組織溝通plus
講師:王 琨 瀏覽次數(shù):2583
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:王 琨
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織溝通plus課程
問題與困惑
管理者實際上70%的時間用在溝通上,而組織中70%的問題是由于溝通障礙引起的,比如,常見的效率低下的問題,往往是有了問題后,大家沒有溝通或不懂得溝通所引起的。另外,執(zhí)行力差、領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)的問題,歸根到底,都與溝通能力的欠缺有關(guān)。管理者聽、說、讀、寫的基本溝通能力都很好,但為什么在一起溝通時就會出現(xiàn)問題呢?這說明,對于管理者來說,解決溝通問題,不僅僅要提高個人溝通的能力,更重要的是從機(jī)制、文化和方法上提升的溝通藝術(shù)。
困惑一 由于溝通不力,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)決策與實際執(zhí)行效果有很大的反差
我已經(jīng)說得很明白了,但為什么對方還是沒有聽懂呢?
以前我都是這么和別人溝通的,但為什么這次溝通就失敗了呢?
為什么大家都按照自己慣有的方式進(jìn)行溝通?
困惑二 團(tuán)隊間缺乏信息分享意識,導(dǎo)致信息的不對稱,導(dǎo)致執(zhí)行中相互推委、責(zé)任不清的情況
我已經(jīng)把所有信息都告訴他了,但為什么他還不知道自己需要干什么呢?
為什么在跨部門溝通中總是各自為陣,都只考慮自己和本部門的利益呢?
為什么本想通過溝通解決的問題,卻產(chǎn)生了更多新的問題?
困惑三 信息傳達(dá)經(jīng)過多次過濾發(fā)生嚴(yán)重偏差,導(dǎo)致執(zhí)行效率不高,行動緩慢
為什么管理者了解的信息和實際的情況會有很大的偏差?
為什么信息通過多次傳遞以后,往往面目全非?
為什么領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了指示,下屬卻遲遲沒有反應(yīng)?
困惑四 由于相互缺乏信任與溝通,導(dǎo)致關(guān)系冷漠、各行其是
想向領(lǐng)導(dǎo)要資源,但應(yīng)該怎么和領(lǐng)導(dǎo)溝通呢?
下屬自己知道該做的事情,但為什么還需要我去溝通呢?
為什么大家都不愿意主動溝通?
課程簡述
室內(nèi)體驗式顧問課程,課程認(rèn)為未來競爭是管理的競爭,競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織的有效溝通上。要解決團(tuán)隊溝通的障礙,不僅要提升個人溝通技巧,更重要的是改善團(tuán)隊溝通的機(jī)制障礙。
課程形式:項目體驗+ 情景模擬+講師講解
快樂:調(diào)動學(xué)員積極參與項目的體驗,在充滿樂趣的學(xué)習(xí)氛圍中揭示組織溝通的 障礙,找到解決問題的方法;
頓悟:通過項目體驗引發(fā)學(xué)員思考,在體驗中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,在提升中改變;
系統(tǒng):課程緊緊圍繞組織內(nèi)部的溝通問題,從橫向和縱向兩個維度透析管理者在組織溝通中應(yīng)具備的意識、思維和方法。
課程分四個模塊,每一模塊的體驗后,學(xué)員通過對活動中的盤點與總結(jié),反思得失成敗,通過多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),切實提高管理能力。
課程目標(biāo)
打破組織中人與人在溝通中的“心態(tài)位差效應(yīng)”,培養(yǎng)正向積極的溝通心態(tài);
加強(qiáng)溝通中的審計,建立角色導(dǎo)向式溝通方式,減少組織中的溝通成本;
關(guān)注企業(yè)中的溝通平衡,減少上下級溝通中的成本、增強(qiáng)溝通滿意度、調(diào)整和選擇合適的溝通方式;
打破界限,分享信息,全局思維,站在組織的視角上實現(xiàn)跨部門溝通;
學(xué)會用上司的聲音去溝通,從上司的關(guān)注點去切入,增強(qiáng)下對上的溝通有效性;
課程對象:組織中的高、中、基層管理干部
課程大綱
第一部分 透析溝通障礙---組織溝通及其核心技術(shù)
組織溝通的三個方向
組織溝通的四個作用
組織溝通的五個觀念
組織溝通的三大障礙
組織溝通的四個同步
第二部分 “水”到“渠”成—上對下溝通的藝術(shù)
與下屬溝通藝術(shù)之關(guān)注成本——溝通流程的6W2H
與下屬溝通藝術(shù)之關(guān)注需求——溝通同步技術(shù)
心態(tài)同步之向下溝通的五心
行為同步之雷鮑夫法則
視角同步之三類溝通
期望溝通之團(tuán)隊成員審核技術(shù)
第三部分 順“理”成“章”—下對上溝通的藝術(shù)
有關(guān)大象的描述
與上司溝通藝術(shù)之溝通同步技術(shù)
心態(tài)同步之溝通意識的建立
行為同步之四種溝通風(fēng)格
視角同步之與上司溝通的六個句型
期望溝通之上司溝通的五大期望
組織溝通plus課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/297876.html
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- 王 琨
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