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企業(yè)管理變革課程

課程簡介
本課程面向企業(yè)管理人員設(shè)計(jì)的“改變思維與認(rèn)知”高端課程，課程內(nèi)容源自于多家世界500強(qiáng)管理層工作經(jīng)驗(yàn)以及十余年輔導(dǎo)數(shù)百家企業(yè)的工作經(jīng)歷，總結(jié)出企業(yè)固有的“初創(chuàng)期-職能式-精益式-矩陣式-項(xiàng)目式”發(fā)展規(guī)律，診斷企業(yè)所處的時(shí)期，并幫助管理人員掌握如何使企業(yè)實(shí)現(xiàn)如何從第二、三代企業(yè)實(shí)施變革，成長為第四代企業(yè)的策略方法。

課程收益
1.學(xué)習(xí)與認(rèn)知企業(yè)發(fā)展的必然歷程，并能夠診斷出所在企業(yè)所處的成熟度狀態(tài)；
2.了解與掌握從第二三代企業(yè)轉(zhuǎn)型為第四代企業(yè)的實(shí)施路徑與方法；
3.學(xué)習(xí)與掌握如何構(gòu)建符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并適宜企業(yè)的端到端的流程；
4.學(xué)習(xí)與掌握如何優(yōu)化企業(yè)組織的管理模式；
5.了解與掌握職場人士的能力模型能力，并能夠規(guī)劃與設(shè)計(jì)能力提升路徑；
6.掌握目標(biāo)制定的工具方法，能夠合理制定層級的目標(biāo)，分解目標(biāo)與管控目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
參加對象：企業(yè)中高層管理者以及后備人員，行業(yè)領(lǐng)先型企業(yè)的基層管理者。

課程大綱
0、企業(yè)發(fā)展與管理變革（0.5H）
對抗崛起環(huán)境下中國經(jīng)濟(jì)預(yù)測
汽車行業(yè)未來發(fā)展趨勢
當(dāng)前企業(yè)環(huán)境分析
管理層視角下的企業(yè)困局
企業(yè)競爭的本質(zhì)
組織效力環(huán)境指數(shù)
企業(yè)主要問題與如何破局
如何實(shí)施企業(yè)管理升級-企業(yè)發(fā)展五代次模型

1、管理體系構(gòu)建（2H）
什么是管理體系
企業(yè)質(zhì)量管理體系之怪現(xiàn)象
流程再造BPR
職能導(dǎo)向構(gòu)建流程的特點(diǎn)
質(zhì)量體系構(gòu)建“過程方法”
1）確定過程
案例：某企業(yè)識別過程清單
2)確定輸入輸出關(guān)系
3)順序關(guān)系
4)準(zhǔn)則方法
指標(biāo)屬性與應(yīng)用
5)分析資源
6)職責(zé)權(quán)限
7）風(fēng)險(xiǎn)機(jī)遇
8）運(yùn)行
9）評價(jià)
10）持續(xù)改進(jìn)
運(yùn)用過程方法構(gòu)建QMS
流程再造案例
組織形成與優(yōu)化
虛擬組織與項(xiàng)目管理模式
華為矩陣組織模式
華為項(xiàng)目治理架構(gòu)

2、組織治理模式（1H）
組織治理模式概述
6種典型組織管理模式解析與優(yōu)劣勢分析
虛擬組織與項(xiàng)目管理模式
案例：華為組織治理模式解析
案例：華為項(xiàng)目治理模式解析
企業(yè)組織治理架構(gòu)
*實(shí)踐：項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)圖
項(xiàng)目管理部門職責(zé)與定位

3、人才培養(yǎng)激勵(lì)（1.5H）
企業(yè)人力資源典型問題
崗位能力判定標(biāo)準(zhǔn)
人員心態(tài)與自我認(rèn)知
構(gòu)建人才發(fā)展路徑
人才評估與能力鑒定維度
如何構(gòu)建崗位能力模型
如何制定持續(xù)的人才培養(yǎng)
如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
如何建立正向的激勵(lì)機(jī)制
績效評估與應(yīng)用邏輯
項(xiàng)目績效：兩段三層次績效設(shè)計(jì)

4、目標(biāo)四向管理（1.5H）
目標(biāo)到行動(dòng)的傳承
目標(biāo)分解的問題
如何識別企業(yè)的目標(biāo)-BSC
BSC-平衡記分卡及案例
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法OKR
經(jīng)營目標(biāo)管理流程
工具1.公司目標(biāo)確定
工具2.過程指標(biāo)識別
工具3.指標(biāo)關(guān)聯(lián)
工具4.目標(biāo)分解-部門
工具5.目標(biāo)分解-崗位
工具6.崗位級指標(biāo)案例
總結(jié)回顧
如何實(shí)施企業(yè)管理升級
課后答疑（現(xiàn)場答疑與無限期后臺答疑）

企業(yè)管理變革課程