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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《激發(fā)團隊活力--生命源動力》
 
講師:蔡山 瀏覽次數(shù):2561

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:蔡山    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

激發(fā)團隊活力培訓(xùn)
 
【課程背景】
在經(jīng)營企業(yè)過程中,長時間的工作后,管理者就會經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題;
為什么團隊的協(xié)同越來越難,而更多的是團隊人員相互推諉
為什么激勵方式用了那么多,員工的積極性還是不高?
不知道什么能夠幫助激發(fā)出自己和團隊的*優(yōu)勢?
不知道個人業(yè)績與團隊業(yè)績的關(guān)系如何處理?
為什么傳統(tǒng)管理培訓(xùn)解決不了員工個性發(fā)展的問題?
不知道什么能夠幫助激發(fā)出自己和團隊的*優(yōu)勢?
不知道如何將下屬變成追隨者,從而提高工作績效和滿意度?
不知道為什么總有很多障礙無法逾越? 
這些都是我們中層管理者在企業(yè)管理過程中遇到的重要問題,這些問題的實質(zhì)其實就是不能與同事及員工擰成一股繩,形成高效能團隊,某種程度而言,企業(yè)管理就是通過打造一個個高績效團隊,來實現(xiàn)持續(xù)業(yè)績增長和企業(yè)持續(xù)正向發(fā)展。
課堂上通過“慷慨聆聽、區(qū)分和回應(yīng)、放下和指引”等觀點來引發(fā)學(xué)員疏通思想郁結(jié)、點撥人生迷津、清除困惑盲點、激活自身潛能、厘清管理脈絡(luò)、提升昂揚斗志。將通過體驗式的課堂方式邀請學(xué)員面對更多開放的可能性。讓每個人成為責(zé)任者,自動自發(fā),勇于承擔(dān)責(zé)任;理解上級及下屬并感恩,加強對企業(yè)的歸屬感和擁有感;用共同的價值觀凝聚團隊成員,提升團隊凝聚力;提升對目標(biāo)的意向,執(zhí)行力大幅提升,群策群力實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);加強團隊雙贏、多贏思維,增強團隊之間的合作和支持。 
課堂不是傳統(tǒng)意義上的課程,而是一段終生受用的人生旅程,把學(xué)習(xí)變成活動,把活動變成力量。通過各種體驗式訓(xùn)練,最終使受訓(xùn)者達(dá)到*心智狀態(tài),調(diào)整價值觀,激發(fā)行動力,使團隊凝聚力增強,忠誠度更高,齊心協(xié)力,全力以赴開展工作,業(yè)績迅速提升!我們致力于通過生命動力課程創(chuàng)造*的價值。
 
【課程收益】
1、 從“要我做”到“我要做”:
挖掘系統(tǒng)奮斗目標(biāo)與事業(yè)伙伴個人夢想的*契合度,從被動做事業(yè)轉(zhuǎn)化為心甘情愿的行為習(xí)慣,提升核心競爭力與凝聚力……
2、 立竿見影,變“不可能”為“可能”:
學(xué)會調(diào)整自己與部屬的心態(tài)信念,學(xué)會強力溝通、創(chuàng)新績效等,擴大自己的影響力、感召力、責(zé)任感,提升主人翁的心態(tài)。
3、 親身體驗領(lǐng)袖人物的人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù):
讓管理者更上一層樓、開闊視野、增強影響力,更有信心贏得事業(yè)伙伴與客戶的信任,促進(jìn)事業(yè)伙伴敬業(yè)、忠誠……
4、 突破企業(yè)運營中的瓶頸或問題癥結(jié):
聰慧而有經(jīng)驗的您可能一點就破,同時特訓(xùn)與導(dǎo)師作為一個橋梁,連通領(lǐng)導(dǎo)人與事業(yè)伙伴差異思維與立場。
5、 建立一個團隊的溝通平臺和思想平臺:
使參加者突破性提升團隊精神、打開心扉,建立與系統(tǒng)目標(biāo)一致的共同愿景
 
【課程對象】    
高層管理者、中層管理者、HR等
 
【課程綱要】
一、介紹基本概念及奠定課程范疇
1、 課程背景
2、 課程的三個功能:一面鏡子、指南針、催化劑!
3、 思維醒覺圖
4、 創(chuàng)造價值的方法。
5、 守則練習(xí)
二、信任行
1、 信任的基礎(chǔ)
2、 有什么比誠實更重要
3、 過濾鏡——自動化反應(yīng)
4、 掰手腕——我對的游戲
三、老鼠與芝士
1、 框框圖——人類*的自由
2、 老鼠與芝士實驗
四、父母親姿態(tài)
1、 內(nèi)心中所抗拒的
2、 所有的關(guān)系都是你自己創(chuàng)造的
五、被迫要與怨言圖
1、 生命中被迫做的事情
2、 生命中的底線
3、 007——你是有選擇的
4、 選擇辯論
六、受害者與負(fù)責(zé)任
1、 每個故事的一體兩面
2、 兩個版本的選擇
七、意向行
1、 成果公式
2、 體驗活動意向100%
3、 自我認(rèn)同杯
4、 守則對質(zhì)
八、廢墟
1、 別人對自己的承諾
2、 自己對別人的承諾
3、 自己對自己的承諾
九、紅黑游戲
1、 世界十大企業(yè)家游戲之首
2、 慷慨聆聽
3、 雙贏是*的路
4、 紅黑點評
十、要什么
1、 釋放內(nèi)心的渴望。
2、 確立了目標(biāo),激發(fā)斗志,堅定信念
十、父母親練習(xí)
1、 醒覺所有關(guān)系的根源
2、 創(chuàng)造內(nèi)心與父母平和關(guān)系的源頭
十一、領(lǐng)袖風(fēng)采
1、 團隊的協(xié)作
2、 領(lǐng)袖的擔(dān)當(dāng)
3、 團隊的升華
十二、誠實與回應(yīng)
1、 最欣賞
2、 最不欣賞
十三、誠實與選擇
1、 人際關(guān)系的本質(zhì)
2、 感恩與擁抱
3、 五級承諾與分享
十四、總結(jié)復(fù)盤
 
激發(fā)團隊活力培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/308020.html

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    參加課程:《激發(fā)團隊活力--生命源動力》

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蔡山
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