課程描述INTRODUCTION
培訓講師：張慧蓮
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商務(wù)禮儀交往藝術(shù)課程
課程背景：
禮儀是現(xiàn)代職場人必備的素質(zhì)，知禮、懂禮、用禮能夠建立更好的人際關(guān)系，營造一個積極向上、和諧共進的團隊氛圍，讓企業(yè)形成一種核心競爭力，現(xiàn)代職場人有責任，也有必要讓自己加強禮儀的修煉。嘴上有禮而行動沒有禮、只看得見他人沒有禮，而看不見自己沒有禮，這都算不上是個有禮之人。因此，加強員工禮儀意識，塑造符合市場需求的企業(yè)形象已經(jīng)成為每一個企業(yè)在商務(wù)交往中不可忽視的重要因素。
課程對象：企業(yè)管理干部、商務(wù)人員、職場人士、；
學習價值：
1、掌握不同場合得體的著裝藝術(shù)，讓形象為交往服務(wù)。
2、規(guī)范各種場合中的禮儀行為，并游刃有余的運用到職場當中。
3、加深各類商務(wù)活動和職場生活的必備禮節(jié)，增強自信，并贏得尊重；
4、了解商務(wù)禮儀中的諸多忌諱，規(guī)避人際交往中的尷尬。
課程大綱
模塊一：商務(wù)概述 —— 有禮有節(jié)
一：禮儀的定義與特征
禮儀的要素
禮儀的作用
（禮儀視頻分享）
禮儀的核心以及層次
二：商務(wù)禮儀的運用特點
商務(wù)禮儀的作用及適用范圍
商務(wù)禮儀的價值
禮之四德：個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德。
和 敬 謙 雅 —— 禮儀就在你身邊
精準商務(wù)角色定位—— 不越位不出位 準確定位才到位
模塊二：管理情緒—— 推動自我
一、認識情緒
情緒自測：您如何調(diào)整情緒？
情緒管理三步法
（1）what——我現(xiàn)在有什么情緒
（2）Why——我為什么會有這種情緒
（3）how——如何有效的管理情緒
調(diào)整積極情緒的工具
二、情緒管理技巧
游戲（誰在決定你的情緒）
不做情緒的主人
踢貓連鎖反應(yīng)
人類九大基本情緒
調(diào)整情緒的方法
幸福就是可循環(huán)
游戲：情緒垃圾桶，善用好心情
模塊三：商務(wù)舉止 —— 魅力展現(xiàn)
一、揭開無聲語言的面紗
商務(wù)舉止的五個要素
讓人欣賞的商務(wù)站姿訓練
雅致卻不失自信的坐姿訓練
步履輕盈的商務(wù)走姿訓練
大方得體的商務(wù)蹲姿訓練
不同手勢在商務(wù)場合中的應(yīng)用
二、無聲語言的魅力——表情禮儀
商務(wù)視線接觸的向度
視線接觸的部位
一笑千金的魅力與價值
（視頻分享）
微行為背后的溫暖
練習：微笑操練習
模塊四：交往藝術(shù) —— 禮節(jié)有度
一、順利開展人際交往的開始
討論：為什么要遵守商務(wù)交往的規(guī)則？
讓稱呼拉近距離
問候的次序
問候的方式
二、用你的手握出經(jīng)濟效益
握手的內(nèi)涵與時機
握手的順序與方式
握手的禁忌與姿勢
接待禮儀中的“度”如何把握？
周總理的待客之道
三、傳遞介紹的幾種常見情境
介紹的基本原則
介紹的形式
介紹的時機與順序
練習：講解+示范+小組成員組隊練習
四、送客禮儀
送客的表情
送客的時機
送客的方式
模塊五：商務(wù)座次 —— 體現(xiàn)接待水平
一、不同情境下的位次禮儀
案例：《新同事錯位的尷尬》
商務(wù)交往的原則
乘車座次的四個為“尊”三個為“上”
乘車位次的四個要素
會議座次標準方式及口訣
民間的傳統(tǒng)禮儀與官方內(nèi)部會議的排序
五大場合的位次排序
二、動態(tài)情境下的位次安排
行進的次序
樓梯引導次序
電梯引導安排
出入會議房門次序及流程
實訓：:魚缸練習
弟子規(guī)章節(jié)總結(jié)
課程總結(jié)
老師進行課程總結(jié)
學員心得分享
行動計劃
商務(wù)禮儀交往藝術(shù)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/297849.html
