課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼目標(biāo)課程
課程背景
戰(zhàn)略決定成敗。戰(zhàn)略管理能力是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn),也是影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵所在。毫不夸張地說(shuō),一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)略思維且不懂得戰(zhàn)略管理的領(lǐng)導(dǎo)者,決不是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。
戰(zhàn)略,是一種從全局考慮、謀劃實(shí)現(xiàn)全局目標(biāo)的規(guī)劃,而戰(zhàn)術(shù)只是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的手段之一。實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略制勝,往往要犧牲部分利益。戰(zhàn)略是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。規(guī)劃戰(zhàn)略、制定戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)需要全局考慮,需要一定的時(shí)間來(lái)完成。
課程簡(jiǎn)介
1、本課程讓領(lǐng)導(dǎo)者正確認(rèn)知戰(zhàn)略和戰(zhàn)略形態(tài),從而有效認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理;
2、幫助領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立前瞻、有遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略眼光,建立有廣度和寬度的戰(zhàn)略格局;
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)略分析工具及如何正確進(jìn)行戰(zhàn)略決策,這是課程的核心部分;
4、掌握4C戰(zhàn)略體系,和學(xué)員共同構(gòu)建獨(dú)特的企業(yè)戰(zhàn)略,并學(xué)會(huì)戰(zhàn)略的執(zhí)行;
5、通過(guò)學(xué)習(xí)一系列的思維的方法,讓領(lǐng)導(dǎo)者掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略,從而能夠全面進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃。?
課程大綱
一、何謂戰(zhàn)略:正確認(rèn)知戰(zhàn)略
1、什么是戰(zhàn)略?對(duì)企業(yè)意味著什么?
案例:《隆中對(duì)》的成與??;
2、為什么必須研究戰(zhàn)略?
案例:蘋果、三星、華為的戰(zhàn)略;
3、什么是戰(zhàn)略性思考?
4、戰(zhàn)略的基本特征是什么?
案例:可樂(lè)戰(zhàn)、3Q大戰(zhàn)、電商戰(zhàn)
5、公司戰(zhàn)略體系/層次有哪些?
6、什么是戰(zhàn)略管理?
7、戰(zhàn)略管理的原則是什么?
二、戰(zhàn)略形態(tài):六種戰(zhàn)略模型
1、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略:采取進(jìn)攻或防守行為;
2、定位戰(zhàn)略:在客戶頭腦中“定位”;
3、藍(lán)海戰(zhàn)略:打破現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的邊界;
4、多元化戰(zhàn)略:實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)的路徑;
5、免費(fèi)戰(zhàn)略:羊毛出在狗身上;
6、“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略:ABCD時(shí)代的致勝法則。
三、戰(zhàn)略思維:思維決定戰(zhàn)略高度
1、黑天鵝和灰犀牛:“UVCA時(shí)代,未來(lái)很難預(yù)測(cè)”;
2、基于明天:“我們眼里只有未來(lái)”;
3、著手后天:“吃著碗里的,看著鍋里的,想著田里的”;
種子思維和冥定律
4、減法思維:選擇與放棄;
創(chuàng)新者的窘境:“追求利潤(rùn)*化”
5、長(zhǎng)尾理論:一個(gè)比流行市場(chǎng)還大的市場(chǎng);
6、大數(shù)據(jù)思維:基于數(shù)據(jù),并用數(shù)據(jù)說(shuō)話和決策;
7、無(wú)邊界思維:三無(wú)與三化;
8、超車?yán)碚摚簭澋莱嚭茈y,請(qǐng)換道超車!
四、戰(zhàn)略分析:如何分析
1、為什么要對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析?
2、外部環(huán)境分析-宏觀環(huán)境(PEST)
3、外部環(huán)境分析-微觀環(huán)境(五力模型)
練習(xí):創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析與應(yīng)對(duì)
4、內(nèi)部環(huán)境分析-核心競(jìng)爭(zhēng)力
沃爾瑪為何穩(wěn)坐世界500強(qiáng)之首?
5、內(nèi)外環(huán)境分析-SWOT分析法
6、業(yè)務(wù)投資組合分析-波士頓矩陣
波士頓矩陣的四種戰(zhàn)略建議
五、戰(zhàn)略決策:如何正確決策
1、影響決策的七個(gè)關(guān)鍵因素;
2、組織里應(yīng)由誰(shuí)來(lái)做決策?
3、聆聽(tīng)見(jiàn)解和收集事實(shí),哪個(gè)先?
4、決策,是否需尋求意見(jiàn)的一致?
5、彼此碰撞:做正確戰(zhàn)略決策;
6、如何借助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決策?
7、正確決策的思維:
五個(gè)為什么
可能是什么比是什么更重要
六、戰(zhàn)略制定:構(gòu)建4C戰(zhàn)略體系
C1:?jiǎn)T工:靠什么指導(dǎo)我們的思想?(凝聚人心)
1、愿景;
2、核心價(jià)值觀;
3、戰(zhàn)略目標(biāo);
1)目標(biāo)設(shè)定的誤區(qū);
2)平衡計(jì)分卡:要下蛋的鵝,還是吃肉的鵝;
3)繪制戰(zhàn)略地圖;
4)SMART原則;
5)確定目標(biāo)的四個(gè)方法;
6)目標(biāo)分解的方法;
C2:業(yè)務(wù):今天、明天、后天的錢,從哪來(lái)?(業(yè)務(wù)安排)
C3:客戶:如何戰(zhàn)勝對(duì)手?(比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì))
1、三維競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
2、戰(zhàn)略決策三種基本類型;
C4:核心競(jìng)爭(zhēng)力:如何不戰(zhàn)而屈人之兵(持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì));
1、核心競(jìng)爭(zhēng)能力的保持。
七、戰(zhàn)略執(zhí)行:不能落地的戰(zhàn)略,不是好戰(zhàn)略
1、組織調(diào)整、調(diào)動(dòng)資源和管理變革;
2、不能有效進(jìn)行戰(zhàn)略執(zhí)行的公司;
3、戰(zhàn)略計(jì)劃:保證措施必不可少!
4、構(gòu)建7R執(zhí)行系統(tǒng);
5、什么樣的人辦什么樣的事,什么樣的考核出什么樣的結(jié)果;
6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題。
八、產(chǎn)品戰(zhàn)略:產(chǎn)品是前面的1,營(yíng)銷是后面的0
1、產(chǎn)品是1,營(yíng)銷是0:未來(lái)是匠品絕殺的時(shí)代;
2、研發(fā)思維:不自主研發(fā)難生存;
3、產(chǎn)品思維:產(chǎn)品為王,死磕*;
4、用戶思維:一切以用戶為中心;
5、簡(jiǎn)約思維:大道至簡(jiǎn)、簡(jiǎn)單即美;
6、迭代思維:快速迭代,不斷更新;
7、試錯(cuò)思維:犯錯(cuò)、試錯(cuò)、改錯(cuò)。
九、人才戰(zhàn)略:所有戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),皆因人
1、你參加人才大戰(zhàn)了嗎?
2、人才是戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵;
3、人才的選擇標(biāo)準(zhǔn);
4、用人的四個(gè)基本原則;
5、人才復(fù)制四步曲;
6、如何迫使人才進(jìn)化?
7、關(guān)于留人要做好哪些方面的工作?
十、戰(zhàn)略總結(jié)
戰(zhàn)略解碼目標(biāo)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/297866.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 董彥峰
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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