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全球化戰(zhàn)略思維培訓(xùn)

課程對象：
外向型制造與貿(mào)易企業(yè)董事長、負(fù)責(zé)人、外銷經(jīng)理、外銷骨干、外貿(mào)創(chuàng)業(yè)SOHO族、外向型制造企業(yè)生產(chǎn)、研發(fā)、品控、財務(wù)相關(guān)崗位骨干

課程收益：
    1.掌握全球化國際要求；
    2.掌握全球化中國追求；
    3.掌握全球化企業(yè)訴求；
    4掌握跨文化團(tuán)隊溝通與管理。

課程背景：
隨著我國加入WTO，中國元素已經(jīng)成為世界的一個重要組成部分，我國各類外向型企業(yè)逐漸成為國際舞臺的主角，國際貿(mào)易活動越來越頻繁。但是由于幾千年以來，各民族形成的價值觀念、思維方式、心理狀態(tài)、社會習(xí)俗、是非標(biāo)準(zhǔn)等文化因素，成為企業(yè)國際化的隱形壁壘。如何輕松跨越壁壘，讓我們的交往對象樂于接受我們，完成我們既定的國際經(jīng)營目標(biāo),并結(jié)交一批國際朋友，成為我們海外派駐人員的重要課題。
本課程以獨(dú)特的視角、真實的案例、培訓(xùn)師的感受與經(jīng)驗，深度觸及全球化的國際要求、中國追求以及企業(yè)訴求，跨國經(jīng)營人員如何面對異國交往對象正確展示自我風(fēng)采，展示國際經(jīng)營的特點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)，揭示重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)對技巧。揭秘了企業(yè)出海國際化的策略與路徑，加強(qiáng)了企業(yè)出海團(tuán)隊的應(yīng)對技能，最終讓我國外向型企業(yè)與出海人員在國際經(jīng)營中與世界接軌，有刃有余，從容不迫。

課程大綱
一、源起
1.導(dǎo)入案例
二、全球化的國際要求
1.國際貿(mào)易理論（*優(yōu)勢理論、比較優(yōu)勢理論、邊際產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張理論）
2.知識共享（TIKTOK）
3.全球化與科技創(chuàng)新
4.全球化與氣候變化
5.全球化負(fù)面影響（經(jīng)濟(jì)全球化2個層面：不同國家之間的收益部平等和國內(nèi)不同人群之間的收入不平等、經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定主要來自于2個方面：資本流動和貨幣部穩(wěn)定，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境部穩(wěn)定對本國經(jīng)濟(jì)的沖擊、經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的不安全問題主要是由對外依存度提高帶來的：糧食、石油戰(zhàn)略性商品）

三、全球化的中國追求
1.中國全球化經(jīng)驗（堅持開放，反對封閉排他、堅持包容，反對利益壟斷、堅持合作，反對沖突對抗、堅持多邊，反對單邊霸凌）
2.中國全球化解決方案
（1）深圳特區(qū)
（2）沿海開放城市
（3）浦東新區(qū)
（4）自貿(mào)區(qū)
（5）綜合保稅區(qū)
（6）RCEP
3.中國全球化進(jìn)程中收獲與挑戰(zhàn)
4.中國全球化對策

四、全球化的企業(yè)訴求
1.企業(yè)底層邏輯重塑（核心技術(shù)、市場需求、營銷方式、供應(yīng)鏈組織式、生產(chǎn)方式、人才管理、組織結(jié)構(gòu)）
2.市場、經(jīng)營成本、企業(yè)利潤倒逼企業(yè)全球化
3.企業(yè)國際化三因素模型（核心競爭力、國際政治、全球經(jīng)濟(jì)）
4.企業(yè)全球化內(nèi)在機(jī)理
5.企業(yè)全球化的對策路徑（出海經(jīng)營、異地設(shè)廠、產(chǎn)品企業(yè)人才當(dāng)?shù)鼗?、貿(mào)易壁壘應(yīng)對）
6.企業(yè)全球化挑戰(zhàn)（法律法規(guī)、人才、本地市場競爭、跨文化溝通）

五、跨文化團(tuán)隊溝通與管理
1.如何清晰該企業(yè)的文化價值 倡導(dǎo)
2.如何避免文化的本位主義
3.如何確定該企業(yè)的跨文化管理策略（文化同化 、文化折衷、文化融合 ）
4.如何進(jìn)行人才的本土化培養(yǎng)
5.對策手段（文化認(rèn)同、環(huán)境模擬、跨文化研究、語言培訓(xùn)）
6.策略選擇（本土化策略、文化相容策略、文化創(chuàng)新策略、文化規(guī)避策略、文化參透策略、第三方策略、占領(lǐng)式策略）

六、全球化案例分享
福耀模式、比亞迪模式
七、結(jié)語

全球化戰(zhàn)略思維培訓(xùn)