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中國企業(yè)培訓講師
總經理視角下的人力資源管理公開課
 
講師:陳曉華 瀏覽次數:2676

課程描述INTRODUCTION

人力資源管理價值培訓班

· 人事總監(jiān)· 董事長· 中層領導

培訓講師:陳曉華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源管理價值培訓班

課程價值:
1.學術性強:主要針對具有一定管理經驗,人力資源崗位工作者而設
2.實用性強:案例豐富而經典,相關技術操作為企業(yè)人力資源規(guī)劃落地提供幫助
3.系統(tǒng)性強:關于人力資源規(guī)劃的全部內容與各階層均包容在內,是企業(yè)人力資源高、中、基層與管理層學習的*課程。
4.可操作性強:企業(yè)可依據課程進行輔導操作得明顯效果
通過本課程的學習,將讓員工達到掌握戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃制定的步驟,學習戰(zhàn)略分析工具,應用SWOT、RBV等工具分析企業(yè)核心競爭優(yōu)勢。學習人力資源規(guī)劃中的需求預測技術、供給盤點技術,以及人力資源行動計劃的有關方法。

課程大綱
第一講:新經濟時代的人力資源“戰(zhàn)略規(guī)劃”——高度
一、戰(zhàn)略HR 規(guī)劃歷程
1. 經驗管理
2. 科學管理
3. 人本管理
4. 現代管理
二、戰(zhàn)略HR規(guī)劃標準
1. 五個標準
案例教學:*戰(zhàn)略HR規(guī)劃
案例教學:三個企業(yè)戰(zhàn)略HR規(guī)劃
案例教學:大學生HR戰(zhàn)略規(guī)劃
三、戰(zhàn)略HR規(guī)劃方法
1. 本企業(yè)戰(zhàn)略分析:物美、價廉型
2. 戰(zhàn)略HR規(guī)劃三套標準工具介紹
分組演練
以本企業(yè)為案例+點評

第二講:戰(zhàn)略培訓體系設計與“人才評估”——寬度
一、培訓需求分析源自企業(yè)戰(zhàn)略(分組演練)
1. 戰(zhàn)略導向的培訓體系
2. 培訓核心是組織學習
3. 培訓是管理者的職責
4. 手把手教你做出需求
二、培訓需求分析與年度培訓績效(分組演練)
1. 側重在職培訓
2. 與業(yè)務貼身走
3. 內容聚集業(yè)務
4. 手把手教你培訓如何落地
三、如何進行員工年度系統(tǒng)培訓(分組演練)
1. 搭起課程框架
2. 開發(fā)標準課程
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃
4. 手把手教你做出年度計劃
四、人才評估體系
1. 測試員工的職業(yè)優(yōu)勢
2. 職業(yè)定位:對員工進行可塑性挖掘
3. 職業(yè)通路 :為員工設計輔導
4. 人才盤點與人才評估體系

第三講:企業(yè)戰(zhàn)略性績效管理OKR模型——深度
(績效數據管理的OKR(objectives and Key Results目標和主要成果) 模型
一、績效計劃的OKR模型
1. 績效計劃的2個OKR原則:必須量化與戰(zhàn)略化
2. 績效計劃溝通的“5+3”OKR模型:PBC文書
3. 演示:心理學為OKR的貢獻
二、績效控制的OKR模型
1. 過程控制三步曲模型
2. 動態(tài)計劃與復盤總結“表格與5個分級”
3. 授權管理的5個檔位與企業(yè)網格積分管理
三、績效評估的OKR模型
1. 潛能維度與績效維度
2. 績效評估的OKR模型:九宮格
分組演練:情境案例
四、績效面談的OKR模型
1. 績效面談的標準表格
2. 績效輔導10要點(源自日資企業(yè)的輔導思考)
大型演練:情境績效面談與輔導(推演出:績效面談的OKR模型)
五、績效結果應用的OKR模型
1. 績效結果應用的OKR模型:人力資本的經營三方略
2. 一枚硬幣的兩個面:績效結果與薪酬調整
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃的第一手資料

第四講:薪酬福利與激勵政策設計——刻度
一、研討:企業(yè)薪酬管理中存在的問題
1. 影響員工薪酬的元素
2. 薪酬設計的五大法則
3. 分組:說說您的企業(yè)
二、薪酬調查,把握外部競爭力
1. 薪酬調查市場報告
2. 自己進行薪酬市場調查
3. 員工薪酬滿意度調查
二、崗位評價,把握內部的公平
案例:我們一起來比較新老員工這兩個崗位的收入
1. 國際上知名的評價方法介紹
案例展示:市場對標與貴企業(yè)薪酬設計(國內+國際案例)
四、薪酬設計的成本管理
1. 績效結果的科學應用模型
2. 長工資的兩個剛性理論
3. 績效矩陣應用解讀
五、薪酬的激勵配方
1. 薪酬激勵模式的選擇與設計
2. 非物質激勵的模型設計
3. 一圖抵千言:薪酬激勵的專業(yè)綜合圖

實戰(zhàn)型能落地營銷/管理專家-張文升講師介紹
濱江雙創(chuàng)聯盟理事長;營銷新理論“迎銷理論”創(chuàng)立者;天津財經大學客座教授;上海藍草企業(yè)管理咨詢有限公司首席研究員;北京維沃聯合品牌設計顧問有限公司總經理;多家知名企業(yè)特聘高級管理顧問;專著《迎銷-大數據時代的營銷出路》
張老師1991年南開大學碩士畢業(yè)后在南開大學任教,后進入企業(yè)界長期服務于國際國內著名企業(yè)集團和上市公司如可口可樂有限公司、華潤集團、上海羅萊家用紡織品有限公司(中國家紡領軍企業(yè),上市公司)擔任總監(jiān)、常務副總經理、總經理等高級管理職務,在著名外資企業(yè)、特大型國有企業(yè)、大型民營企業(yè)等類型以及海外企業(yè)的歷練,深刻理解了多種企業(yè)類型的運作方略和多元化的企業(yè)文化建設戰(zhàn)略與策略。張老師多年在企業(yè)管理、公司戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷、品牌建設、員工管理、績效考核、上市公司等等方面有著豐富的實踐經驗;深刻理解了東西方管理精髓。

人力資源管理價值培訓班


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/29637.html

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