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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
創(chuàng)新思維與企業(yè)變革管理
 
講師:胡天墨 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者

培訓(xùn)講師:胡天墨    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)變革升級創(chuàng)新課程

課程效益:
1、了解十九大報告所包含的產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟等政策新動向,把握企業(yè)未來發(fā)展的重大新機遇,實現(xiàn)企業(yè)自身創(chuàng)新發(fā)展。
2、了解企業(yè)變革的本質(zhì)、動因和流程,把握企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展規(guī)律、重塑企業(yè)輝煌。
3、確立新觀念、開拓新思路,掌握創(chuàng)新思維及其管理的原理與方法、“危”中尋“機”,發(fā)現(xiàn)新的機會、提升企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。
培訓(xùn)對象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長)
黨政機關(guān)和事業(yè)單位干部(科級、處級、廳局級)
課程結(jié)構(gòu):主題+行業(yè)案例分析(黨政機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例)

課程特色:
1、案例式教學(xué):把創(chuàng)新管理的原理與方法寓于典型案例來闡述,引人入勝。
2、啟發(fā)式教學(xué):深入淺出,從典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點,給人思維啟迪。
3、互動式教學(xué):提出問題、互動演練、共同參與、讓你體驗課程樂趣。

課程提綱:
一、企業(yè)變革升級創(chuàng)新必然
——領(lǐng)導(dǎo)與管理者角色自我認知
(一)社會經(jīng)濟發(fā)展下的企業(yè)變革升級的必然
1、外部力量:裂變、融合、顛覆、創(chuàng)新
2、政府主導(dǎo):鼓勵、淘汰、激活、幫扶
3、新商業(yè)環(huán)境:動能升級、模式升級、技術(shù)升級、格局升級
企業(yè)案例互動分析。
(二)企業(yè)變革中領(lǐng)導(dǎo)者修煉
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的碰撞
2、領(lǐng)導(dǎo)者變革氣度
3、格局謀定天下
4、品行贏定未來
5、能力突破障礙
6、思維眼光最關(guān)鍵
(三)變革關(guān)鍵時刻領(lǐng)導(dǎo)力
1、業(yè)績下滑、士氣低迷怎么辦?
2、公司新政策下達時怎么辦?
3、重大人事變動時怎么辦?
4、戰(zhàn)略業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型時怎么辦?
企業(yè)案例分析。

二、何謂企業(yè)變革管理戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)全景落地
——變革的本質(zhì)、動因、內(nèi)涵與流程
(一)變革管理的本質(zhì)
1、變:順應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境要求:適者生存。
2、革:內(nèi)化。革除弊端、自我更新。
3、本質(zhì):創(chuàng)新。重塑企業(yè),增強內(nèi)在活力
案例:企業(yè)案例互動分析
(二)變革的失敗的八大主因
1、緊迫感摘棗不夠2、沒有強大的變革同盟
3、沒有明確的變格愿景4、宣傳與溝通不夠
5、變革阻力清掃不力6、未固化階段成功
7、過早宣告勝利8、未能固化成文化
案例:八大失敗案例
(三)變革管理的內(nèi)涵
1、戰(zhàn)略管理目標的變革:方向轉(zhuǎn)型、重新定位。
2、管理流程變革:研發(fā)與生產(chǎn)管理、銷售管理等更新。
3、管理觀念模式變革:管理思維模式轉(zhuǎn)型。
4、變革管理的兩種模式對比:Y型理論與R型理論
案例:企業(yè)變革案例互動分析
(四)變革組織實施的八大步驟及細節(jié)造作策略
1、危機宣導(dǎo)2、團隊建立3、愿景溝通4、授權(quán)賦能
5、階段總結(jié)6、升入推進7、鎖定愿景8、文化固化
工具:企業(yè)變革全流程操作工具表

三、何謂企業(yè)變革管理戰(zhàn)術(shù)落地系統(tǒng)
——變革的對象,流程、落地策略
(一)企業(yè)管理變革戰(zhàn)術(shù)準備
1、阻力:目標不清、決心不大、思想不齊、能力不備。
2、支點:危機逼迫、人物強推、行業(yè)升級、團隊活力
3、動力:成功變革故事激勵;有力的機制保障、魅力楷模牽引
4、原則:12大落地原則全景研習(xí)
案例:企業(yè)案例互動分析
(二)變革的核心層面操作核心點
1、結(jié)構(gòu):企業(yè)管理結(jié)構(gòu)變革操作點
2、流程:企業(yè)管理流程變革操作點
3、管理:企業(yè)管理管理變革操作點
4、稽核:企業(yè)管理流程稽核操作點
5、文化:企業(yè)管理文化變革操作點
6、團隊:企業(yè)管理團隊變革操作點
7、執(zhí)行:企業(yè)管理執(zhí)行變革操作點
三、認知優(yōu)化、創(chuàng)新思維
——團隊心智、思維、認知、行為大優(yōu)化
(一)、何為創(chuàng)新?
1、創(chuàng)新與發(fā)明的區(qū)別。
2、創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)模型
企業(yè)案例分析。
(二)、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)新思維
1、問題意識、2、懷疑意識、3、頓悟意識、4、獨立意識5、風(fēng)險意識
(三)、創(chuàng)新思維的障礙在哪里?
1、定勢思維、2、慣性思維、3、線性思維、4、點狀思維
5、惰性思維6、偏見思維、7、封閉思維、8、刻板思維
(三)、領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維?
1、逆行思維、2、橫向思維、3、發(fā)散思維、4、快捷思維
5、心理思維6、聯(lián)想思維、7、市場思維、8、用戶思維

企業(yè)變革升級創(chuàng)新課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/302022.html

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    參加課程:創(chuàng)新思維與企業(yè)變革管理

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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胡天墨
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)