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批判性思維課程

模塊
學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹
時(shí)間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開場（客戶方）
破冰活動(dòng)
研討公約
課程介紹
討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？
30分
內(nèi)容講解
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小組討論

第一單元
批判性思維的定義
單元目的：了解批判性思維的重要性，強(qiáng)化學(xué)員的興趣。批判性思維的特質(zhì)
什么是批判性思維
三種思考者
如何建立新的思維方式
批判性思維的特質(zhì)：謙虛、勇氣、他視角、正直、堅(jiān)毅、自信、自主
活動(dòng)：自我評估
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論

第二單元
思維的組成
單元目的：掌握大腦的結(jié)構(gòu)與其思維運(yùn)作的機(jī)制，掌握批判性思維的基礎(chǔ)技巧
大腦的三個(gè)不同功能
思維的組成
思維不同的組成的運(yùn)作方式
思維的標(biāo)準(zhǔn)
思維的不同元素
提問的三種類型
蘇格拉底式的提問
邏輯思維的架構(gòu)
小組活動(dòng)：案例研究
150分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組活動(dòng)

第三單元
確定要因：工具及應(yīng)用
確定要因的步驟（分析）
如何找出可能的要因
如何搜集事實(shí)與信息
什么是邏輯思考
演繹法與歸納法-分析的結(jié)構(gòu)
選擇適合的分析工具，并使用：邏輯比較、五個(gè)為什么、金字塔原則、80/20法則、因果分析法(魚骨圖)ABC分類法、十字定位圖、矩陣分析、、關(guān)聯(lián)圖、SWOT分析、心智導(dǎo)圖、五力分析法
活動(dòng)：
-針對所選擇的案例，進(jìn)行挑選適合的分析工具
-使用分析的工具，進(jìn)行分析
-輪流報(bào)告
150分
內(nèi)容講解
引導(dǎo)活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
環(huán)游世界活動(dòng)

第四單元
創(chuàng)意發(fā)展解決方案
發(fā)展備選方案的方法
創(chuàng)新思考工具：頭腦風(fēng)暴法、6-3-5頭腦風(fēng)暴法、反轉(zhuǎn)思考法、奔馳法SCAMPER、*、反轉(zhuǎn)魚骨圖、類比法、三張椅子
活動(dòng)：
-在分析后，選擇適合的發(fā)展備選方案工具
-進(jìn)行創(chuàng)意的發(fā)展解決方案
-進(jìn)行*的活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)意
120分
內(nèi)容講解
引導(dǎo)活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
小組路演

第五單元
選擇解決方案：工具及應(yīng)用
確認(rèn)方案的步驟
如何評估方案
決策選擇工具：決策矩陣法、配對比較法、決策樹、正反面決策法
方案的最終評估
活動(dòng)：選擇及應(yīng)用工具到案例
120分
內(nèi)容講解
引導(dǎo)活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)
小組討論及報(bào)告

第六單元
采取行動(dòng)
采取行動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)
行動(dòng)計(jì)劃-清楚而具體的細(xì)節(jié)
了解授權(quán)的等級
制定應(yīng)變計(jì)劃
監(jiān)督和評估：甘特圖、PERT圖
進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估
激勵(lì)、慶祝、分享成果
活動(dòng)：
-制定行動(dòng)計(jì)劃
-進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估
-進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的模擬
90分
內(nèi)容講解
引導(dǎo)活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)
小組簡報(bào)
休息時(shí)間：上下午各一場15分鐘休息
中飯休息時(shí)間：1個(gè)小時(shí)

批判性思維課程