好“師”多磨 ——內(nèi)訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技巧
講師：劉影 瀏覽次數(shù)：2555
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：劉影
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技巧課程
【課程背景】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)及隊(duì)伍建立，已然成為現(xiàn)代化企業(yè)，特別是學(xué)習(xí)型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個(gè)重要途徑；更是協(xié)助企業(yè)進(jìn)行文化傳承、專業(yè)能力復(fù)制的重要手段；同時(shí)，也是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。
那么，我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培育上，通常會(huì)遭遇到哪些挑戰(zhàn)呢？
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，怎樣才能讓自己的授課變得通俗易懂，又貼近學(xué)員實(shí)際工作？
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，如何才能發(fā)掘“客戶”即學(xué)員們的真實(shí)需求？
培訓(xùn)中的游戲、活動(dòng)很有趣，但又該如何拿捏，使之恰到好處？
內(nèi)訓(xùn)師又應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員，在課后將課堂所學(xué)，真正運(yùn)用于工作上？
本課程將秉承“實(shí)踐出真知”的原理，針對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)中必須具備的專業(yè)培訓(xùn)技巧進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練，以協(xié)助其塑造出專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師形象。
【課程收益】
學(xué)員參加完本培訓(xùn)之后，能夠：
1、簡(jiǎn)述整套“國(guó)際職業(yè)內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練”的相關(guān)要點(diǎn)和實(shí)操技巧；
2、幫助學(xué)員了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)備到課程實(shí)施各個(gè)步驟的專業(yè)方法；?
3、正確的認(rèn)知緊張，利用“裝腔作勢(shì)”有效應(yīng)對(duì)怯場(chǎng)，輕松搞定自己；
4、運(yùn)用內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)化表達(dá)流程和情理并茂的演繹技巧，輕松搞定課堂；
5、掌握符合成年學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)的互動(dòng)引導(dǎo)和控場(chǎng)技術(shù)，輕松搞定學(xué)員。
【課程對(duì)象】
1、企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師
2、企業(yè)各層級(jí)管理人員
3、HR從業(yè)者
4、需要作公眾表達(dá)的相關(guān)人員
【課程大綱】
模塊一 課程開場(chǎng) 活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)你真好
一、開場(chǎng)破冰：逢冰必破 一動(dòng)就破
1、有效開場(chǎng)三板斧
2、啟動(dòng)注意兩特點(diǎn)
3、課堂呈現(xiàn)六流程
4、自我介紹五方法
活動(dòng)2：練習(xí)關(guān)鍵信息篩選法
二、培訓(xùn)目的：有限時(shí)間 有效訓(xùn)練
1、講清楚：字正腔圓
2、聽明白：雅俗共賞
3、記得住：語(yǔ)感口訣
4、做得到：示范演練
活動(dòng)3：看視頻—猜猜他是哪里人？
活動(dòng)4：對(duì)暗號(hào)—你能記住多少？
三、板書設(shè)計(jì)：有板有演 寧少不草
1、板書設(shè)計(jì)三不當(dāng)
2、板書設(shè)計(jì)三要素
3、板書設(shè)計(jì)三原則
活動(dòng)5：小組板書設(shè)計(jì)PK
四、分組團(tuán)建：調(diào)整狀態(tài) 全情投入
1、組建學(xué)習(xí)小組：選組長(zhǎng)定編號(hào)
2、找尋學(xué)習(xí)搭檔：選搭檔促互動(dòng)
3、培訓(xùn)需求目視：求共性補(bǔ)個(gè)性
4、各組互動(dòng)準(zhǔn)備：定規(guī)矩成方圓
活動(dòng)6：分組團(tuán)建風(fēng)采展示
模塊二 職業(yè)形象 活動(dòng)7：看視頻，找不同
一、緊張突破：澄心凈慮 修行凝神
1、緊張認(rèn)知：緊張其實(shí)人人有
2、壓力分散：進(jìn)攻是最好的防守
3、變講為問：提問三不問四步法
活動(dòng)8：?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)—猜猜他是誰(shuí)？
活動(dòng)9：實(shí)戰(zhàn)演練提問流程
二、風(fēng)范七法：由內(nèi)而外 由點(diǎn)及面
1、身型：聚精會(huì)神，昂揚(yáng)向上
2、眼神：出神*，點(diǎn)面結(jié)合
3、說(shuō)法：斷斷續(xù)續(xù)，三五成群
活動(dòng)10：練習(xí)風(fēng)范七法、發(fā)聲技巧、漢語(yǔ)考級(jí)
三、課堂禁忌：有所可為 有所不為
1、關(guān)系：兩不 2、態(tài)度：三不
3、行為：四不 4、內(nèi)容：五不
模塊三 魅力表達(dá)
一、需求來(lái)源：理想預(yù)期 實(shí)際表現(xiàn)
1、兩個(gè)源頭：組織個(gè)人
2、分析四法：望聞問切
活動(dòng)11：看視頻—他用什么說(shuō)服了大家？
二、理性感性：理性升華 感性演繹
1、兩類話題：內(nèi)容形式
2、四種資源：喜聞樂見
3、三步關(guān)聯(lián)：話鋒一轉(zhuǎn)
活動(dòng)12：小組PK—燒魚20式
三、兩類課程：知識(shí)要點(diǎn) 技能實(shí)操
1、知識(shí)類課程：講述論
2、技能類課程：講演練評(píng)
活動(dòng)13：實(shí)戰(zhàn)演練兩類課程
四、視頻教學(xué)：隨形附影 妙趣橫生
1、誤區(qū)：常踩兩雷點(diǎn)
2、搜集：兩法一習(xí)慣
3、運(yùn)用：三步六要訣
活動(dòng)14：視頻教學(xué)練習(xí)
模塊四 互動(dòng)控場(chǎng)
活動(dòng)15：視頻導(dǎo)入—哲學(xué)課還可以這樣講！
一、學(xué)習(xí)特點(diǎn)：先入為主 自以為是
1、一個(gè)短板
2、兩項(xiàng)誤區(qū)
3、六大特點(diǎn)
活動(dòng)16：5W分析—他是誰(shuí)害死的？
二、互動(dòng)技巧：有術(shù)制人 無(wú)術(shù)人制
1、分組團(tuán)建 2、小組擂臺(tái) 3、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)
4、變講為問 5、MeWeUs 6、大家找茬
7、小組辯論 8、學(xué)習(xí)搭檔 9、圖解概念
活動(dòng)17：小組辯論
三、控場(chǎng)技巧：眼勾手抓 話打聲拉
1、預(yù)先框定：丑話說(shuō)前頭
2、異聲攏場(chǎng)：控場(chǎng)三有寶
3、敵意化解：兩招定乾坤
4、異常掌控：預(yù)防九異常
活動(dòng)18：圖解TTT
模塊五 課程總結(jié)
一、老師總結(jié)：言簡(jiǎn)意賅 概念表述
1、復(fù)述：依順序
2、串講：依邏輯
活動(dòng)19：新聞主播
二、學(xué)員總結(jié)： 測(cè)試反應(yīng) 效果驗(yàn)證
1、二級(jí)評(píng)估
2、321結(jié)束圈
3、繪制結(jié)構(gòu)圖
4、語(yǔ)感復(fù)盤
活動(dòng)20：現(xiàn)場(chǎng)編制語(yǔ)感復(fù)盤
內(nèi)訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技巧課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/301047.html
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