課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作請示匯報課程
課程背景
人際交流,是工作中的基礎(chǔ)技術(shù)。與上級的溝通,與同事的溝通,對下屬的交流,都有其特點與相應(yīng)的技巧。其中,向上級請示與匯報工作,是工作的重要組織部分。很多職場精英對上交流沒有把握,不但自身發(fā)憷,也影響了執(zhí)行合作。
本課程從原理到操作,從訴求到方法,詳盡介紹了與上級工作交流、匯報工作的經(jīng)驗與方法。是指導(dǎo)上級合作,做好工作交流的實用工具。
課程收益
了解上級的期待。課程從角色定位的客觀角度,介紹了管理者對信息交流的需要。并由此介紹了:?對上交流中適合的姿態(tài)。?與上級交流時,適合的內(nèi)容。不但成為上級的好助手,促進交流的和諧。
請示交流有章法。請示交流屬于溝通。為選準請示項目,并具有高可行性。在上下溝通階段就應(yīng)研究妥當。為此,課程介紹了請示交流的流程,使上下溝通既和諧,也務(wù)實。
日常工作不誤事。從工作實用的經(jīng)驗中,介紹快速定位匯報法(KPT)??焖偬幚碓偃粘9ぷ髦?,想上級請示與匯報,使上級準確理解與支持的問題。是職場成功人士經(jīng)驗的匯集。
項目匯報有技巧。執(zhí)行中的項目,是年度工作推進的常態(tài)任務(wù)。準確與及時匯報項目,使上級掌握全局,并系統(tǒng)智慧,是企業(yè)高效運營的關(guān)鍵,也是重要的工作交流。本課程提供詳細的匯報模塊、內(nèi)容、方法等操作經(jīng)驗。助學(xué)員成為上級信任的好助手。
學(xué)員對象
客戶單位。中大型,管理體系較健全,各類企業(yè)/事業(yè)單位
適合學(xué)員。一年以上職位經(jīng)歷,中、基層管理者
前言
與上級溝通的各類情景
請示與匯報的意義
第一節(jié):上下溝通的特點
對上交流,是上級的要求,是日常工作
請示與匯報,是與上級的交流/溝通
語言交流-情境不同,功能不同
聆聽技巧-高人看出話外
聆聽技巧-聽出內(nèi)心的狀態(tài)
上下交流狀態(tài)判斷-直接表達,是交流
上下交流狀態(tài)判斷-含蓄表達,是溝通
1.1.聽懂上級—領(lǐng)導(dǎo)表達的特點
聽懂上級-1.領(lǐng)導(dǎo),對溝通的需要
聽懂上級-2.重信息,重結(jié)果
聽懂上級-3.保持距離,點到為止
上級不喜歡的表達方式
對上級溝通-可怕的情況
上級溝通語氣判斷
1.2.有效交流-規(guī)范上下溝通
對上交流,姿態(tài)-尊重與重視
對上交流,內(nèi)容-業(yè)務(wù)與大局
對上交流,經(jīng)驗-聆聽與和諧
上下溝通,要點與技巧(小結(jié))
匯報交談-忌諱的內(nèi)容
第二節(jié):工作請示技巧
請示-含義與特征
工作需要請示的情況
1.交流順序-立項為先,方案可行(領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的三大要素)
2.交流內(nèi)容-不求說服,雙方放心(溝通,要達成共識)
3.交流姿態(tài)-表達尺度,要柔和
第三節(jié):工作匯報的技巧
匯報-讓領(lǐng)導(dǎo)及時、全面掌握工作情況
匯報.報告-含義與特征
3.1.工作匯報-適合的時機
匯報的時機-早說計劃,晚說問題
匯報的密度-掌控進度,便于協(xié)調(diào)
工作匯報-找準時段,別唐突
匯報壞消息-要找到好時候
溝通場合的特性
3.2.日常工作-快速匯報法
工作匯報中的問題
日常工作匯報-快速定位法(KPT)
日常工作匯報的方式
問題與差錯匯報的姿態(tài)(應(yīng)對挨罵)
3.3.項目匯報-專業(yè)而擔(dān)當
項目匯報-不佳的方式
匯報成功的要點
項目進展報告-內(nèi)容與比例
項目進展報告-組織好語言
應(yīng)對上級“不合理的要求”
工作匯報要務(wù)實-SMART
工作匯報-技巧
工作請示匯報課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/306916.html
已開課時間Have start time
- 閻金岱