課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉管理人員課程
【課程背景】:
企業(yè)的管理人員絕大部分都是從企業(yè)各部門的技術(shù)精英或業(yè)務(wù)精英中提拔起來的,他們都掌握著一定的專業(yè)技術(shù),而且在不同的工作崗位上取得良好的工作成績和突出的工作表現(xiàn),方才有機(jī)會晉升為企業(yè)管理人員。
許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的專業(yè)人員,由于缺乏的管理的認(rèn)知和角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知,很難從過去的工作模式中擺脫出來,以為技術(shù)的成功能會帶來管理的成功,結(jié)果卻事與愿違,人員沒管好,工作推進(jìn)也不順利,給他們帶來了很多困惑和煩惱。管理是一門獨(dú)立的科學(xué),它有一整套完整知識和技能體系,管理人員都必須學(xué)習(xí)和掌握這一套體系,所以剛剛走向管理崗位的新晉管理人員必須接受管理者的角色轉(zhuǎn)換以及相關(guān)管理知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),才能夠順利的從一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦墓芾砣藛T。
【培訓(xùn)對象】新晉管理人員
【課程提綱】:
第一章、角色認(rèn)知與管理概述
1、管理者的核心價(jià)值觀與職責(zé)
2、管理者的能力素質(zhì)模型
3、管理者的角色定位
4、管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變
5、管理者的管理思維轉(zhuǎn)變
6、什么是管理?如何去管理?
7、管理金字塔
8、組織管理原則與應(yīng)用
思考1:管理情景測試——越級管理與越級匯報(bào)
思考2:管理情景測試——平級授權(quán)與項(xiàng)目管理
第二章、時(shí)間管理
1、時(shí)間的特征
2、要事第一的價(jià)值方法
四大類型的工作及其時(shí)間管理
時(shí)間管理的*原則
善用80/20法則
ABC時(shí)間管理法
3、人最容易掉進(jìn)的時(shí)間陷進(jìn)
4、懂得勞逸結(jié)合
5、一生的時(shí)間管理
6、時(shí)間管理技巧——高效職業(yè)人士必備技巧
輕重緩急法則的運(yùn)用
學(xué)會授權(quán)管理
養(yǎng)成整潔的條理習(xí)慣
專心致志,有始有終
一次做好,次次做好
克服拖延、現(xiàn)在就做、當(dāng)日事當(dāng)日畢
善用零散時(shí)間
做好計(jì)劃,按計(jì)劃行事
第三章、溝通協(xié)調(diào)能力提升
一、新晉管理者需要高效的溝通能力
二、溝通的基本法則和目的
三、溝通的五字秘訣:聽、問、說、看、心
四、如何有效與上級溝通
1、了解上司的需求與自己的行為
2、清除與上司溝通的障礙
3、如何接受上司的指示
4、及時(shí)給予反饋信息
5、如何向上級匯報(bào)工作
6、如何與上級商討問題
7、如何向上級提出建議
8、怎么獲得上司的信任
9、理性面對上司的批評
10、與上司發(fā)生矛盾怎么辦
五、如何與下屬有效溝通
六、如何與平級有效溝通
1、與平級溝通的基本原則
2、要和同事愉快的相處
3、不要在同事面前過分地夸耀自己
4、要學(xué)會聆聽
七、跨部門溝通與協(xié)調(diào)的方法
1、人的差異及差異造成的后果
2、改善跨部門溝通的三條原則
3、跨部門溝通與策略
研討:90、00后員工溝通策略?
第四章、領(lǐng)導(dǎo)人格魅力修煉
1、柔性的人格魅力勝過冷冰冰的規(guī)章制度
2、以身率人:帶好隊(duì)伍,打動人心的良方妙計(jì)
3、利用“權(quán)威效應(yīng)”,讓自己立于不敗之地
4、當(dāng)管理者面臨下屬抵制的時(shí)候怎么辦
5、管理修煉:以夢導(dǎo)人,以志激人如何去實(shí)施
第五章、目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行
1、為什么要有目標(biāo)?(請您談?wù)勀繕?biāo)對您人生的影響?)
2、目標(biāo)的意義和作用
3、目標(biāo)管理的起源
4、什么是目標(biāo)管理?
5、如何設(shè)定目標(biāo)(目標(biāo)的來源)?
6、如何分解目標(biāo)?
7、如何將目標(biāo)導(dǎo)入計(jì)劃?
8、如何對目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)與管理?
工具與應(yīng)用:5W2H計(jì)劃法、WBS任務(wù)分解
工具與應(yīng)用:PDCA落實(shí)管控
新晉管理人員課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305962.html
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