xiàn)：請(qǐng)思考所在企業(yè)在推動(dòng)人效項(xiàng)目時(shí)可能遇到的挑戰(zhàn)，分析原因和提出方案
控制勞動(dòng)力數(shù)量
人力控制的兩種模式
勞動(dòng)力規(guī)劃
案例分析：開啟組織盤點(diǎn)，識(shí)別人員冗余
優(yōu)化配置用工結(jié)構(gòu)
五種用工結(jié)構(gòu)配置
三葉草組織模式
案例分析：人力配置科學(xué)化，推動(dòng)人效提升
提升關(guān)鍵員工動(dòng)能
員工動(dòng)能模式
激勵(lì)的強(qiáng)化與差異化
案例分析：激勵(lì)差異化，調(diào)動(dòng)員工積極性
標(biāo)準(zhǔn)化與員工技能提升
動(dòng)作的分解和標(biāo)準(zhǔn)化
建構(gòu)式學(xué)習(xí)與社會(huì)化學(xué)習(xí)
案例分析：創(chuàng)新式學(xué)習(xí)項(xiàng)目
提升員工的多中技能
員工技能矩陣
業(yè)務(wù)和工作流程再造
案例分析：將多技能員工融入到生產(chǎn)計(jì)劃中
員工能力的再造
AI將如何重構(gòu)我們的工作
工作價(jià)值回報(bào)的四種模式
案例分析：AI如何影響工作的
*記錄和計(jì)算
時(shí)間管理階梯
實(shí)時(shí)、透明、準(zhǔn)確和自動(dòng)化的時(shí)間管理
案例分析：從精益管理員工時(shí)間開始
工時(shí)和業(yè)財(cái)聯(lián)動(dòng)
人效分析轉(zhuǎn)為時(shí)效分析
全面工時(shí)成本管理
案例分析：精細(xì)化管理銷售公式和非銷售工時(shí)
基于業(yè)務(wù)需求的時(shí)間預(yù)算
時(shí)間管理的前置
基于業(yè)務(wù)、員工和公共規(guī)則的時(shí)間預(yù)算
案例分析：智能用工是職能制造的必經(jīng)之路
課程總結(jié)和評(píng)估
根據(jù)客戶需要做適當(dāng)調(diào)整
人效提升培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/308477.html
已開課時(shí)間Have start time
- 茆挺