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成長型思維課程

課程簡介：
1、成長思維引領(lǐng)。通過大量案例與互動，提升學員認知水平，激發(fā)學員成長欲望；
2、創(chuàng)新規(guī)律掌握。進行創(chuàng)新理論的分享，通過案例讓學生了解自我成長的核心底層邏輯；
3、創(chuàng)新管理構(gòu)建。讓學員能夠從問題入手，利用所學成長思維，打造創(chuàng)新型組織。本課程具有較高的前瞻性，學員學習后，會利用相關(guān)創(chuàng)新的思維和規(guī)律，提升思考的維度與格局。
 
課程四大收益
前所未有的視野提升
成長性底層邏輯的全新認知
掌握創(chuàng)新的核心規(guī)律
切實可用的成長工具

課程大綱
一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動力
1、過去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革
2、未來，創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進步
改變世界的8大技術(shù)
量子計算、傳感器、3D打印、人工智能
3、不變革，就淘汰
案例：小米，中國移動
二、成長思維引領(lǐng)：超越自我的新認知
1、認知系統(tǒng)限制了創(chuàng)新思想
案例：美女判斷
2、認知突破障礙之一：直覺錯誤
互動游戲：海盜分金
創(chuàng)新工具：逆向思維模型
互動案例：未完成的賭局
創(chuàng)新工具：概率決策模型
3、認知突破障礙之二：慣性思維
互動案例：公安局長
案例：鍵盤演化
案例討論：企業(yè)慣性思維舉例
4、認知突破障礙之三：維度限制
案例：美團降維打擊
創(chuàng)新工具：終局思維與全局思維
案例討論：公司所在行業(yè)終局分析
5、如何提升自己的認知
拜名師，讀書學，自己悟
創(chuàng)新工具：認知提升模型
三、創(chuàng)新解決問題：規(guī)律引領(lǐng)路徑
1、創(chuàng)新規(guī)律之一：如何解決創(chuàng)新中的單一變量矛盾
創(chuàng)新案例：土地爺?shù)恼軐W
創(chuàng)新案例：十字路口的多方向交通問題
2、創(chuàng)新規(guī)律之二：如何解決創(chuàng)新中的多變量沖突矛盾
創(chuàng)新實踐：現(xiàn)場解決企業(yè)遇到的多變量沖突技術(shù)問題
3、創(chuàng)新規(guī)律之三：發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
創(chuàng)新案例：汽車行業(yè)演化的規(guī)律與方向
4、創(chuàng)新規(guī)律之四：利潤是企業(yè)的*目標么
創(chuàng)新案例：茅臺，UT斯達康
5、創(chuàng)新規(guī)律之五：企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
創(chuàng)新案例：Netflix 
創(chuàng)新案例：華為的發(fā)展曲線
案例討論：企業(yè)發(fā)展的二次曲線選擇
四、成長型管理與組織創(chuàng)新
1、創(chuàng)新文化打造實戰(zhàn)案例
案例：麥當勞，海底撈，西南航空，蘇寧電器
創(chuàng)新的硬環(huán)境
創(chuàng)新的軟環(huán)境
2、組織對創(chuàng)新的主要制約
治愈“深井病”
顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
3、未來創(chuàng)新組織模式展示
首席創(chuàng)新官
結(jié)束語

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