課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
案例萃取教學(xué)課程
課程背景:
為什么要開(kāi)發(fā)本課程?任正非說(shuō):“企業(yè)*的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)”。眾多培訓(xùn)中所實(shí)用的教學(xué)案例都是其他公司的、甚至其他行業(yè)的,缺乏真實(shí)性、針對(duì)性和說(shuō)服力。
如何開(kāi)發(fā)本課程?本課程基于哈佛案例教學(xué)的理論及老師多年的案例教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本課程的特色是什么?案例豐富、工具實(shí)用、方法流程實(shí)用性強(qiáng)!
課程收益:
1、知識(shí)方面:熟悉案例價(jià)值、它的2種分類、它們的構(gòu)成要素、特點(diǎn)和使用價(jià)值等。
2、技能方面:掌握分享式案例的開(kāi)發(fā)技巧。
3、公司收益:為公司收集若干分享式工作案例,積累教學(xué)案例
4、工具模板:《案例信息訪談表》、《案例編寫(xiě)模板》
5、成果產(chǎn)出:每人產(chǎn)出1篇分享式工作案例、每個(gè)小組產(chǎn)出1篇教研式案例
授課對(duì)象:
企業(yè)各層級(jí)人員
授課方式:
翻轉(zhuǎn)課堂、講師講授、案例分析、知識(shí)測(cè)試、有獎(jiǎng)問(wèn)答等
課程大綱
第一章:案例的概述
1、案例的兩種類型
分享式案例
教研式案例
案例:兩種案例舉例
研討:這兩種案例的區(qū)別和聯(lián)系
2、分享式案例的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)
5W2H結(jié)構(gòu)
4個(gè)特點(diǎn)
真實(shí)性
客觀性
完整性
價(jià)值性
3、案例的基本要素
標(biāo)題
引言
過(guò)程
總結(jié)
范例:分享式案例舉例
工具:分享式案例模板
第二章:案例的萃取
1、第1步:定主題
根據(jù)課程開(kāi)發(fā)需求
根據(jù)授課分享需求
根據(jù)工作總結(jié)情況
練習(xí):確定案例萃取開(kāi)發(fā)的主題
2、第2步:定人員
績(jī)優(yōu)人員
*實(shí)踐人員
最優(yōu)成果人員
練習(xí):確定案例萃取開(kāi)發(fā)的人員
3、第3步:做分享
分享的5W2H1R結(jié)構(gòu)
練習(xí):分享案例的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果
4、第4步:評(píng)價(jià)值
數(shù)量
質(zhì)量
成本
可復(fù)制性
可操作行
練習(xí):評(píng)估案例的價(jià)值
5、第5步:做萃取
工具:技能萃取的SPOT模型
案例:技能萃取的SPOT模型案例
練習(xí):萃取案例的價(jià)值
6、第6步:做應(yīng)用
實(shí)施應(yīng)用
拍磚分享
工具:《案例信息訪談表》
7、第7步:要完善
總結(jié)完善
8、分享式案例的編寫(xiě)要點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題
詳細(xì)客觀
準(zhǔn)確有效
總結(jié)全面
適用邊界
換位編寫(xiě)
練習(xí):工作案例編寫(xiě)練習(xí)
成果:每個(gè)學(xué)員產(chǎn)出一篇分享式工作案例
課程回顧和總結(jié)
案例萃取教學(xué)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/307906.html
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