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故事案例編寫(xiě)課程

課程背景:
亞里士多德曾說(shuō)： “我們無(wú)法通過(guò)智力去影響別人，情感卻能做到這一點(diǎn)。” 而故事 正是承載情感的*載體！ 開(kāi)啟故事思維，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事就能讓人們對(duì)人際 關(guān)系、價(jià)值觀和目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感，這也決定著你是否能讓人們發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)可你或你的產(chǎn)品。簡(jiǎn)單而言，你的故事能讓人們投入更多！課程將通過(guò)故事理念闡述、故事講述的技巧，故事設(shè)計(jì)的方法，故事收集的途徑等方面使你成為故事高手，并幫助你運(yùn)用*與聽(tīng)眾建立深層、親密的關(guān)系， 從而輕松 地影響、激勵(lì)、改變他人。

課程目標(biāo)：
1、能夠準(zhǔn)確理解、表達(dá)故事的定義
2、能運(yùn)用講故事的模型，有效萃取工作、生活中的故事
3、課堂中精彩講授與授課主題相關(guān)的故事

授課形式：
理論講授+模擬演練+視頻賞析+實(shí)操訓(xùn)練（每位學(xué)員均需上臺(tái)）

課程大綱：
第一部分：故事對(duì)授課的重要性、故事路徑
1、故事在授課中對(duì)學(xué)員的影響力
2、故事路徑圖：幫助演講者找到故事線(xiàn)索
3、明確你的故事目的：讓故事對(duì)聽(tīng)眾有價(jià)值

第二部分：故事案例的編寫(xiě)
1、故事案例的編寫(xiě)：基于問(wèn)題解決、基于啟迪思維、基于客觀事實(shí)、基于有情有趣
2、故事案例選擇的要求：真真切切、實(shí)實(shí)在在
3、案例分析的過(guò)程設(shè)計(jì)
時(shí)間：閱讀與討論分享的比例為1：6
分組：3－4組，每個(gè)小組5－7人
講師的提問(wèn)、追問(wèn)和引導(dǎo)促進(jìn)討論的深入
4、有效萃取工作中的經(jīng)驗(yàn)
5、用故事來(lái)呈現(xiàn)成果、表達(dá)觀點(diǎn)，五步精彩故事演繹

第三部分：讓你的故事光彩奪目
1、精雕細(xì)琢-吸引聽(tīng)眾的點(diǎn)睛之筆打造驚奇元素，給觀眾新的視角
2、讓故事回到真實(shí)場(chǎng)景
訓(xùn)練：準(zhǔn)備一個(gè)7分鐘的工作PPT，其中要包含一個(gè)故事，主題自定 呈現(xiàn)一個(gè)工作演講場(chǎng)景的故事

第四部分：成為故事高手的秘訣
1、識(shí)別影響故事效果的路障
2、故事影響力模型：選擇*故事的參考依據(jù) 、評(píng)估故事的效能方法

第五部分：豐富故事錦囊
1、不僅要成為好的故事講述者，還要成為好的故事傾聽(tīng)者，在課堂中萃取故事
2、建立故事靈感、豐富故事錦囊

故事案例編寫(xiě)課程